《十年后的礼物》(精品).ppt

17 十十 年年 后后 的的 礼礼 物物 自由地、有感情地朗读课文第自由地、有感情地朗读课文第4 4自然段，想一想：自然段，想一想：十年前究竟发生了一件什么事？十年前究竟发生了一件什么事？不是现在不是现在大约十年以后大约十年以后 轻声朗读课文第轻声朗读课文第5 5自然段，自然段，边读边体会小姑娘等待礼物的边读边体会小姑娘等待礼物的心情。心情。当她渐渐长大当她渐渐长大的时候，有时会的时候，有时会微笑着想起这次微笑着想起这次相遇，期待着那相遇，期待着那件礼物。件礼物。（期待期待）想想，说说：想想，说说：当她当她_的的时候，她会微笑着时候，她会微笑着想起这次相遇，期想起这次相遇，期待着那件礼物。待着那件礼物。当她渐渐长大的当她渐渐长大的时候，有时会微笑着时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待想起这次相遇，期待着那件礼物。着那件礼物。（期待）（期待）即使即使他有这样的心他有这样的心意，意，也也无法把礼物无法把礼物送到我的手中啊。送到我的手中啊。那个人真会那个人真会哄哄我，我，哄哄一个八岁的小姑娘。一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，送我一件很好的礼物，在在十年以后十年以后！（怀疑）（怀疑）（失望）（失望）用较快的速度默读用较快的速度默读13自然段，自然段，用用“_”划出描写达格妮心情变划出描写达格妮心情变化化的句子，并试着体会达格妮的心情。的句子，并试着体会达格妮的心情。（1 1）忽然，她坐直了身子，睁大）忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不敢相信自己的耳朵。了眼睛，她几乎不敢相信自己的耳朵。（惊讶）（惊讶）（2 2）起初，由于心情的激动，她起初，由于心情的激动，她无法静下心来听音乐。无法静下心来听音乐。（激动）（激动）（3 3）渐渐地，她不由自主地沉浸）渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中去了。到乐曲中去了。（陶醉）（陶醉）献给守林人的女儿达格妮献给守林人的女儿达格妮 她听到了森林的（她听到了森林的（），），大海的（大海的（），小鸟的（），小鸟的（），），牧童的（牧童的（）她听到了森林的（她听到了森林的（喧哗喧哗），大海），大海的（的（咆哮咆哮），小鸟的（），小鸟的（鸣唱鸣唱），），牧童的（牧童的（笛声笛声）她还听到了她还听到了_ 这这是是最最好好的的礼礼物物对对于于一一个个十十八八岁岁的的少少女女来来说说，这这是是比比华华美美的的衣衣服服、漂亮的项链更漂亮的项链更珍贵珍贵的礼物。的礼物。达格妮听完乐曲，眼达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。脸埋在双手里。（感动）（感动）你是黎明的曙光，你是黎明的曙光，你就是幸福。你就是幸福。音乐会结束以后，这位十音乐会结束以后，这位十八岁的姑娘走到海边。望着沉八岁的姑娘走到海边。望着沉睡的大海，她觉得有一种她所睡的大海，她觉得有一种她所陌生的情感在心中萌芽了。于陌生的情感在心中萌芽了。于是她面对大海高声说：是她面对大海高声说：“生活生活啊，我爱你！啊，我爱你！”生活啊生活啊,我爱你我爱你!学了这篇课文，你有什么收获？学了这篇课文，你有什么收获？1、把这个故事讲给身边的人听。、把这个故事讲给身边的人听。2、搜集有关信守诺言的成语或、搜集有关信守诺言的成语或名言，写在采集本里。名言，写在采集本里。3、推荐阅读、推荐阅读:曾子杀猪曾子杀猪。作业：作业：