8上1.3 难报三春晖课件.ppt
教育科学出版社思想品德八年级上册 八年级思品备课组w你静静的离去你静静的离去一步一步孤独的背影一步一步孤独的背影多想伴着你多想伴着你,告诉你我其实多么的爱你告诉你我其实多么的爱你花静静的绽放花静静的绽放在我忽然想你的夜里在我忽然想你的夜里多想告诉你多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹其实你一直都是我的奇迹一年一年一年一年,风霜遮盖了笑脸风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能够体会你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情是不是春花秋月无情春去秋来春去秋来,你的爱已无声你的爱已无声把爱全给了我把爱全给了我,把世界给了我把世界给了我从此不知你心中苦与乐从此不知你心中苦与乐多想靠近你多想靠近你告诉你我其实一直都懂你告诉你我其实一直都懂你把爱全给了我把爱全给了我,把世界给了我把世界给了我从此不知你心中苦与乐从此不知你心中苦与乐多想靠近你多想靠近你依偎在你温暖寂寞的怀里依偎在你温暖寂寞的怀里w花静静的绽放花静静的绽放在我忽然想你的夜里在我忽然想你的夜里多想靠近你多想靠近你告诉你其实我一直都懂你告诉你其实我一直都懂你一年一年一年一年,风霜遮盖了笑脸风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能够体会你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情是不是春花秋月无情春去秋来春去秋来,你的爱已无声你的爱已无声把爱全给了我把爱全给了我,把世界给了我把世界给了我从此不知你心中苦与乐从此不知你心中苦与乐多想靠近你多想靠近你告诉你其实我一直都懂你告诉你其实我一直都懂你把爱全给了我把爱全给了我,把世界给了我把世界给了我从此不知你心中苦与乐从此不知你心中苦与乐多想靠近你多想靠近你依偎在你温暖寂寞的怀里依偎在你温暖寂寞的怀里多想告诉你多想告诉你,你的寂寞我的心痛你的寂寞我的心痛w在一起在一起难难报报三三春春晖晖懂你懂你思考w1、我们为什么要孝敬父母？w2、如何孝敬父母？P12-14P14-17 游游 子子 吟吟 唐唐 孟郊孟郊 慈母手中线，游子身上衣；慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？谁言寸草心，报得三春晖？【注释注释】寸草：小草。寸草：小草。三春晖：春天的太阳，比喻父母的恩惠。三春晖：春天的太阳，比喻父母的恩惠。【注：注：】慈祥的母亲在孩子即将远行的时候慈祥的母亲在孩子即将远行的时候,忍忍着内心的悲伤着内心的悲伤,一针一线为其缝制衣服一针一线为其缝制衣服,深怕他深怕他受冻着凉受冻着凉,一方面又担心他不知何年何月才能回一方面又担心他不知何年何月才能回来相聚来相聚,母亲这份慈爱与关切母亲这份慈爱与关切,真不是我们微小真不是我们微小的心意所能报答。的心意所能报答。父母的爱，你感受到了吗？请同学父母的爱，你感受到了吗？请同学们互相交流在成长过程中，父母做的们互相交流在成长过程中，父母做的一件令我感动的事。一件令我感动的事。图二图一图三图四父母除了赋予我们生命外，在我父母除了赋予我们生命外，在我们成长的过程中还为我们做了什们成长的过程中还为我们做了什么？我们又回报了父母什么？么？我们又回报了父母什么？父母的付出：父母的付出：教我们说话走路教我们说话走路为我们生活奔波忙碌，提供物质为我们生活奔波忙碌，提供物质保障保障为我们学习操心为我们学习操心教我们怎样做人教我们怎样做人我的回报：我的回报：?父母为我父母为我做的事做的事我为父我为父母做的母做的事事 父父母母不不仅仅赐赐予予我我们们生生命命，还还含含辛辛茹茹苦苦的的抚抚养养我我们们成成长长，教教我我们们做做人人，这这样样的的恩恩情情我我们们应应该该铭铭记记于于心心。父父母母为为家家庭庭作作出出了了贡贡献献，为为我我们们付付出出了了很很多多，他他们们应应得得到到爱爱的的回回报报，理理应应受受到到我我们们的孝敬。的孝敬。想一想想一想 在自己成长的过在自己成长的过程中，父母给了你程中，父母给了你哪些无私的爱？哪些无私的爱？故事故事1：东汉时的黄香，是历史上公认的东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，的典范。黄香小时候，家境困难，1010岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。心，早日康复。你知道你知道吗吗忠孝双全忠孝双全上书救父上书救父彩衣养亲彩衣养亲哭竹生笋哭竹生笋打虎救父打虎救父鹿乳奉亲鹿乳奉亲笼负母归笼负母归弃官奉亲弃官奉亲单衣顺母单衣顺母卖身葬父卖身葬父亲尝汤药亲尝汤药卧冰求鲤卧冰求鲤闻雷泣墓闻雷泣墓负米养亲负米养亲挨杖伤老挨杖伤老跪父留母跪父留母孝感继母孝感继母劝姑孝祖劝姑孝祖孝感动天孝感动天兄弟争孝兄弟争孝 在信的背面有在信的背面有这样一句话：这样一句话：“亲亲爱的彼佳，你只需爱的彼佳，你只需将多余的字词划去将多余的字词划去再将信寄回来即可。再将信寄回来即可。”你能读懂这位母你能读懂这位母亲的良苦用心吗？亲的良苦用心吗？一封别样的信一封别样的信亲爱的妈妈：亲爱的妈妈：你你的的儿儿子子在在给给你你写写信信。我我已已经经好好久久没没给给你你写信了，因为我出差、度假、住医院了写信了，因为我出差、度假、住医院了 我我们们这这里里现现在在正正是是春春光光明明媚媚、夏夏日日炎炎炎炎、秋高气爽、寒冬腊月的时节。秋高气爽、寒冬腊月的时节。我我现现在在的的身身体体还还好好、很很好好、不不太太好好、很很不不好。好。前前不不久久我我去去逛逛过过剧剧院院、电电影影院院、音音乐乐厅厅、酒吧。酒吧。我打算再过我打算再过1 1个月、个月、1 1年、年、5 5年就来看你。年就来看你。我我知知道道你你没没钱钱花花了了，所所以以寄寄给给你你3030、2020、1010、5 5个卢布。个卢布。我已被任命为总工程师、厂长、总局局长。我已被任命为总工程师、厂长、总局局长。我和妻子祖莉菲娅向你问好。我和妻子祖莉菲娅向你问好。你的爱子彼佳你的爱子彼佳 1212月月3131日日 小结：父母对我们的付出，我们应该以爱回报。小结：父母对我们的付出，我们应该以爱回报。她叫王兆华，是安徽她叫王兆华，是安徽省淮南市大通区居仁学校省淮南市大通区居仁学校的一名学生。年近的一名学生。年近6060的农的农民王志全夫妇收养了她。民王志全夫妇收养了她。被收养了个月后，王兆被收养了个月后，王兆华养母病逝了。她只得与华养母病逝了。她只得与年迈的养父相依为命。是年迈的养父相依为命。是1212岁至今年来，她是家岁至今年来，她是家中唯一的中唯一的“顶梁柱顶梁柱”，一，一边上学一边挣生活费、学边上学一边挣生活费、学费，全心赡养瘫痪在床的费，全心赡养瘫痪在床的老父亲，用稚嫩的肩膀承老父亲，用稚嫩的肩膀承担起了家庭的责任。担起了家庭的责任。故事故事2w家庭美德的内容包括尊老爱幼，男女平等，家庭美德的内容包括尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。w我国宪法第四十九条我国宪法第四十九条规定：成年子女有赡规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。养扶助父母的义务。w我国婚姻法第二十一条第一款明确规定：我国婚姻法第二十一条第一款明确规定：“父母对子女有抚养教育的义务；子女对父父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。母有赡养扶助的义务。”阅读思考：阅读思考：u图图中中“孝子孝子”的是孝子的是孝子吗吗？u图图中所反映的中所反映的现现象象给给我我 们们什么启什么启发发？u图图中所反映的中所反映的现现象你是否也象你是否也有有过类过类似的行似的行为为？u如果有，你将如何改如果有，你将如何改进进？人教版人教版思想品德思想品德八年级上册八年级上册 第一单元第一单元相亲相爱一家相亲相爱一家人人孝子孝子活动三、爱的反思活动三、爱的反思 人教版人教版思想品德思想品德八年级上册八年级上册 第一单元第一单元相亲相爱一家相亲相爱一家人人u 我现在还小，没有经济来源，还不可能孝敬我现在还小，没有经济来源，还不可能孝敬母，这种观点对吗？我们应该怎么办？母，这种观点对吗？我们应该怎么办？u成绩没考好时，该如何面对父母？成绩没考好时，该如何面对父母？u我想买电脑，父母认为我控制能力不强而不我想买电脑，父母认为我控制能力不强而不赞成，赞成，我该怎么办？我该怎么办？u朋友来访，但父母不喜欢，该怎么做？朋友来访，但父母不喜欢，该怎么做？1、爸爸近来与他的同事关系不好，改、爸爸近来与他的同事关系不好，改天天找个同学去教训那个同事。找个同学去教训那个同事。2、为了交我上学课本费，妈妈晚上要、为了交我上学课本费，妈妈晚上要偷偷红署去卖红署去卖,我得去帮忙。我得去帮忙。3、看着爸爸搓麻将那么累，我还是慢、看着爸爸搓麻将那么累，我还是慢点做点做作业，帮他搓几盘。作业，帮他搓几盘。4、家里太穷了，爸妈叫我别再上初中、家里太穷了，爸妈叫我别再上初中了，了，去赚钱，我只好答应了，辍学打工。去赚钱，我只好答应了，辍学打工。5、爸爸近来心情不好，总想着要去吸、爸爸近来心情不好，总想着要去吸毒，毒，我要想办法，做做他的思想工作。我要想办法，做做他的思想工作。郭巨，晋代隆虑郭巨，晋代隆虑(今河南林县今河南林县)人，一说河内人，一说河内温县温县(今河南温县西南今河南温县西南)人，原本家道殷实。父人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，天赐郭巨，官不得取，民不得夺民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。得以兼养孩子。你赞同他的做法吗？为什么？你赞同他的做法吗？为什么？爱的传递：孝敬长辈爱的传递：孝敬长辈不仅要孝敬父母，还要孝敬长辈。不仅要孝敬父母，还要孝敬长辈。“老吾老，以及人之老老吾老，以及人之老”父母的爱是世界上最无私最伟大父母的爱是世界上最无私最伟大的爱。的爱。孝敬父母既为人的基本要求也是孝敬父母既为人的基本要求也是中华民族的传统美德中华民族的传统美德二十四孝二十四孝王祥，琅琊人，王祥，琅琊人，生母早丧，继母多次生母早丧，继母多次在他父亲面前说他的在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。坏话，使他失去父爱。继母患病，他衣不解继母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈后，果然病愈。卧冰求鲤卧冰求鲤黄香，东汉江夏人，9岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传“天下无双，江夏黄童”。扇枕温衾扇枕温衾二十四孝二十四孝陆绩，三国时期陆绩，三国时期吴国人。吴国人。6 6岁随父谒见岁随父谒见袁术，袁术拿出橘子袁术，袁术拿出橘子招待他们，陆绩往怀招待他们，陆绩往怀里藏了两个橘子。临里藏了两个橘子。临行橘子跌落为袁术嘲行橘子跌落为袁术嘲笑。陆绩回答说：笑。陆绩回答说：“母亲喜欢吃橘子，我母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝想拿回去送给母亲尝尝。尝。”袁术见他小小袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲，年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇。十分惊奇。怀橘遗亲怀橘遗亲二十四孝故事二十四孝故事闵损，字子骞，孔子弟子，在孔闵损，字子骞，孔子弟子，在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说：他说：“孝哉，闵子骞！孝哉，闵子骞！”他生母早死，父亲娶了后妻，又他生母早死，父亲娶了后妻，又生两子。继母经常虐待他，冬天，弟生两子。继母经常虐待他，冬天，弟弟穿用棉花做的冬衣，他穿用芦花做弟穿用棉花做的冬衣，他穿用芦花做的的“棉衣棉衣”。一天，父亲出门，闵损。一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷将绳子掉落，遭到父亲牵车时因寒冷将绳子掉落，遭到父亲鞭打。因而芦花乱飞，父亲方知他受鞭打。因而芦花乱飞，父亲方知他受到虐待，返回家后要休妻。闵损跪求到虐待，返回家后要休妻。闵损跪求父亲饶恕继母，说：父亲饶恕继母，说：“留下母亲只是留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。要挨冻。”父十分感动，就依了他。父十分感动，就依了他。继母听后，悔恨知错，从此待如亲子。继母听后，悔恨知错，从此待如亲子。闵子骞闵子骞芦衣顺母芦衣顺母二十四孝二十四孝郯子，春郯子，春秋时期人。父秋时期人。父母年老，患眼母年老，患眼疾，需饮鹿乳疾，需饮鹿乳疗治。他便披疗治。他便披鹿皮进入深山，鹿皮进入深山，钻进鹿群中，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供挤取鹿乳，供奉双亲。奉双亲。郯子郯子鹿乳奉亲鹿乳奉亲w 一家日本大公司每年在招聘新员工时，所设计一家日本大公司每年在招聘新员工时，所设计的第一道面试题是：的第一道面试题是：“你有没有洗过妈妈的脚？你有没有洗过妈妈的脚？”当当一个面试的大学生诚实的回答说没有，社长就请他回一个面试的大学生诚实的回答说没有，社长就请他回去为妈妈洗一次脚后再来面试。去为妈妈洗一次脚后再来面试。小伙子回家就端来热水为妈妈洗脚，与母亲的距小伙子回家就端来热水为妈妈洗脚，与母亲的距离从没有这么近过，他内心感到无比的温暖，同时也离从没有这么近过，他内心感到无比的温暖，同时也才发现母亲的脚相当的粗糙，结满茧，顿时百感交集。才发现母亲的脚相当的粗糙，结满茧，顿时百感交集。这次洗脚后，他对母亲的爱和无私奉献有了深刻的体这次洗脚后，他对母亲的爱和无私奉献有了深刻的体会与认识，第三天，青年如约再次来到公司并对社长会与认识，第三天，青年如约再次来到公司并对社长说说:“现在我才知道母亲为了我受了多么大的苦，你现在我才知道母亲为了我受了多么大的苦，你使我明白了在学校里没有学过的道理，谢谢社长。如使我明白了在学校里没有学过的道理，谢谢社长。如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了。再不能让她受苦了。小伙子最终被录取了。小伙子最终被录取了。我们为什么要孝敬父母？我们为什么要孝敬父母？w1、父母赋予我们生命，哺育我们成长，教、父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。给我们知识、技能和做人的道理。w2、父母对子女的爱是世界上最无私、最伟、父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱大的爱w3、孝敬父母既是为人的基本要求，也是中、孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。华民族的传统美德。w4、在现代社会，孝敬父母同样是基本的道、在现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规范德规范反思反思 ：你认为孝敬父母应该表现在哪些方面？：你认为孝敬父母应该表现在哪些方面？你平时是怎样孝敬父母的？你平时是怎样孝敬父母的？把自己尽孝后的感受与大家一起分享。把自己尽孝后的感受与大家一起分享。小结：孝敬父母表现在日常生活的各个方面。小结：孝敬父母表现在日常生活的各个方面。（p14-17p14-17）花花木木兰兰孝孝敬敬父父母母，女女扮扮男男装装，代代替替父父亲亲出出征征打打仗仗。奋奋战战沙沙场场十十二二年。年。小故事：子欲养而亲不待小故事：子欲养而亲不待 一位妇人，不到一位妇人，不到3030岁丈夫便去世，自己岁丈夫便去世，自己拉扯一儿一女度日，怕孩子受委屈，始终没有拉扯一儿一女度日，怕孩子受委屈，始终没有再婚。儿子长大成人后，到外地闯天下。他一再婚。儿子长大成人后，到外地闯天下。他一直盼望着境况好些，把母亲和妹妹接来，还特直盼望着境况好些，把母亲和妹妹接来，还特地为母亲买了崭新的衣裳和软底鞋，只等那全地为母亲买了崭新的衣裳和软底鞋，只等那全家团聚的时刻。恰在这时，妹妹发来电报，说家团聚的时刻。恰在这时，妹妹发来电报，说母亲因脑溢血而去世。儿子匆忙赶回家，亲手母亲因脑溢血而去世。儿子匆忙赶回家，亲手为母亲穿上衣服和鞋子，那种悔恨刺得他心都为母亲穿上衣服和鞋子，那种悔恨刺得他心都碎了。碎了。这个故事说明了什么道理？这个故事说明了什么道理？w有一位初中学生在课堂上不耐烦地说：有一位初中学生在课堂上不耐烦地说：“父母有什么回报不回报的，抚养和父母有什么回报不回报的，抚养和教育孩子是他们的责任，现在的我们教育孩子是他们的责任，现在的我们还没有能力回报父母，等我以后上大还没有能力回报父母，等我以后上大学、找到好的工作后，我学、找到好的工作后，我再再想如何回想如何回报，现在谈这些太早了。报，现在谈这些太早了。”w关于这位同学的观点你有何看法？关于这位同学的观点你有何看法？作为中学生我们应该怎样孝敬作为中学生我们应该怎样孝敬父母？（父母？（P14-17）1、孝敬父母，就要听从父母父母的正确教导，认真学习、孝敬父母，就要听从父母父母的正确教导，认真学习，踏实做人。学会学习、学会做人既是父母对我们殷，踏实做人。学会学习、学会做人既是父母对我们殷切期望，也是我们孝敬父母的具体表现。切期望，也是我们孝敬父母的具体表现。2、孝敬父母，就要体谅父母和家庭和困难，生活、孝敬父母，就要体谅父母和家庭和困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约、不向父母提出过分的要上艰苦朴素、勤俭节约、不向父母提出过分的要求。求。3、孝敬父母，就要亲近父母、关心帮助父母，同、孝敬父母，就要亲近父母、关心帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系；在衣食住行上首先想父母保持亲密融洽的关系；在衣食住行上首先想到父母；主动承担家务劳动，努力减轻父母的负到父母；主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担担3、孝敬父母，就要赡养父母。我们长大后不仅要在、孝敬父母，就要赡养父母。我们长大后不仅要在物质上赡养父母，更要精神上关心父母（课本物质上赡养父母，更要精神上关心父母（课本P4）课课 堂堂 小小 结结（1 1）孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承和弘扬）孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承和弘扬这一光荣传统。这一光荣传统。（2 2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职。）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职。（3 3）孝敬父母要落实大具体行动之中，要从小事做起，要）孝敬父母要落实大具体行动之中，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按要求去做。正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按要求去做。（4 4）孝敬父母表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，）孝敬父母表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴等。习、积极上进，让父母高兴等。（5 5）孝敬父母需要付出，得到的却是甜蜜。）孝敬父母需要付出，得到的却是甜蜜。（6 6）孝敬父母是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是）孝敬父母是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母劳动和养育之恩的报答。在当代道德和法律基础上对父母劳动和养育之恩的报答。（7 7）我们不仅要孝敬父母，还要孝敬父母的长辈。）我们不仅要孝敬父母，还要孝敬父母的长辈。他他们们给父母给父母没有他们，便没有我们。没有他们，便没有我们。是他们，哺育了我们。是他们，哺育了我们。是他们，拓开了道路。是他们，拓开了道路。没有他们，没有他们，我们的世界是残缺的。我们的世界是残缺的。没有他们，没有他们，我们的生活是跛脚的。我们的生活是跛脚的。他们的存在，他们的存在，使我们的世界完整。使我们的世界完整。他们的存在，他们的存在，使我们的生命鲜活。使我们的生命鲜活。有了他们，有了他们，我们才可以超越历史。我们才可以超越历史。有了他们，有了他们，我们才可以赢获明天。我们才可以赢获明天。因此，我爱他们，我们爱他们。因此，我爱他们，我们爱他们。他们给我们的他们给我们的我们也可以一样给他们：我们也可以一样给他们：一片蓝天白云一片蓝天白云一轮明月朝阳一轮明月朝阳一双眼睛一双眼睛一座家园一座家园一颗赤子之心一颗赤子之心 请送给你父母亲下一次的生日礼物请送给你父母亲下一次的生日礼物（要有创意，不花或少花钱，而且是最（要有创意，不花或少花钱，而且是最有意义的）。有意义的）。谢谢合作谢谢合作
