人教版(新课程标准)2019年七年级上学期期末考试生物试题(I)(练习).pdf

第 1 页 共 10 页人教版（新课程标准）2019年七年级上学期期末考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、单选题1.一位同学作出假设：置于土表的种子发芽率低该同学将5 粒蚕豆种子埋在一层土壤下，另5 粒种子置于土壤表面，结果见下表如要提高实验的可信度，这位同学应（）种子处理萌发数量/粒埋入土下1置于土表3A修改原来的假设B得出结论：黑暗对蚕豆种子的萌发是不利的C土表的萌发率高，可能是操作不当引起的，应该修改结果D用足够多的种子重复这一实验2.下列说法错误的是（）A细胞膜能控制物质的进出B叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器C细胞核控制着生物的发育和遗传D动物体和植物体的结构层次是一样的3.我们常吃的大米，主要来自水稻种子结构中的哪一部分？（）A子叶B胚芽C胚乳D种皮4.细胞的生活是物质、能量与信息变化的统一。以下关于细胞生活的说法，正确的是（）A细胞中的物质都是由细胞自己制造的B细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜C细胞核中有指导生物发育的全部信息的物质，它叫脱氧核糖核酸（简称DNA）D如果将细胞比作汽车，那么叶绿体相当于汽车的发动机5.如果用该实验装置来说明植物的光合作用会消耗二氧化碳，需要改变的实验条件是第 2 页 共 10 页A把两个袋中的空气改为二氧化碳，把袋子放在阳光下B把两个袋中的空气改为二氧化碳，仍把袋子放在黑暗处C两个袋子中仍为空气，把袋子放在阳光下D两个袋子中仍为空气，仍把袋子放在阳光下6.向日葵与猫在身体结构层次上的相同点”说法错误的是（）A都有组织B都有器官C都有系统D都由细胞构成7.太原市天龙山自然风景区森林茂密，空气清新、湿润，这主要是由于植物能够进行（）A光合作用和呼吸作用B呼吸作用和蒸腾作用C光合作用和蒸腾作用D呼吸作用和吸收作用8.农业生产和生活中，人们采取的相应措施与其解释不一致的是（）A三翁花园苗木移裁时根部保留土坨一保护苗木幼根和根毛B插秧时秧苗之间要保持合理的间距一提高光合作用效率C温室或大棚夜间打开通风-为植物呼吸提供新鲜空气D苹果采收后放在冷库里储存-抑制苹果呼吸作用，减少有机物消耗9.有一种花叫杜鹃,也有一种鸟类叫杜鹃。下列关于杜鹃花与杜鹃鸟的叙述中，不正确的是A它们最基本的结构和功能单位都是细胞B杜鹃鸟、杜鹃花的器官都是由组织构成C杜鹃花有输导、上皮、结缔、营养组织D杜鹃鸟比杜鹃花多“系统”这一结构层次10.经过治理的龙岗河水质变好了，各种生物也跟着多了起来，这种现象体现了（）A环境因素对生物的影响B生物因素对环境的影响C生物与环境毫无联系D生物因素对生物的影响11.下列说法错误的是（）A合理密植能提高农作物的产量B呼吸作用能分解有机物，产生热量C呼吸作用主要在叶绿体中进行D呼吸作用主要在线粒体中进行第 3 页 共 10 页12.植物生长需要量最多的无机盐是A含氮、镁、铁的无机盐B含氮、磷、钾的无机盐C含镁、磷、硼的无机盐D含氮、铁、钾的无机盐13.图中所示两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用、呼吸作用强度随时间变化的情况，据图分析不正确的是（）A与光合作用相比，呼吸作用时时刻刻都在进行BM点表示的光合作用强度和呼吸作用强度相等C白天引起光合作用强度变化的非生物因素仅有光照强度D一昼夜内该植株有机物总量最多的时间是N点对应的时间14.导管属于植物的输导组织较进化的树种，一般都是孔纹导管和网纹导管下列物质中，由植物体中的导管运输的是（）A有机物B无机盐C氧气D二氧化碳15.“十里桃花，不如有你”，下列关于“你”和“桃花”的叙述错误的是（）A它们都是生物B细胞既是它们的结构单位，又是它们的功能单位C它们的结构层次都是：细胞组织器官系统D“桃花”的茎和“你”的心脏都属于器官16.“橘在淮南为橘，在淮北为枳”，造成此现象差异的影响因素是（）A阳光B温度C水分D无机盐17.给农田适时松土有利于植物的生长，其直接原因是（）第 4 页 共 10 页A降低水分蒸腾B有利于植物进行光合作用C有利于根吸收水分和无机盐D有利于根的呼吸作用18.下列选项中不属于变态叶的是（）ABCD19.如图所示为动物细胞的结构模式图，下列相关描述正确的是（）A结构动物细胞有植物细胞无B遗传物质主要存在于结构中C结构能保持细胞内环境稳定D结构能将光能转变为化学能20.在显微镜下观察同一部位的洋葱表皮，看到细胞数目最少的镜头组合是（）A目镜 5X；物镜 10X：B目镜 15X；物镜 40X；C目镜 10X；物镜 40X；D目镜 5X；物镜 40X21.如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是A若 a 表示二氧化碳，b 表示氧气，则此过程表示植物的光合作用第 5 页 共 10 页B若 a 表示氧气，b 表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的C若 c 表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用D若 d 表示有机物，则它通过木质部的导管向下运输22.下列生产措施中，应用了蒸腾作用原理的是（）A环卫工人经常修剪马路边植物的树枝B在温室大棚中适当提高二氧化碳浓度C移栽树苗后，剪去树苗的大量枝叶D在准备移栽的蔬菜秧苗根部带一小块土坨23.人体小腿和足的相连部分称为A膝B肘C踝D臀24.如图为植物体的某些器官或结构的示意图，叙述不正确的是（）A甲图中的胚是由1、2、3 组成B乙图中的a、b 是由甲图中的1 发育成的C丙图中的B和 C可以使根不断长长D丁图中的发育成乙图中的b25.在验证绿叶在光下能够制造淀粉的实验中，正确的实验步骤是（）暗处理叶片脱色光照选叶遮光清水冲洗滴加碘液ABCD二、综合题26.如图是植物叶片纵切面图，请据图回答问题：第 6 页 共 10 页（1）叶片的表皮包括_ 和_，2 和4 是_，其内含有 _，是进行 _的场所（2）_ 是由一对保卫细胞组成，是叶片与外界进行_的门户 3 是_包括 _和_两种组织27.如图为根尖结构放大图，据图回答：（1）图中【1】为输导组织，它能够运输_、_、_。（2）能够起支持作用的是【2】_ 组织。（3）构成【3】的是 _组织，其作用是_。（4）具有很强的分裂能力，能够产生新细胞的组织是【】_组织。（5）具有保护作用的是【】_组织。28.下列是有关番茄的图片，请据图回答问题：第 7 页 共 10 页（1）番茄的结构与功能的基本单位是_。（2）随着番茄果实的由小变大，番茄的果肉细胞和表皮细胞数量越来越多，这是细胞_的结果；从图中可以看出番茄的果肉细胞和表皮细胞的形态结构不同，这是细胞_的结果。（3）番茄的茎尖、根尖处能够继续保持分裂能力的是_组织，此组织的一个细胞连续分裂四次，得到 _个细胞。（4）从番茄的结构层次上来看，图中属于生殖器官的是_、_。（5）同学们在用显微镜观察番茄果肉细胞时会发现，番茄果肉是由形态、结构、功能相同的细胞群构成，这样的细胞群称为_，而番茄的果实是由形态，结构及功能不同的组织构成的_。由此可见，绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为_。三、实验探究题29.水仙花又称凌波仙子，在中国己有一干多年栽培历史，为中国十大名花之一。某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”，他们选取品种、成熟度和大小等相同的6 个具备开花能力的水仙花鳞茎，平均分为甲、乙、丙三组，同时置于下表所示的环境中进行培养，观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。请分析回答：第 8 页 共 10 页（1）该探究方案中的实验变量有两个，分别是_和_。（2）若要通过一次实验就获取比较准确的实验结果，应_（增加或减少）各组中水仙花鳞茎的数量。（3）若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”，应选择甲组和_组作为对照实验进行比较：如果甲组先开花，你得出的实验结论是：_。第 9 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、第 10 页 共 10 页17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、三、实验探究题1、