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    《好题》小学数学六年级下册第四单元比例检测题(有答案解析)(8).pdf

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    《好题》小学数学六年级下册第四单元比例检测题(有答案解析)(8).pdf

    好题小学数学六年级下册第四单元比例检测题(有答案解析)(8)一、选择题1如果 4a=7b(a、b0),那么a:b=()。A.4:7 B.11:7 C.7:11 D.7:423 毫米精密零件画在图纸上是30 厘米,图纸比例尺是()A.1:10 B.1:100 C.10:1 D.100:13下列各项中,两种量成反比例关系的是()。A.时间一定,路程与速度。B.烧煤总量一定,每天烧煤量与所烧天数。C.糖水的浓度一定,糖的质量与水的质量。4圆的半径与()不成比例。A.直径B.周长C.面积5根据 abcd,下面不能组成比例的是()。A.a:c 和 d:b B.b:d 和 a:c C.d:a 和 b:c6在比例尺是1:180000 的地图上,图上1 厘米表示实际距离的()千米。A.18 B.1.8 C.18078x5y,x 与 y()A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法判断8下面根据A B=18写出的比例中,正确的是()。A.A8=B1 B.AB=81 C.8 A=B1 D.8B=1A9下面两个比可以组成比例的是()。A.2:5 和 4:7 B.:和 2.5:1 C.0.8:0.3 和 8:3010把比例 5:320:12 的内项 3 增加 6,要使比例成立,外项12 应该增加()。A.6 B.12 C.18 D.2411已知 mn=c,=a(a,b,c,m,n 都是大于0 的自然数),那么下面比例中正确的是()。A.B.C.D.12能与:组成比例的是()。A.5:4 B.4:5 C.:D.:二、填空题13上海与北京的实际距离约为1500 千米,在一幅地图上量得图上距离为5 分米,这幅地图的比例尺是_。如果画在另一幅比例尺是1:2000000 的地图上,应该画_cm 长。14用 24 的 4 个因数组成一个比例是_。15 正方体的表面积与它的一个面的面积成_比例;汽车行驶的路程一定,汽车的速度与所用的时间成_比例。16在比例尺是1:15000000 的地图上,图上3 厘米表示实际距离_千米。17 如果8:x=y(x,y 均不为0),那么x 和 y 成_比例,8x=y(x,y 均不为0),那么x 和 y 成_比例。18如果 y=6x(x,y 均不为 0),那么x 和 y 成 _比例关系;如果=y(x0),那么 x 和 y 成_比例关系。19如果 4a=5b,那么 a:b=(_:_)20比例尺是 1:200000 的地图上,实际距离6 千米在图上的长是_厘米。三、解答题21一个教室,用面积为的地砖铺地,需要280 块。如果改用边长为的正方形地砖铺地,需要多少块?(用比例解)22在一幅比例尺为1:6000000 的地图上,量得两地间的距离是12 厘米,一列动车以每小时 180 千米的速度从一地出发,几小时才能行完全程?23在比例尺是1:200 的校舍平面图上,量得一间教室的长为4 厘米,宽为3 厘米,教室的实际面积是多少平方米?24在比例尺是1:2000000 的地图上,量得甲、乙两地的距离是5.4cm。一辆汽车从甲地开往乙地用了2.5 时,这辆汽车平均每时行多少千米?25在比例尺是1:4 的图纸上量得1 个零件的长度是5 毫米,这个零件的实际长度是多少厘米?如果把这个零件用8 厘米的长度画在另一张图纸上,求这张图纸的比例尺。26从 6 月 1 日那天开始,小明6 天看了72 页书,照这样计算,小明6 月份一共可以看多少页书?(用比例知识解)【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1D 解析:D 【解析】【解答】如果 4a=7b(a、b0),那么a:b=7:4。故答案为:D。【分析】根据比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积,据此将相乘的两个数同时作外项或内项,据此解答。2D 解析:D 【解析】【解答】解:30 厘米:3 毫米=300 毫米:3 毫米=100:1。故答案为:D。【分析】图上距离与实际距离的比叫做比例尺,把图上距离换算成毫米,然后写出图上距离与实际距离的比并化成后项是1 的比即可。3B 解析:B 【解析】【解答】解:A 项中,路程=速度 时间,所以时间一定,路程与速度成正比;B 项中,烧煤总量=每天烧煤量 烧的天数,所以烧煤总量一定,每天烧煤量与所烧天数成反比;C项中,糖水的浓度=糖的质量 (水的质量+糖的质量),所以糖水的浓度一定,糖的质量与水的质量不成比例。故答案为:B。【分析】若xy=k(k 为常数,x,y0),那么 x 和 y 成反比,据此作答即可。4C 解析:C 【解析】【解答】解:圆的半径与面积不成比例。故答案为:C。【分析】圆的直径=圆的半径 2,所以圆的直径和圆的半径成正比;圆的周长=圆的半径 2,所以圆的周长和圆的半径成正比;圆的面积=圆的半径2,所以圆的面积和圆的半径的平方成正比。5B 解析:B 【解析】【解答】根据比例的基本性质,由等式ab cd,得比例 a:dc:b、c:ab:d、a:cd:b。所以根据 abcd 可得 B 选项不能组成比例。故答案为:B。【分析】比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。6B 解析:B 【解析】【解答】解:180000 厘米 1.8 千米,所以图上1 厘米表示实际距离的1.8 千米。故答案为:B。【分析】因为比例尺1:180000 表示图上距离1 厘米代表实际距离180000 厘米,然后进行单位换算即可,即180000 厘米 1.8 千米。7D 解析:D 【解析】【解答】解:8x5y,若 x、y 都不为 0,则 x:y5:8,是比值一定,则x和 y 成正比例;若x、y 都为 0,则不成比例。故答案为:D。【分析】当y=kx(k 是常数,x,y0),那么x 和 y 成正比例;若x,y 都为 0,就不成比例关系。8D 解析:D 【解析】【解答】根据AB=1 8写出的比例中,正确的是8B=1A。故答案为:D。【分析】根据比例内项之积等于比例外项之积进行改写。9B 解析:B 【解析】【解答】选项A:27=1420=54,即不能组成比例;选项 B:=2.5,即可以组成比例;选项 C:0.8 30=24 2.4=0.38,即不能组成比例。故答案为:B。【分析】比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。据此进行解答。10D 解析:D 【解析】【解答】把比例 5:320:12 的内项 3 增加 6,内项由3 变成 9,扩大 3 倍,要使比例成立,外项12 也要扩大 3 倍,123=36,外项 12 应该增加 36-12=24。故答案为:D。【分析】根据比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积;当一个内项扩大a 倍时,要使比例成立,其中一个外项也要扩大a 倍,据此解答。11D 解析:D 【解析】【解答】因为mn=c,=a,所以 mn=c,ab=c,即 mn=ab,进而可得出,。故答案为:D。【分析】根据已知条件mn=c,=a,可得出mn=ab,再根据比例的基本性质(在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。)对四个选项进行分析,即可得出答案。12B 解析:B 【解析】【解答】:=,A 选项 5:4=,B 选项 4:5=,C选项:=,D 选项:=。故答案为:B.【分析】比值相等的两个比能组成比例,据此解答即可。二、填空题131:3000000;75【解析】【解答】解:1500 千米=15000000 分米5:15000000=1:3000000;1500 千米=150000000厘米 15000000012000000=75 解析:1:3000000;75 【解析】【解答】解:1500 千米=15000000 分米,5:15000000=1:3000000;1500 千米=150000000 厘米,150000000=75 厘米,所以应该画75cm 长。故答案为:1:3000000;75。【分析】先将单位进行换算,即1500 千米=15000000 分米,1500 千米=150000000 厘米,比例尺=图上距离:实际距离;图上距离=实际距离 比例尺。143:4=6:8【解析】【解答】24 的因数有:1234681224 选四个因数组成一个比例是:3:4=6:8(答案不唯一)故答案为:3:4=6:8(答案不唯一)【分析】求一个数的因数的方法最简单的就是用解析:3:4=6:8 【解析】【解答】24 的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24,选四个因数组成一个比例是:3:4=6:8。(答案不唯一)故答案为:3:4=6:8。(答案不唯一)【分析】求一个数的因数的方法最简单的就是用除法,用这个数连续除以1,2,3,除到它本身为止,能整除的就是它的因数,然后选择其中的4 个因数可以组成一个比例,判断4 个数能否组成比例的方法是:最大的数和最小的数相乘的积等于中间两个数字相乘的积,那么这四个数能组成比例,据此解答。15正;反【解析】【解答】因为正方体的表面积 一个面的面积=6 所以正方体的表面积与它的一个面的面积成正比例;因为汽车的速度 所用的时间=行驶的路程所以当汽车行驶的路程一定汽车的速度与所用的时间成反比例故解析:正;反【解析】【解答】因为正方体的表面积 一个面的面积=6,所以正方体的表面积与它的一个面的面积成正比例;因为汽车的速度 所用的时间=行驶的路程,所以当汽车行驶的路程一定,汽车的速度与所用的时间成反比例。故答案为:正;反。【分析】如果用字母x 和 y 表示两种相关联的量,用k 表示它们的比值,正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定);如果用字母x 和 y 表示两种相关联的量,用k 表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:xy=k(一定),据此判断。16【解析】【解答】3115000000=45000000(厘米)45000000 厘米=450000米=450 千米所以图上3 厘米表示实际距离450 千米故答案为:450【分析】比例尺=图上距离:实际距离解析:【解析】【解答】3=45000000(厘米)45000000 厘米=450000 米=450 千米。所以图上 3 厘米表示实际距离450 千米。故答案为:450。【分析】比例尺=图上距离:实际距离,要求实际距离用图上距离除以比例尺即可,注意低级单位向高级单位转化除以进率。17反;正【解析】【解答】如果8:x=y(xy 均不为 0)则 xy=8那么 x 和 y 成反比例 8x=y(xy 均不为 0)则 yx=8那么 x 和 y 成正比例故答案为:反;正【分析】如果用字母 x 和 y 表示两种相关联的量用k 表示解析:反;正【解析】【解答】如果 8:x=y(x,y 均不为0),则xy=8,那么x 和 y 成反比例,8x=y(x,y 均不为 0),则=8,那么 x 和 y 成正比例。故答案为:反;正。【分析】如果用字母x 和 y 表示两种相关联的量,用k 表示它们的比值,正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定);如果用字母x 和 y 表示两种相关联的量,用k 表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:xy=k(一定),据此判断。18正;反【解析】【解答】解:如果y=6x(xy 均不为 0)那么 x 和 y 成正比例关系;如果 5x=y(x0)那么 x 和 y 成反比例关系故答案为:正;反【分析】y=kx(k 是常数 xy 均不为 0)那么 x 和 y 成正比例关解析:正;反【解析】【解答】解:如果y=6x(x,y 均不为0),那么x 和 y 成正比例关系;如果=y(x0),那么x 和 y 成反比例关系。故答案为:正;反。【分析】y=kx(k 是常数,x,y 均不为0),那么x 和 y 成正比例关系;y=(k 是常数,x,y 均不为 0),那么x 和 y 成反比例关系。195;4【解析】【解答】解:a:b=5:4 故答案为:5:4【分析】比例的基本性质:两个外项的积等于两个内项的积据此作答即可解析:5;4 【解析】【解答】解:a:b=5:4。故答案为:5:4。【分析】比例的基本性质:两个外项的积等于两个内项的积,据此作答即可。20【解析】【解答】200000 厘米=2 千米;62=3(厘米)故答案为:3【分析】图上距离 1 厘米代表实际距离 2 千米图上距离=实际距离 比例尺解析:【解析】【解答】200000 厘米=2 千米;6 2=3(厘米)。故答案为:3.【分析】图上距离1 厘米代表实际距离2 千米,图上距离=实际距离 比例尺。三、解答题21 用反比例方法:解设需要x 块,6 6x=280 9 36x=2520 x=70答:需要 70 块地砖。【解析】【分析】本题可以设需要x 块,边长是6cm 的地砖的面积 边长是6cm 的地砖块数=边长是 9cm 的地砖的面积 边长是 9cm 的地砖块数,据此代入数据和字母作答即可。22 12=72000000(厘米)=720(千米),720 180=4(小时)。答:4 小时才能行完全程。【解析】【分析】此题主要考查了比例尺的应用,已知图上距离与比例尺,要求实际距离,图上距离 比例尺=实际距离,据此列式计算;已知动车的速度与两地之间的路程,要求时间,路程 速度=时间,据此列式解答。23 解:长:4 =800(厘米)=8(米)宽:3 =600(厘米)=6(米)面积:86=48(平方米)答:教室的实际面积是48 平方米。【解析】【分析】图上距离 比例尺=实际距离,由此根据公式分别计算出教室实际的长和宽,然后根据长方形面积公式计算实际面积即可。24 解:5.4 =10800000(厘米)=108(千米)108 2.5=43.2(千米)答:这辆汽车平均每时行43.2 千米。【解析】【分析】甲、乙两地的实际距离=甲、乙两地的图上距离 比例尺,那么这辆汽车平均每时行的距离=甲、乙两地的实际距离 这辆汽车从甲地开往乙地用的时间,据此代入数据作答即可。25 解:5 4=20(mm)=2(cm)8:2=4:1答:这个零件的实际长度是2 厘米。这张图纸的比例尺4:1。【解析】【分析】比例尺=图上距离 实际距离,可得实际距离=图上距离 比例尺,即5=54,单位为毫米,低级单位转化为高级单位除以进率10,可得出零件的实际距离。再用图上距离8 厘米除以求出的实际距离,即可得出比例尺。26 解:设 6 月份一共可以看书x 页。6 月份有 30 天,可得 6:72=30:x 6x=72 30 x=360答:6 月份一共可看书360 页。【解析】【分析】设6 月份一共可以看书x 页,可知6 月有 30 天,根据“6 天的天数:6 天看的页数=6 月的总天数:6 月看书的总页数”即可列出比例方程,求解即可得出答案。

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