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    16范仲淹的故事(精品).ppt

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    16范仲淹的故事(精品).ppt

    执教:五年级执教:五年级 曹卓宇曹卓宇 范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。著名的岳阳楼记就出自他的笔下,文章中的千古名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,被后人广为传诵。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹范仲淹忧国忧民忧国忧民刻苦读书刻苦读书只身苦学只身苦学闭门不出闭门不出 划粥割齑划粥割齑谢绝佳肴谢绝佳肴你知道课文中介绍了范仲你知道课文中介绍了范仲淹的哪几个故事吗?淹的哪几个故事吗?请用自己喜欢请用自己喜欢的方式读读课文,的方式读读课文,边读边边读边画出文中具画出文中具体描述范仲淹言行体描述范仲淹言行的语句的语句,在旁边写在旁边写写自己的体会,并写自己的体会,并与同学交流交流与同学交流交流。相信你就是最棒的!动动脑,动动手,动动口,我自信,我能行我自信,我能行只身求学1、文中哪些语句说明他是只身求学?后来,为了进一步深造,他又后来,为了进一步深造,他又只只身远赴身远赴应天府书院求学。应天府书院求学。2、他为什么要只身求学?3、他学习的态度是怎样的?请用课文中的词语说说。划粥割齑1、当时,他生活的环境怎样?请用一个短语表达。那时,他的生活极其艰苦,每天那时,他的生活极其艰苦,每天只只煮一煮一锅米粥,等粥凝冻之后再划成四块,早晚各锅米粥,等粥凝冻之后再划成四块,早晚各食两块;并把咸菜切成碎末一起食用。食两块;并把咸菜切成碎末一起食用。2、对这种清苦的生活范仲淹是怎么对待的?3、请同学们说说哪些语句反映出他学习刻苦?谢绝佳肴1、范仲淹为什么要谢绝友人赠送的银两和佳肴?好友见他不肯接受银两,第二天便送来好友见他不肯接受银两,第二天便送来许多美味佳肴。范仲淹好意难却,只好接许多美味佳肴。范仲淹好意难却,只好接受了。受了。2、从这件事我们可看到范仲淹的什么品质?闭门不出1、为什么人们争先恐后地去看皇帝?见皇帝有什么用?2、范仲淹为什么不去看?3、“将来再见也不晚”这句话反映出他怎样的心态?1、从以上四件事可看到范仲淹对学习的态度是怎样的?2、他这样刻苦学习是为了什么?3、他的志向是什么?1、他的志向实现了吗?从文中哪些语句可看出?2、后人对他的评价如何?这评价是谁先说出来的?3、“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。”这句话什么意思?4、后人为什么要用范仲淹自己写的词句来评价他?学了这篇课文,我们受到了什么启发?只有刻苦学习,才能实现志向。只有刻苦学习,才能实现志向。累累了,就用冷水洗脸;饿了,就用稀粥充饥。了,就用冷水洗脸;饿了,就用稀粥充饥。范范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会,废寝忘食地苦读诗书,钻研学问。仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会,废寝忘食地苦读诗书,钻研学问。那那时,他的生活极其艰苦,每天只煮一锅米粥,等粥凝冻之后再划成四时,他的生活极其艰苦,每天只煮一锅米粥,等粥凝冻之后再划成四块,早晚各食两块;并把咸菜切成碎末一起食用。块,早晚各食两块;并把咸菜切成碎末一起食用。然然而,范仲淹对这种清苦生活毫不介意。他发愤苦读,每天差不多都而,范仲淹对这种清苦生活毫不介意。他发愤苦读,每天差不多都是凌晨鸡鸣即起,攻读诗书,直到夜半才和衣而眠。据说,他曾五年未解是凌晨鸡鸣即起,攻读诗书,直到夜半才和衣而眠。据说,他曾五年未解衣就寝。衣就寝。一一位好友来看望他,发现他的饮食如此之差,心中不忍,就送银子给范位好友来看望他,发现他的饮食如此之差,心中不忍,就送银子给范仲淹改善生活,但范仲淹委婉地谢绝了。仲淹改善生活,但范仲淹委婉地谢绝了。可可是,几天过去了,食品发霉变质了,也不见范仲淹吃一口。是,几天过去了,食品发霉变质了,也不见范仲淹吃一口。我我不是不想吃,而是不敢吃。我已经习惯食用粗茶淡饭,担心现在吃了鸡鸭不是不想吃,而是不敢吃。我已经习惯食用粗茶淡饭,担心现在吃了鸡鸭鱼肉,以后就再也咽不下粥和咸菜了。鱼肉,以后就再也咽不下粥和咸菜了。可可是,范仲淹却闭门不出,仍像往常一样埋头苦读。是,范仲淹却闭门不出,仍像往常一样埋头苦读。但但范仲淹只随口说了句范仲淹只随口说了句“将来再见也不晚将来再见也不晚”,连头也没抬又继续读书。,连头也没抬又继续读书。这句话让我感动的这句话让我感动的原因是原因是 。从这句话从这句话中我感受中我感受到了到了 。他(他()说:)说:“我的志我的志向,要么当个好大夫,要么向,要么当个好大夫,要么当个好宰相。好大夫为人治当个好宰相。好大夫为人治病,好宰相治国为民。病,好宰相治国为民。请在请在“说说”前面加上语气词,并读一读前面加上语气词,并读一读试试看,试试看,你行的!你行的!爱国爱民爱国爱民1.读了这篇文章读了这篇文章,了解了范仲淹从了解了范仲淹从求学到从政的历求学到从政的历程程,你们受到了你们受到了什么启发呢什么启发呢?作业布置作业布置1 1用笔画出表示范仲淹学习刻苦的词语,用笔画出表示范仲淹学习刻苦的词语,背一背。背一背。2 2听写练习。听写练习。3 3搜集有关范仲淹的故事。搜集有关范仲淹的故事。

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