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    2019年高考语文冲刺三轮提分练保分小题天天练25含解析.pdf

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    2019年高考语文冲刺三轮提分练保分小题天天练25含解析.pdf

    保分小题天天练25 一、语言文字应用(20 分)阅读下面的文字,完成13 题。(9 分)一段时间以来,词曲都带有浓厚中国韵味的“古风音乐”渐渐走红。当雅致的文字被谱成唯美的歌曲,诗词歌赋的意象,文人墨客的掌故,以全新的方式呈现在人们耳边,人们发现:()。从十几年前贴吧的古风填词、游戏论坛的配乐翻唱,古风音乐在产生初期就有着网络的色彩。自发创作的歌曲层出不穷,专职、兼职的“古风圈大神”不断涌现。而95 后甚至 00 后的“新人”,也_地变为古风音乐的主要受众。事实上,除了古风音乐,宽衣博带的古风服饰,裙袂飘飘的古风舞蹈,都获得了不少拥趸。或是对快节奏生活疲惫厌倦,或是被古典之美深深折服,选择古风,也是对华夏文明的归属与认同。但“古风”作为一个_的集合,内涵也需要甄别。先秦诸子是古,魏晋风骨是古,宣德红釉成化斗彩是古,八大山人桐城古文也是古,到底哪一阶段应该蔚然成“风”?其实,古风不同于古史。后者讲究准确,前者但求神似。古风音乐的文辞,无论是小人物的悲欢,还是宏阔的大历史,往往出于现代人对古代的建构与想象。所以,有的作品脱离了具体的历史语境,夹杂了神怪小说、玄幻游戏,甚至_的爱情故事、堆砌辞藻的“大杂烩”时有出现。换句话说,“古风”走红,_的作品也就有了可乘之机,尤须受众提高鉴别力。1文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分)()A古风音乐的文辞,无论是大历史的宏阔,还是小人物的悲欢,往往出于现代人对古代的想象与建构。B古风音乐的文辞,无论是大历史的宏阔,还是小人物的悲欢,往往出于现代人对古代的建构与想象。C古风音乐的文辞,无论是小人物的悲欢,还是大历史的宏阔,往往出于现代人对古代的想象与建构。D古风音乐的文辞,无论是宏阔的大历史,还是小人物的悲欢,往往出于现代人对古代的想象与建构。解析 修改前要关注画线句子中的问题,然后才能有的放矢。画线句子以形式一致的句式为主,这是观察点之一,要看是否做到了从内容到形式上的完全统一。另外,句子中有“与”这一表并列的词语,要看其连接的两部分内容是否符合逻辑顺序。B项,语序不当,应先“想象”,再“建构”。C项,递进关系不当,根据语意,应先说“大历史”,再突出“小人物”。D项,“宏阔的大历史”“小人物的悲欢”形式上没有保持一致,所以修改也不当。答案 A 2下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3 分)()A虽说是古风,却处处有新意,古风音乐给传统带来一种新的“打开方式”B古风音乐给传统带来一种新的“打开方式”,虽说是古风,却处处有新意C处处有新意的古风音乐给传统带来一种新的“打开方式”D古风音乐处处有新意,给传统带来一种新的“打开方式”解析 “虽说是古风,却处处有新意”是对“新的打开方式”的阐释,应放在“打开方式”后面。故选B。答案 B 3依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3 分)()A水到渠成包罗万象矫揉造作鱼龙混杂B水到渠成一应俱全无病呻吟鱼龙混杂C顺理成章包罗万象无病呻吟鱼目混珠D顺理成章一应俱全矫揉造作鱼目混珠 解析 水到渠成:水流到的地方自然成渠;比喻条件成熟,事情自然成功。此处没有“成功”的意思。顺理成章:写文章或做事,顺着条理就能做好;也指某种情况合乎情理,自然产生某种结果。符合语境。包罗万象:内容丰富,应有尽有。一应俱全:一切齐全,指应有尽有。此处突出的是“内容丰富”,所以选用“包罗万象”。矫揉造作:把弯的弄直,把直的弄弯,来制造器物;形容过分做作,极不自然。此处的爱情故事不含“做作”的意思。无病呻吟:比喻没有值得忧虑的事情却长吁短叹;也比喻文艺作品缺乏真情实感,装腔作势。符合语境。鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。句中对象是“作品”,不合语境。鱼目混珠:拿鱼眼睛冒充珍珠,比喻拿假的对象冒充真的东西。符合语境。答案 C 4点赞,始于社交网络的“赞”功能。轻轻一击,图标点亮,用户以这种简单直观的方式,表达对内容的喜爱或赞同。随着微博、微信等的快速流行,它日益渗透到公众日常生活中,但同时也有人认为“点赞”是种病。请谈谈你的看法,80 字左右。(5 分)答:_ _ 解析 作答本题,首先要表明自己的观点,然后阐明自己的理由。如同意“点赞是种病”,可从点赞者的态度、点赞泛滥等角度阐述其弊端;如不同意“点赞是种病”,则可从点赞的效果阐述其优点。注意语言表达要简明、连贯、准确、生动,字数在80 左右。答案 示例一:同意“点赞是种病”的说法。因为现在点赞往往已不是出于对内容的肯定,而是出于面子:亲朋好友要你点赞,上司同事要你点赞,这时不管要点赞的内容是什么,似乎都只能答应,给人带来不小压力。示例二:不同意“点赞是种病”的说法。因为点赞可以沟通感情,增进友谊。给陌生人点赞,能够让我们在虚拟世界中传递温情;给亲人点赞,表达爱意,传递真情,亲情也会更加浓厚。5请根据图中的信息,用文字描述“用户登录”的基本环节,不超过75 个字。(6 分)答:_ _ 解析 回答这个问题,要注重观察“用户登录”的流程。分析流程图可知,用户登录时需选择用户级别然后进行验证,如果验证通过(Y),则根据用户级别进入各自界面。如果验证未通过(N)则需重新登录。作答时,注意题干中的字数要求。答案 用户登录时,选择用户级别后进行验证。验证通过(Y)后,系统管理员、实验室管理员和普通用户则分别进入各自界面;若验证未通过(N)则需重新进行用户登录。二、古代文化知识(3 分)6下列对相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)()A舍,古时行军以三十里为一舍,如“退避三舍”;军队住一宿也叫舍。B畿,即古代王都所领辖的方圆千里的土地,后指京城所管辖的地区。从周代开始,王城周围千里的地域就被称为“王畿”。唐时设有京畿道,宋时设有京畿路。C避讳,中国封建社会特有的语言禁忌现象。韦贯之,名纯,因避唐宪宗李纯讳,别人只能用字称呼他,只有他自己才可以用名来称呼自己。D季,兄弟排行次序最小的或指排序最末的,如“季父”“季弟”“季春”等。解析 为避唐宪宗李纯讳,任何人包括韦贯之自己都不能用名“纯”来称呼。答案 C 三、作文审题专练7阅读下面的材料,根据要求作文。有人说:“你要想走得快,就得独自上路。”有人说:“你要想走得远,就得结伴而行。”要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;不少于800 字。审题立意 角度关键细节核心内涵立意方向写作点拨个体独自上路。在寂寞中创造人生。耐住寂寞,成就未来;享受孤独之美;超越自我,创造属于自我的精彩。从个体的角度,可以论述在人生旅程中,个体要想走得快,就必须独自上路,耐得住寂寞,可以举例说明个体正是以耐得住寂团体结伴而行。在优势互补中实现共赢。合作共享,互惠互利;团结的力量;结伴的意义。寞、独自上路来激发自身创造潜能的;亦可以论述现代社会物欲横流,诱惑颇多,对个体提出了前所未有的挑战,要想在节奏加快、竞争加剧、生存压力加大的当今社会安身立命,个体必须要耐得住寂寞、独自上路。从团体的角度,可以正面论述结伴而行,使每个个体的弱点得以弥补,每个个体的优势得以发挥;面对人生中的挑战不能只是单打独斗或单人冲刺,合作共享,才能实现共赢;亦可以从反面论述个体或许是天才,但却无法成为无懈可击的全才。附标题 合作共享,才能实现共赢共享共进共赢独自上路与结伴而行耐住寂寞,创造精彩怎样才能“走得快”“走得远”?

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