武汉市2019版九年级上学期期末数学试题C卷.pdf
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武汉市2019版九年级上学期期末数学试题C卷.pdf
第 1 页 共 7 页武汉市 2019 版九年级上学期期末数学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、单选题1.如图,A、B、C、D、E是O 上的 5 等分点,连接 AC、CE、EB、BD、DA,得到一个五角星图形和五边形MNFGH,有下列 3 个结论:AOBE,CGD=COD+CAD,BM=MN=NE,其中正确的结论是()A B C D 2.如图,某地修建高速公路,要从A地向 B地修一条隧道(点 A,B在同一水平面上)为了测量A,B两地之间的距离,一架直升机从A地出发,垂直上升800 米到达 C处,在 C处观察 B地的俯角为,则 A,B两地之间的距离为()A800sin 米B800tan 米C800cos 米D米3.若|m+3|+0,点 P(m,n)关于x 轴的对称点P为二次函数图象顶点,则二次函数的解析式为()Ay(x3)2+2By(x+3)22Cy(x3)22Dy(x+3)2+2第 2 页 共 7 页4.已知小明同学身高米,经太阳光照射,在地面的影长为米,若此时测得一塔在同一地面的影长为米,则塔高应为()A米B米C米D米5.如图,将一张正方形纸片ABCD 对折,使CD与 AB重合,得到折痕MN后展开,E为 CN上一点,将 CDE沿DE所在的直线折叠,使得点C落在折痕 MN上的点 F处,连接AF,BF,BD.则下列结论中:ADF 是等边三角形;tan EBF 2;SADF S正方形 ABCD;BF2 DF EF.其中正确的是()ABCD6.已知方程ax2+c=0(a0)有实数根,则a与 c 的关系是()Ac=0Bc=0 或 a、c 异号Cc=0 或 a、c 同号Dc 是 a 的整数倍7.如图所示的几何体的左视图是()ABCD8.点 A(x1,y1),B(x2,y2)在反比例函数y的图象上,当x1 0 x2 时,y1y2,则 k 的取值围是()第 3 页 共 7 页AkCk2Dk29.袋中装有3 个绿球、3 个黑球和6 个蓝球,它们除颜色外其余都相同,闭上眼从袋中摸出一个球,则下列事件发生概率最小的是()A摸出的球颜色为绿色B摸出的球颜色为蓝色C摸出的球颜色为白色D摸出的球颜色为黑色10.在平面直角坐标系中,函数y x+1与 y(x 1)2 的图象大致是()ABCD11.如图,在 ABC 中,AD=DE=EF=FB,AG=GH=HI=IC,已知 BC=2,则的长是()ABCD12.如图,点A(a,1),B(b,3)都在双曲线y上,点 P,Q分别是 x 轴,y 轴上的动点,则四边形ABPQ 周长的最小值为()第 4 页 共 7 页A4B6C2+2D8二、填空题13.在一个不透明的袋子中有若千个小球,这些球除颜色外无其他差别,从袋中随机摸出一球,记下其颜色,这称为一次摸球试验,然后把它重新放回袋中并摇匀,不断重复上述过程以下是利用计算机模拟的摸球试验统计表:摸球实验次数100100050001000050000100000“摸出黑球”的次数36387201940091997040008“摸出黑球”的频率(结果保留小数点后三位)0.3600.3870.4040.4010.3990.400根据试验所得数据,估计“摸出黑球”的概率是_(结果保留小数点后一位)14.如 图,四 边 形与 四 边 形相 似,位 似 中 心 点 是,则.15.有下列函数:y=x2;y=-x;y=x+1.其中图象关于原点成中心对称的为_(填序号).16.如图,直角梯形ABCD 中,AD BC,AB BC,AD=3,将腰 CD以 D为中心逆时针旋转90至 DE,连接 AE、CE,AED的面积为6,则 BC的长为 _第 5 页 共 7 页17.如图,在 ABC 中,AB=5,AC=3,AD、AE分别为 ABC 的中线和角平分线,过点C 作 CH AE 于点 H,并延长交 AB于点 F,连结 DH,则线段 DH的长为 _18.若圆柱的底面圆半径为2cm,高为 5cm,则该圆柱的侧面展开图的面积为_cm2 三、解答题19.用一条长 40cm的绳子能否围成一个面积为110cm2的矩形?如能,说明围法;如果不能,说明理由20.如图,在 ABC 中,ACB=90,D为 AC上一点,DE AB 于点 E,AC=12,BC=5(1)求 cosADE的值;(2)当 DE=DC 时,求 AD的长21.已知正方形ABCD,点 E,F 分别在射线AB,射线 BC上,AE=BF,DE与 AF交于点 O.(1)如图 1,当点 E,F 分别在线段AB,BC上时,则线段DE与 AF的数量关系是,位置关系是.(2)如图 2,当点 E在线段 AB延长线上时,将线段AE沿 AF进行平移至FG,连接 DG.依题意将图2 补全;小亮通过观察、实验提出猜想:在点E运动的过程中,始终有.小亮把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:想法 1:连接 EG,要证明,只需证四边形FAEG是平行四边形及 DGE 是等腰直角三角形.想法 2:延长 AD,GF交于点 H,要证明,只需证 DGH是直角三角形.第 6 页 共 7 页图 1 图 2请你参考上面的想法,帮助小亮证明.(一种方法即可)22.有三个质地、大小都相同的小球分别标上数字2,2,3 后放入一个不透明的口袋搅匀,任意摸出一个小球,记下数字a 后,放回口袋中搅匀,再任意摸出一个小球,又记下数字b这样就得到一个点的坐标(a,b)(1)求这个点(a,b)恰好在函数y x 的图像上的概率(请用“画树状图”或“列表”等方法给出分析过程,并求出结果)(2)如果再往口袋中增加n(n1)个标上数字2 的小球,按照同样的操作过程,所得到的点(a,b)恰好在函数y x 的图像上的概率是(请用含 n 的代数式直接写出结果)23.(本小题满分9 分)等边 ABC的边长为2,P是 BC边上的一动点(不与 B,C重合),设 BP=x,连接 AP,以 AP为边向两侧作等边 APD 和等边 APE,分别与边AB,AC交于点 M,N.(如图 1)(1)求证:AM AN;(2)若 BM ,求 x 的值;(3)求四边形ADPE与ABC重叠部分的面积S与 x 之间的函数关系式及S的最小值;(4)如 图2,连 接DE 分 别 与 边AB,AC 交 于 点G,H 当x为 何 值 时,BAD15o.第 7 页 共 7 页24.计算:22(3)0+()3+(1)225.已知,AB为O 的直径,弦CD AB 于点 E,在 CD的延长线上取一点P,PG与O 相切于点G,连接 AG交 CD于点A()如图,若 A20,求 GFP和AGP的大小;()如图,若E为半径 OA的中点,DG AB,且OA 2,求 PF的长26.已知:如图,在ABC中,AB=AC=8,A=120,求BC的长.