(最新)浙教版七年级下数学复习-第一章导学案.pdf
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(最新)浙教版七年级下数学复习-第一章导学案.pdf
1 七年级数学(下)组别_ 姓名 _ 主备人:文锋日期:2013/05/审核人批改第一章复习【学习目标】1、学习平行线的概念和画法;同位角、内错角、同旁内角的概念;平行线的判定和平行线的性质;图形的平移。2、学会写几何推理过程,会进行判断、描述和作图。【学习过程】一、知识梳理:1如图,在同一平面内,的叫做平行线。符号是。2经过直线的一点,一条直线与这条直线平行。3如图:1 与 2 是角,你注意到它的特征吗3 与 4 是角,你注意到它的特征吗5 与 6 是角,你注意到它的特征吗4三线八角中同位角、内错角、同旁内角各有几对、。5如图,1=2 则()如图,3=4 则()如图,A+ABC=180 则()6如图:ac,b c 中()如图:已知ab,1=1207则2=()则 3=()则 4+=()所以 4=8一个图形沿着移动,在移动过程中,原图形上所有的点都沿着移动的距离,这样的图形运动叫做。9图形的平移的性质:(1)平移不改变图形的和。(2)一个图形和它经过平移所得的图形中,两组对应点的连线(或)且相等。要描述一个平移,必须指出平移的和的。三、复习练习一、选择题1、如图,两只手的食指和拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是-()A、同位角 B、内错角C、对顶角 D、同旁内角2 2.如图,直线a/b,1=400,2 的度数为-()A 1400 B 500 C 400 D 10003如图,1=600,2=600,3=650。则 4 的度数为-()A 600 B 650 C 1200 D 1150 4、如图,若AB DC,那么-()A、1=3 B、2=4 C、B=D D、B=3 5、已知 1 和 2 是同旁内角,1=40,2 等于-()A、160 B、140 C、40 D、无法确定6、如图,已知ABED,则 B+C+D的度数是-()A、180 B、270 C、360 D、4507下列说法 错误 的是-()A 同旁内角互补,两直线平行 B 两直线平行,内错角相等C 同位角相等 D 对顶角相等8、一架飞机向北飞行,两次改变方向后,前进的方向与原来的航行方向平行,已知第一次向左拐50,那么第二次向右拐-()A、40 B、50 C、130 D、1509如图,直线a、b 被直线 c 所截,现给出下列四个条件:(1)1=5;(2)1=?7;(3)2+3=180;(4)4=7,其中能判定ab 的条件的序号是-()A(1)、(2)B(1)、(3)C(1)、(4)D(3)、(4)10如图,有一条直的宽纸带,按图折叠,则的度数等于-()A 500 B 600 C 750 D 85011若 A和 B的两边分别平行,且A比 B的 2 倍少 30,则 B的度数为()A30 B70 C30或 70 D10012、如图 T-1,直线 AB、AC 被直线 BC 所截,则 1 与 2 是()A、对顶角B、同位角C、内错角D、同旁内角13、如图 T-3,已知 AB CD,那么()A、1=2 B、3=4 C、1+3=180D、4+2=180 T-112ABCABCD1243T-31432T-4T-551243ab3 14、如图 T-4,1与 2 互补,3=130,那么 4 的度数是()A、50B、60C、70D、8015、已知:如图T-5,下列条件中不能 判断直线ab 的是()A、1=3 B、4=5 C、2=3 D、2+4=180 o16、如图 T-6,下列条件中能判断直线AD BC的是()A、A=ABC B、ADB=CBD C、A+ADC=180 o D、A=C 17、下列说法正确的是()A、不相交的两条直线互相平行B、同旁内角相等,两直线平行C、在同一平面内,不平行的两条直线会相交D、同位角相等18、如图 T-7,已知 AD BC,AB BC,则直线AD与 BC的距离是()A、AB的长B、AD的长C、BC的长D、DC的长二、填空题1、如图,若ab,1=40,则 2=度;2、如图,AB/CD,A=B=900,AB=3m,BC=2cm,则 AB与 CD之间的距离为 cm;3如图,图中的同位角有对;4、如图,AD/BC,1=2,D=1200,那么 CAD=0;5如图,已知1=2,D=78,则 BCD=_ 度6如图,a/b,1=(3x+20)0,2=(2x+10)0,那么 3=0;8如图,要为一段高为5 米,水平长为13 米的楼梯铺上红地毯,则红地毯至少要米。9、如图 T-8,1 的同位角是,1 的内错角是,2 与 3 是10、如图 T-13,1=B=F,写出图中平行线_ 三、画一画如图,已知直线a,把这条直线向左平移,使经平移后所得的像与直线a 的距离为 2 厘米,求作直线a平移后所得的像。T-6ABCDT-7ABCDaT-131FAEDBCT-8124351 2 a b(第 1 题)D C A B(第 2 题)4 四、解答题1、如图,1=100,2=100,3=120,填空:(8 分)解:1=2=100(已知)m n ()=()又 3=120(已知)4=120 度2、如图,D、E 分别是 AC、AB 上的点,ADE=40,C=40,AED=80(1)DE 与 BC 平行吗?请说明理由;求B 的度数。3、如图所示,已知1+2=180,1)AB 与 CD 平行吗?请说明理由;2)4 与 3 的关系,并说明理由。4、(8 分)如图所示,在ABC 中,A=8 0,B=30,CD平分 ACB,DEAC1)求 DEB 的度数;2)求 EDC 的度数22(8 分)如图,D是 ABC的 BA边延长线上的一点,AE是 DAC的平分线,AE/BC,试说明 B=C。四、回顾小结ABCD1234EABCDEBADC2 1 a b m n 4 3