最新人教版二年级语文下册三单元试卷.pdf

1 二年级语文第二学期周考试卷一、给下面加点的字选择正确的读音。（4 分）1.小红（b i b i）着背（b i b i）包高兴地去上学了。2.蜗牛勉强（qi n qi n）地答应了，态度不再那么（qi nqi n）硬了。3.我发（f f）现妈妈头上有几根白发（f f）。4.大雁朝（ch o zh o）着朝（ch o zh o）霞飞去。二、读拼音写词语。（14 分）x ng f n p n qi o x n zh o ji n y n（）（）（）（）f sh sh j n du n c ch b n（）（）（）（）q n t n sh n q hu xi n h ji h w i（）（）（）三、照样子，填空。（12 分）()（）（）一片一对地寻找（）（）（）（）（）（）缓缓地心爱的的心情2（）（）（）四、照样子，填上合适的词。（12 分）例：（脱）外衣（）帆（）节目（）游戏（）本领例:（得意）地说（）地想（）地吹（）地喊（）地摇例：裹得（更紧）玩得（）说得（）走得（）跑得（）五、用“”划去不是同一类的一个词。（4 分）1白菜扁豆萝卜蔬菜西红柿2护理灰狼老虎熊猫蚂蚁3西瓜苹果鸭梨毛豆桃子4.汽车游船火车摩托车电瓶车六、写出下列词语的反义词。（4 分）1.白天，妈妈在 认真地工作。（）2.沉香的妈妈是个 善良的女神。（）3.这是一条 笔直的公路。（）4.在寒冷的冬天，我们滑雪，跑步。（）七、选词填空。（8 分）1居然果然突然3 晴朗的天空（）传来一声巨响。狐狸（）敢骗起老虎来。小明经过努力，（）成绩赶了上来。2亲切亲密亲热老师的（）教导，我牢记心里。大伙儿像久别重逢的亲人一样，（）极了。3热烈强烈激烈今天的太阳太（）了！我们在课堂上对一个问题展开了（）的讨论。我们（）欢迎新来的同学。八、读读句子，选择适合情境的成语。（4 分）遥遥领先赏心悦目天长日久东张西望1.体育课上，小明跑得飞快，别人远远落在后面，他真是！2，小树苗长大了，漫山遍野，绿叶成阴。3小猴上课，一会儿看到东，一会儿看到西，我们可不能像他这样。4小玲的字写得真漂亮，老师看着就觉得。九、照样子，写一写。（6 分）例：水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。1太阳好像一样挂在空中。4 2.天上的星星好像一样一闪一闪的。3.好像。十、填一填。（12 分）1.蜗牛的奖杯 讲的是善飞的获得飞行比赛的奖杯之后，自我陶醉，不思进取，结果退化，丧失了的能力。这个故事说明在荣誉面前就会背上沉重的包袱，阻碍自己前进。2.狐假虎威这篇课文讲的是一只借的威风吓跑了森林中的百兽。故事告诉我们，生活中有些人借着别人的力量吓唬，其实自己并没有。讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。3在这个单元里，我们认识了许多小动物，有的狐狸，的 老 虎，的蜗 牛。其中，我 最喜欢，因为。十一、片段阅读。（12 分）有趣的信贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天。在春天里，他尽情地玩着。唱歌、跳舞、捉迷藏夏天来了，他还是尽情地玩着。有一天晚上，啄木鸟来敲门，小松鼠玩得太累了，睡得好沉好沉。啄木鸟敲了半天的门，才使小松鼠惊醒。5 小松鼠打开门，啄木鸟有礼貌地说：“打扰您了，兔子要我投送一封十万火急的信，我不得不来敲您的门。”小松鼠谢谢啄木鸟。他打开插着一根羽毛的、表示十万火急的信。信封里，除了一片秋天的枯叶外，什么也没有。小松鼠仔细看了一下，枯叶的右边有一个小小的“?”。小松鼠脸红了，一直红到脖根。他不由想起了去年秋天和冬天，他四处借粮的狼狈情景小松鼠撕下了带问号的半片枯叶，并把它贴在屋里的墙上。在另半片枯叶上，他画了一个“!”号，放进了信封，并插了羽毛，请啄木鸟把它送给小兔。第二天一早，小松鼠再也不贪玩了，他在森林里采蘑菇和松果。他要储存过冬的粮食。1.文中“”这个词语表示事情紧急到了极点。2.从“贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天”。中的“熬”字可以看出小松鼠冬天的生活很（）A快乐B困难，痛苦3.为什么“小松鼠好不容易熬过了冬天”？（）A冬天太冷。B它贪玩没有储存好过冬的粮食。C冬天太漫长。4.小松鼠脸红的原因是什么？用“”画出有关的句子。5.从哪里看出小松鼠明白了小白兔的意思，用“”画出有关内容。6 6.小白兔给小松鼠的信是“？”，小松鼠给小白兔的信是“！”，你知道他们要告诉对方什么意思吗？小白兔是在问？小松鼠告诉小白兔！十二、写话。（8 分）有一天，蜗牛背着坚硬的外壳慢慢地爬呀爬，遇到了那次飞行比赛中的对手，想一想，他们之间会说些什么呢？