部编版语文七年级下册《期末考试题》(附答案).pdf

人 教 部 编 版 语 文 六 年 级 下 学 期期末测试卷（时间：90 分钟总分：100分）一、积累与运用。（40 分）1.看拼音，写词语。（8 分）t ng xi o q li ng t n x m ng m i g m ng l ng y x shu i zh ng j 2.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()A.长袍(p o)锲而不舍(q)B.执行(zh)千锤万凿(zu)C.唠叨(d o)重于泰山(t i)D.点燃(r n)一言九鼎(d ng)3.下列词语书写完全正确的一组是（）A.粉墨登场字正腔圆不耻下问 B.余音绕粱画龙点睛栩栩如生C.排山到海自作自受斩钉截铁 D.见薇知著司空见惯实事求是4.给下面加点字选择正确的解释，填序号。闹：不安静害，引发 吵，扰乱搞，弄（1）妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。()（2）每闹一次，他们要收几百万钱。()（3）倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。()（4）节日的夜晚，大街上热闹极了。()5.下列加点的成语运用不恰当的一项是（）A.大街上高大整齐的行道树、色彩艳丽的花圃，让人赏心悦目。B.有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。C.青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。D.学习的时候不能生搬硬套，要学会举一反三。6.下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是（）A.诺贝尔制作炸药不可能没有危险。B.诺贝尔制作炸药肯定有危险。得分C.诺贝尔制作炸药不可能有危险。D.诺贝尔制作炸药怎么会没有危险呢？7.下列不适合用来描写繁花似锦、春光烂漫的诗句是()A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。8.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（）A.“爸爸去哪儿”是湖南卫视推出的一档大型亲子互动节目。B.引导学生正确使用网络资源是值得家庭、学校、社会共同关注的。C.在这最美好的节日教师节，我向您致以最崇高的敬意。D.每年的端午节，人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大的诗人屈原。9.下列句子中没有语病的一项是（）A.这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。B.为了班集体，做了很多好事。C.在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈D.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。10.从上下文表达的手法来看，横线处衔接最紧密的一句是（）学习知识需要积累，_；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。A.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子B.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路C.不显眼的小石子，却能铺出千里路D.千里路的铺成，是因为有了细小的不显眼的石子11.按要求写句子。（8 分）（1）刚刚读过的那些字仍然停留在原地。（缩句）（2）八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（仿照该句的修辞手法写句子）（3）“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。（用加点的词语造句）12.根据课文内容填空。(10 分)（1）关于“生死”的看法，司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或_。”诸葛亮说：“鞠躬尽瘁，_。”曹植说：“_，_。”（2）阅 读,就 是 和 高 尚 的 人 谈 话。读 石 灰 吟 ,我 想 到 了 于 谦“,要留清白在人间”的高尚气节;读增广贤文,我明白了“良药苦口利于病,”“,莫 把无 时 当 有时”的 道 理;从 周 易“穷则变,”的思想中,我懂得了“穷则思变”的道理。二、阅读与欣赏（30 分）（一）我们身边，处处都有美丽的景色。但近年来，随着环境的破坏，这些美丽的景色都变得暗淡无光，甚至消失得无影无踪了。左图是一个关于环保的宣传片，请你仔细观察图片中的内容，再回答问题。1.这个宣传图片的主题是：_，低碳出行。（2分）2.下面哪些行为与宣传图片的主题是相符合的？画上“”。（3 分）（1）周末出游时，小明让爸爸开着私家车去目的地。（）（2）每天上学放学时，文文都坚持坐公交车，不让爸爸开车接送。（）（3）对于短距离的路程，妈妈一般都选择步行。（）（二）阅读表里的生物片段，回答问题。（10 分）越不许我动，我越想动，（）我又不敢，（）很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，（）只许看，不许动。”没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界（）被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。1.给文段中的括号内填上恰当的关联词。（2 分）2.文段采用第人称方式写作，这么写的好处是。（2 分）3.为什么父亲一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也离不开它？（3 分）得分4.从文段中可以看出“我”是一个怎样的孩子？（3 分）（三）美文欣赏。落花之美是夜，暖风袭人，无法入眠。独靠窗前，陪我度过这无眠之夜的只有院中那盆姣好的迎春花。月光飘洒在花瓣上，清幽怡人。猛然间，发现如霜的地上落了些黄色的小花，还鲜嫩呢。我轻声叹了口气：“唉，都说昙花一现，你怎么也那么（柔软柔弱）呢？多好多嫩的小花呀，可惜了。”微风拂过，又落下几点黄。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”诗我是读过的，理我也是明白的，可我总也做不到龚自珍那种豁达。大自然中的万事万物都处在不断循环之中，你还是争艳之时，就这样“化泥护花”，逝去鲜嫩之美，我越发（悲伤忧伤）了。本来极爱这种夜风，现在担心花再被吹落不免诅咒起来。然而风吹依旧，我终不忍看下去，转回身。为什么美好的东西那么容易逝去？为什么人们不能用手去挽住那即将逝去的美呢？美就注定是（暂时短暂）的，不可保存的吗？我不愿再想下去，也许我是天生的悲观者。随手拿起书架上的一个精致的小本子，看看书排遣抑郁。原来是我的日记，从我记完就再没翻过了。“今天是夏令营的第二天，我们去了植物园.放眼望去一片绿色，特别是那巨大的榕树，枝枝相连，叶叶相交绿色，太美了！”夏令营真的很有意思，对了，我还照了许多照片，于是又翻箱倒柜找出了那些回忆。瞧这张，我坐在草地中，身后的水车还不停翻转，多富有田园色彩；还有这张，我们爬山爬得浑身是泥，原来是走错了山路，哈哈欢笑让我轻松了许多，这日记，这照片让我好像对什么都释怀了。日记和照片不是（珍藏珍惜）了我过去美好的时光吗？其实我一直都拥有我所向往的那份美，只是现在才懂得。我拾起一朵黄花，把它夹在了日记里。我不再担心花落，不再为美的短暂易逝而哭泣，因为我可以珍藏它，珍藏那段美丽，珍藏那块乐土，珍藏珍藏使美丽永恒。今夜，我珍藏了落花之美。1.在文中括号里选择合适的词语，打“”。（2 分）2.根据上下文解释词语。（2 分）（1）昙花一现：（2）翻箱倒柜：3.文中作者的心情经历了从到的变化，心情发生变化是因为他后来看到了和，想到了。（3 分）4.读文中画横线的句子，句中的“理”指的是，而作者“做不到龚自珍那种豁达”是因为。（3 分）5.短文题目叫“落花之美”，说说你对此的理解。（4 分）三、习作与表达。（30 分）题目：1._，我的最爱2.六年级，我多了一份 _ 提示：任选其一，先把题目补充完整，要求写真实的生活、真实的经验、真实的感受。字数 500 字左右。得分参考答案一、1.通宵清凉叹息明媚革命领域蟋蟀证据2.D 3.A 4.（1）（2）（3）（4）5.B 6.C 7.D 8.A 9.C 10.C 11.（1）那些字停留在原地。（2）示例：平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。（3）示例：不知为什么，他今天总是一副怒气冲冲的样子。12.（1）轻于鸿毛死而后已捐躯赴国难视死忽如归（2）粉骨碎身全不怕常将有日思无日变则通通则久二、（一）1.绿色出行 2.（2）（3）（二）1.但是因此可是不但2.一容易拉近与读者之间的距离，使文章更具真实性、故事性、更生动形象。3.因为“我”对父亲的表十分好奇，一直想知道里面是什么在响。4.“我”有强烈的好奇心，需求知识，善于观察思考，富有探索精神。（三）1.柔弱忧伤短暂珍藏2.（1）昙花开放后很快的凋谢，比喻稀有的事物出现不久就消逝（2）形容彻底的翻检、搜查 3.忧伤释怀日记照片珍藏使美丽永恒 4.大自然中的万事万物都处在不断循环之中，“我”舍不得这些美好的东西就这样轻易逝去，想用手去挽住那份美好，把他保存下来。5.示例：作者终于不再为落花叹息，并领悟了落花的美好，由此告诉我们用珍藏回忆去珍藏美好。三、习作例文略