全国通用版版2018-2019年度学年新高考'终极选题试卷'(一-)语文试题'+Word版含答案.doc

''众志成城卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成普通高等学校招生全国统一考试 2018-2019 学年语文(押题卷 1)注意事项：最新试卷十年寒窗苦，踏上高考路，心态放平和，信心要十足，面对考试卷，下笔如有神，短信送祝福，愿你能高中，马到功自成，金榜定题名。1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。一、现代文阅读(35 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分)阅读下面的文字，完成 1-3 题。山水画从诞生时起便与中国哲学中最核心的“道”的精神紧密相连。儒家的道德感悟是与山水连在一起的。礼记云:“天地之道，博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。”正是以山高水长来形容仁爱之道。以老庄思想为核心的道家哲学更是崇尚自然山水，认为人与自然的关系是一种“天人合一”的关系。老庄哲学成为中国山水画最重要的哲学基础，历代山水画家几乎无一不受其影响。将佛理与山水融合进行阐发是中国佛教的一大特点，佛教徒们“性好山泉，多处岩壑”，而建于深山之中的寺庙已经成为中国山水文化的有机组成部分。对山水的亲近不仅有利于僧人们的修悟，也是他们具有较高审美感受力的表现，于是中国山水画史上便有了王维和诸多卓越的画僧。中国山水画提供了切入传统文化和中国哲学精神的最佳途径。儒道佛对山水的态度有着本质的相通之处，即都乐于从山水中得到审美愉悦，并且将山水大美与主体人格塑造和人生境界的追求统一起来。而在山水文化基础上诞生的山水画“以形媚道”，体现出中国哲学精神的深层内核。这种建立在“天人合一”哲学基础上的山水画，为山水画的欣赏者提供了体验“天地境界”的审美空间，它让欣赏者“澄怀观道”，得到审美愉悦的同时实现主体人格的超越。山水画深刻影响和熏染着中国人的审美品格、生活方式和民族心理。可以说。山水画构成了中国艺术精神的主体。山水画精神的传承关系到中国文化精神的延续和发展。当代的''山水画家，担负着“正本清源”，让山水画的精神内涵与艺术魅力发扬光大并且将传统山水画进行“创造性发展”的历史使命。“正本清源”的“源”不仅是山水画艺术层面上的“源”，更是中国哲学和美学之源，是对“道”的体认。当代的山水画家应在对中国哲学和美学精神深刻体悟的基础上，通过自己的创作，不仅表现自然之美，还表现出画家的乘赋、襟抱和人格境界之美，从而让人们在山水画面前产生感动、震撼、共鸣，感受到艺术之美，进而感受到山水之美及人文精神之美，重建与山水自然的亲近和谐的同构关系、最终深期体验中国哲学的“天人合一”之境。历史积淀下来的优秀山水文化基因正流淌在自己的文化血脉里不被大多数山水画家和大众所认识，曲高和寡。当代人与山水画的隔膜正在加深，山水画几乎成为“高出不胜寒”的濒危遗产。因此，当代上水画家应承担起“教育和传播”的责任，担负起任重道远的文化使命。(选自陈仕彬当代山水画家的文化使命)，有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）(3 分)A.具有“以形媚道”特点的中国山水画，是受中国哲学中最核心的“道”的精神形响而诞生的。B.佛教徒们为了将佛理与山水融合起来进行阐发和培养审美感受力，而“性好山泉，多处岩C.儒道佛都乐于从山水中得到审美愉悦，并将自然之美与人格塑造和人生境界的追求统一起来。D.中国山水画创造了走向“天地境界”的通道，提供了切人传统文化和中国哲学精神的最佳途径。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）(3 分)A.作者先讲山水画与儒道佛的关系，引出山水画与中国文化精神的关系，最后提出当代山水画家应担负起文化使命的观点。B.前两段讲山水西受中国哲学的影响及与传统文化的关系，这些都是为作者在最后亮出自己的观点提供理论上的根据。C.第一段分三个层次讲儒道佛三家对山水的态度层层递进地闸释了儒道佛对山水的态度，层次分明，引例丰富。D.结尾段进一步联系现实，指出当代社会对优秀山水文化基因缺乏认识，进一步增强了文章论述的针对性与说服力。''3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）(3 分)A.建立在“天人合一”哲学基础上的山水画不仅可以让欣赏者“澄怀观道” ，而且还可以让画家得到审美的愉悦，实现主体人格的超越。B.老庄哲学思想对中国山水画有重要影响，历代山水画家中有许多人受其影响，如王维和诸多画僧。C.山水画构成了中国艺术精神的主体，因此山水画精神的传承也决定着中国文化精神的延续和发展。D.当代山水画家应努力通过自己的作品使欣赏者感受艺术之美，体验中国哲学的“天人合-”之境。(二)文学类文本阅读(本题共 3 小题，14 分)阅读下面的文字，完成 4-6 题。人 味姜钦峰鲁尼是个年轻的摄影师，此次孤身前往西部原始森林，是为了寻找传说中的“鬼兰” 。这是一种罕见的野生兰花，如果能拍到“鬼兰”的独家照片，肯定能卖出高价。但森林里常有黑熊出没，伤人事件时有发生，他不敢贸然进山，必须在当地找一名向导。鲁尼慕名找到阿杰家，想请他做向导。阿杰 50 多岁，是个经验丰富的老猎人，世世代代都住在山脚下。鲁尼刚说明来意，阿杰就把头摇得像摆钟:“你疯了，现在是黑瞎子繁育的季节，性情最凶狠的时候，我可不想陪你去送死!”黑熊的视力差，当地人习惯称为黑瞎子。鲁尼早有心理准备，遭到拒绝并不意外，他再三恳求，并主动提出愿意多付一倍报酬。阿杰架不住软磨硬泡，只好说:“除非你答应我一个条件，无论遇到任何情况，你都必须听我指挥，否则你就另请高明吧!”鲁尼欢天喜地，满口答应，只要能找到“鬼兰” ，什么都不在乎。万事俱备，阿杰却按兵不动，决定三天后再进山。鲁尼住在阿杰家里，心急如焚，但考虑到有约在先，也不敢多问。按照阿杰的吩咐，在这三天之内，鲁尼不准刷牙洗脸，不准流澡，连衣服鞋袜都不准换，当然阿杰自己也照做。炎热的夏季，鲁尼几乎浑身发臭，苦不堪言。终于熬到第四天，两人钻进了茂密的原始森林。出发时， ，鲁尼主动背起了所有的粮食和装备，阿杰乐得轻松，专心做向导。''两人在路上边走边聊，阿杰说:“所有的野兽都怕人，遇到人就会自动躲开，但黑瞎子视力弱，常会把人误当成其他动物攻击。 ”鲁尼忽然紧张起来:“万一遇到黑瞎子，怎么办?”“千万别跑，因为人根本跑不过它，最好躺在地上别动。“那不是等死吗?”鲁尼半信半疑。阿杰笑了笑，胸有成竹道:“黑瞎子虽然看不清，但唤觉特别灵敏，只要闻到人的气味就会吓跑，所以我们身上的气味越浓，就越安全。 ”鲁尼恍然大悟，难怪三天不评洗澡，天知道是真是假!阿杰和鲁尼在森林里转了三天三夜，仍未找到“鬼兰” ，最担心的事情却发生了。这天傍晚，他们正在前行，忽然闯出一只大黑熊，敦实得像枚炮弹，低吼着直冲过来。阿杰并不惊慌，马上躺在地上不动。鲁尼吓傻了，担头就跑，早把阿杰的交代抛到九霄云外去了。阿杰见状，急得大喊:“快快躺下，你跑不过黑瞎子的!”鲁尼头也不回，边跑边说:“对不起，阿杰，我只要跑得比你快就能活命。 ”原来他心里早就想好了，万一遇到黑熊就拼命跑，因为黑能不可能同时攻击两个目标，最远的那个最安全。眼看鲁尼越跑越远，阿杰无可奈何，只好继续躺在地上装死。黑熊渐渐逼近，忽然闻到阿杰身上发出的强烈气味，知道是人的气味，吓得赶紧后退两步，往别处去了。黑熊走远了，阿杰从地上爬起来，环顾四周，鲁尼已不见了踪影。山林寂静，只有鸟叫和风吹树叶的声音，阿杰孤零零地站在大树下，不由自主打了个冷战，从头凉到脚，他突然意识到自己陷入了绝境!所有的野外生存装备都背在鲁尼身上，食物也被他带走了，阿杰无法与外界联络，走不出这片原始森林。就在阿杰绝望时，忽然听到不远处传来一声惨叫，肯定是鲁尼!阿杰来不及细想，不顾一切地朝声音传来的方向跑去。在不到一公里的地方，他发现浑身是血的鲁尼正疼得在地上打滚，右腿已被咬断，血肉模糊。原来，黑熊撇下阿杰后，很快又追上了鲁尼，不可思议的是，它竟瘋狂地袭击了鲁尼。阿杰赶紧打开鲁尼的旅行包，找出药品和绷带，帮他包扎止血，然后迅速拨打卫星电话求救。几个小时后，救援直升机把鲁尼送往医院。半年后，鲁尼伤愈出院，拉着拐杖又去找阿杰。他指着自己残废的右腿，愤怒地质阿阿杰:“你说黑熊闻到人味就会躲开，它为什么还攻击我，难道我身上没有人味?”阿杰满脸沮丧，回答道:“你有人味吗?早知你如此没有人味，你就是给我一座金山，我也不敢带你进山啊!”''(选自绝妙小小说)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）(3 分)A.小说写鲁尼为了能在西部原始森林寻找到“鬼兰” ，并将可能拍到的“鬼兰”独家照片卖个高价，找到经验丰富的阿杰做向导。B.文中面线的句子用了动作与语言描写，写出了阿杰出于经验而不答应给鲁尼做向导的决心，为后文情节的发展作铺垫。C.在森林里一见到黑熊，鲁尼立马下意识地撒腿就跑，也不听阿杰的劝告，因为他认为黑熊不可能同时攻击两个目标。D.最后阿杰也感到了绝望，因为所有的野外生存装备、食物都背在鲁尼身上，被鲁尼带走了，他无法与外界取得联系。5.请结合文章内容，分析作者用“人味”做小说标题的用意。(5 分)6.阿杰为什么说鲁尼“没有人昧”?请结合文章内容分析。(6 分)(三)实用类文本阅读。(本题共 3 小题，12 分)阅读下面的文字，完成 79 题。材料一2017 年注定要在中国文化产业史册上写下浓墨重彩的篇章。十九大报告将文化战略提高到一个全新的高度， “健全现代文化产业体系和市场体系，创新生产经营机制，完善文化经济政策，培育新型文化业态” 。南京艺术学院副院长李向民认为十九大报告中对“社会主要矛盾”的重大判断，表明社会从追求物质财富的“物质经济时代” ，进入了“文化精神时代” ，群众对“美好生活的需要” ，不仅要“美”还要“好” ，要心情舒畅、章福指數高，对精神文化产品提出新需求。这对文化产业发展来说是红利更是机遇，新一轮文化消费能量将积聚和喷发。江西景德镇有两千年的制瓷史，但进入 20 世纪 90 年代后， “十大瓷厂”相继关停，逐渐走向衰败和没落。拒绝房地产的开发，保留工业遗产，景德镇陶溪川文创园横空出世，让“千年瓷都”重焕光彩。7000 多青年创意人才的加入让瓷都焕发生机，文化创意不仅让创意陶瓷走入现代生活，也让传统制造业获得新生。6 年前，智明星通还是一家只有 5 个人的创业公司，到现在已发展成为全球拥有 500 名员工的游戏“小巨人” ，2017 年收入超过 10 亿元，其中绝大部分来自于海外市场。智明星通''打开了中国文化“走出去”的新渠道。（选自张玉玲2018 年文化产业前瞻:天高任鸟飞 ）材料二2017 年全国规模以上文化及相关产业企业常收增速(数据来源:公开资料整理)材料三以北、上、粤、苏、浙为代表的第一梯队，今年进一步加快文化产业发展。文化产业的“北京特色”源于特殊的政治、文化中心地位，得“天时地利人和”之优势。作为文化“大码头” ，最新的上海“文创 50 条”成为沪市发展的新重点。作为文化产业第一方阵、文化产业发展指数连续四年位居省城首位的江苏省，实则是民营文化企业大发展大繁荣的真实写照。融合发展看广东，从 2012 年到 2016 年，广东省文化产业实现了质的飞跃。5 年时间，文化产业增加值实现翻倍增长，这就是浙江文化产业的“速度与激情” 。重走海上丝绸之路，2017 年福建文化产品出口额达 25.85 亿美元，在全国排名第六。与其他发达省份相比，河南相对较低的人均 GDP 制约着河南文化建设的总体投入，文化创意人才紧缺，文化产业创新能力不足等主客观因素，都在不同程度上制约着河南文化建设的发展。（选自2017 年全国各地文化产业发展大揭底 ）材料四2018 年，我国文化产业应走怎样的发展之路?关键是“高质量发展” 。文化产业实现高质量发展，要有良好的大环境。在外部环境的营造过程中，政府就像一名优秀的“管家”一样，发挥着不可或缺的作用。政府并非“亲力亲为” ，而是要积极搭建平台，建立更好的制度，''加强监管，为文化产业营造更好的发展环境。文化产业实现高质量发展，还要“练好内功” 。文化消费是文化产业发展的内生动力。如今，80 后.90 后，甚至 00 后消费群体不断壮大，其新的消费观念、消费习惯对文化产业提出了新的要求。要想扩大文化消费，释放文化产业的新活力，就要坚持内容为王，秉持工匠精神，提高文化产品的供给质量，提供让消费者满意的产品和服务。在第四届世界互联网大会上，国家文物局展出的 3D 兵马俑、数字敦煌壁画让体验者赞不銫口、直呼过惑。无疑，这是一次成功的探索，也给文化产业的高质量发展提供了一种启示，即文化与创意，二者缺一不可。(选自刘坤(靠质量吐芳华)，摘自光明日报)2018 年 1 月 10 日)7.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项（ ）(3 分)A.社会从追求物质财富的“物质经济时代” 。进入了“文化精神时代” ，这为文化产业提供了发展机遇。B.国家把文化战略提高到全新的高度，百姓对精神文化产品的新需求，将促使文化消费能量的积聚与喷发。C.7000 多青年创意人才的加入让人们认识到文化创意的重要性，于是保留工业遗产，才使陶溪川文创园横空出世。D.人均 GDP 相对较低，文化创意人才紧缺，文化产业创新能力不足等都在不同程度制约着河南文化建设的发展。8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（ ）(5 分)A.与其他文化产业相比，2017 年文化信息传输服务的发展增长速度是一枝独秀，是文化艺术服务增速的两倍多。B.2017 年我国各文化及相关产业的增速各不相同，其中文化信息传输服务与文化专用设备生产的差距最大。C.2017 年我国各文化相关产业中，服务类产业发展的不平衡性显然低于生产类产业发展的不平衡性，要引起重视。D.2017 年北京，上海、江苏广东、浙江作为全国文化产业发展的第一梯队，它们的发展优势。各具当地特色。E.江苏省的文化产业发展指数连续四年位居省域首位，得益于当地民营文化企业与国有文化企业相互融合发展。9.要促进我国文化产业的发展，要从哪些方面下功夫? (4 分)''二、古代诗文阅读(35 分)(一)文言文阅读(本题共 4 小题，19 分)阅读下面的文言文，完成 1013 题。山涛，字巨源，河内怀人也。涛早孤，居贫，少有器量，介然不群。与嵇康、吕安善，后遇阮籍，便为竹林之交，著忘言之契。涛年四十，始为都主簿、上计橡。举孝廉，州辟部河南从事。晚与尚书和迫交，又与钟会、裴秀并申款昵。以二人居势争权，涛平心处中，各得其所，而俱无恨焉。咸熙初，封新沓子，转相国左长史，典統别营。及羊祜执政。时人欲危装秀，涛正色保持之，由是失权臣意，出为冀州刺史。冀州俗薄，无相推殼。涛甄拔隐屈，搜访賢才，旌命三十余人，皆显名当时。人怀慕尚，风俗颇革。入为侍中，迁尚书。以母老辞职，涛心求退，表疏数十上，久乃见听，除议郎。帝以涛清俭无以供养，特给日契，加赐床帐茵褥。礼秩崇重，时莫为比。涛居选职十有余年，每一官缺，辄启拟数人，诏旨有所向，然后显奏，随帝意所欲为先。故帝之所用，或非举首，众情不察，以涛轻重任意。或谮之于帝，故帝手诏戒涛，而涛行之自若，一年之后众情乃寝。吴平之后，帝诏天下罢军役，示海内大安，州郡悉去兵，大郡置武吏百人，小郡五十人。帝尝讲武于宣武场，涛时有疾诏乘步辇从与卢钦论兵以为不宜去州郡武备其论甚精于时咸以涛不学孙吴而暗与之合帝称之日:“天下名言也。 ”而不能用。初，涛布衣家贫，谓妻韩氏日:“忍饥寒，我后当作三公，但不知脚堪公夫人不耳!”及居荣贵，贞慎俭约，虽爵同千乘，而无嫔媵。禄賜俸秩，散之亲故。太康四年薨，时年七十九。诏赐衣服钱器等，以供丧事，策赠司徒，祭以太牢。谥曰康。(节选自晋书。山涛传 ，有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）(3 分)A.涛时有疾/诏乘步辇从/与卢钦论兵/以为不宜去州郡武备/其论甚精/于时咸以涛不学孙吴/而暗与之合/B.涛时有疾诏/乘步辇从/与卢钦论兵/以为不宜去州都武备/其论甚精/于时咸以铸不学孙吴/而暗与之合/C.涛时有疾诏/乘步辇从/与卢钦论兵/以为不宜去州郡武备/其论甚精于时/咸以涛不学孙吴/而暗与之合/D.涛时有疾/诏乘步辇从/与卢钦论兵/以为不宜去州郡武备/其论甚精于时/咸以涛不学孙吴/而暗与之合/''11.下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是（ ）(3 分)A.孤:年幼死去父亲或父母双亡。年少而无父称“孤” ，年老而无子称“独” 。B.辟:指皇帝聘用社会知名人士到朝廷或者地方去任职。如“连辟公府，不就” 。C.刺史:原为巡查官名，东汉以后成为州都最高军政长官，有时称为太守。D.赠:也叫封赠、赠谥，古代朝廷为已死的官员及其亲属加封追赠爵位或名号。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）(3 分)A.山涛性格孤介不十分合群，但与钟会、裴秀关系很好，钟会与裴秀二人居势争权，他公平自处，使他们各得其所，都对山涛没有怨恨。B.山涛善于举贤任能，冀州的风俗鄙薄，没有互相推举的风气，山涛通过各种方式表彰或任命了三十多人，这些人在当时都有名声。C.山涛为人孝顺，母亲上了年纪他便一心想要回家，多次上疏都不被允许，但是皇帝因为他为官清廉没有能力供养老母，赐给日用品。D.山涛为官有道，担任选官十多年，每出现官缺就先把候选人粗拟出来，等到皇帝有了任用倾向，再明白上报，一切都以皇帝意愿为先。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)（1）及羊祜执政，时人欲危裴秀，涛正色保持之，由是失权臣意，出为冀州刺史。（2）或谮之于帝，故帝手诏戒涛，而祷行之自若，一年之后众情乃寝。（二）古代诗歌阅读(本题共 2 小题，11 分)阅读下面这首唐诗，完成 14-15 题。寄全椒“山中道士韦应物今朝郡斋冷，忽念山中客。洞底束荆薪，归来煮白石。欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，何处寻行迹。注全椒:县名。 在安徽省东部，滁河上游。道家有“煮五石英法” ，在斋戒后的农历九月九日，将薤白、黑芝麻、白蜜、山泉水和白石英放进锅里熬煮。14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）(5 分)''A.本诗关键在于一个“冷”字，首句写出郡斋气候之冷，更写出诗人心头之冷。B.领联通过对“束荆薪” “煮白石”描绘刻画了一个飘逸洒脱的山中道人形象。C.颈联说作者想带一瓢酒去看友人，于平淡的叙述中，流露出两人的深厚友情。D.尾联讲作者自己急于见到好友，便到山中寻找而不得，面对满山落叶面焦急。E.本诗寄赠好友，通过情感与形象的串连，构成情韵深长的意境，很耐人寻味。15.请从情景关系的角度，结合全诗作简要分析。(6 分)（三）名旬名篇默写(本题共 1 小题，5 分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(5 分)(1)逍遥游中作者用“ ”来评价列子乘风远行时的状态，而苏轼的赤壁赋3 则用“ ”的想象来表现小船在宽广江面上自由漂流的状态。(2)小石潭记)中，柳宗元巧妙把谭中游鱼静止不动和“ ， ”两种情态对比，动静结合表现鱼的活泼。运用比喻手法写水声清脆动听的一句是“ ”三、语言文字运用。(20 分)17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）(3 分)当日，安徽省黄山市卢村春花烂漫，绿意盎然，鳞次栉比的散派古村蒋包围在色彩斑斓田园之中，交相辉映，美不胜收。未来的云计算中心将越来越大，在机房空间捉襟见肘的情况下，如何在有限空间里容纳更多的计算节点和资源是发展关键。在“2017 年度文化中国讲坛”上，95 岁的叶嘉莹依旧一丝不苟地讲了 1 小时 15 分 58秒。讲完，全场自动起立，以经久不衰的掌声向叶先生致敬。如今，我国的核潜艇研制团队已经量现出老，中、青的梯队发展。但黄旭华每天还在坚持上班，为国家新一代核潜艇的研制殚精竭力、献计献策。未来简史这本书，由于太宏大，很难给它找到一个具体的场量，这样大而无当的书籍主题，反而会让人陷人一种更深层次的迷茫。上海拥有深厚的文化底蕴，海纳百川，包罗万象，始終处在扶摇直上的发展和变化中，此次推出的“文创 50 条”令人对上海这座文化大都市未来的发展倍感期待。''A. B. C. D.18.下列各句中，没有语病的一句是（ ）(3 分)A.一年以来，各大摄制组拍摄航拍中国 大国外交 本草中华等一大批国产精品纪录片.陆续登陆中央电视台、省级卫视以及新媒体平台，反响良好。B 对文物和文化的热情，业已成为人们追求美好生活的重要内容，这激励文物博物馆从业者继续思考和探索让文物活起来的方式方法。C.旅游是欣赏美、传播美、体悟美的活动，它让人们参与审美活动、培养审美能力，从祖国大好河山之美领略到爱国之情，从身边万物之美领略到生命之意。D.“墨子号”量子科学实验卫星首席科学家潘建伟名列“2017 年度改变世界的十大科学人物“，同时， “墨子号”量子卫星的研究成果也人选其中。19.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）(3 分)众所周知，这项学术活动被称为环境史研究。它 在美国史学界得到了 良好的发展， 在世界各地的学术研究中呈现出兴盛的局面， 在国际学术界，以环境史为主题的学术讨论会遍地开花，以环境史为名称的学术组织层出不穷。 随着环境史研究的兴起和发展， 这一历史学新领域到底 为学界和社会做出了怎样的贡献， 成为国际学术界着力探讨的一个重要问题。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字，(6 分)爱因斯坦在提出引力波之后 20 年， 。为什么他要打“退堂鼓”呢?原来，引力波实在太难探测到了!太难探测的第一个主要原因 图，例如地球围绕 太阳所发出的引力被功率还小于一般家用电饭煲的功率，功率的微弱就导致振幅微小;第二个原因是物质对它的吸收效率极低，难以感知:因而 。21.三段论推理是演绎推理中的一种简单推理判断，它包含一个一般性原则的大前提，一个附属于大前提的小前提，一个由此引申出的符合一般性原则的结论。请仿照下面的示例，''另写一句话。要求:大前提必须是引用名言，语言简明、连贯，句式不要求完全一致。(5 分)示例:(大前提)“人非圣贤，孰能无过?”(小前提)我们不是圣贤。(结论)所以肯定会犯错。(大前提) (小前提) (结论) 四、写作(60 分)22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的作文。我们的教材以及古今中外的名著中都有很多典型的文学形象，请从下面的文学形象中任选一个，表达你的思考或看法。样林嫂 林冲 林黛玉 卡西莫多 高觉新要求:选好角度，观点明确，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于 800 字。参考答案与解析''语文(押题卷 1)1.C命题意图本题考查理解文本内客的能力。解题思路A 项，重曲原意，原文说“山水面从真正诞生之时起便与中国哲学中最核心的道的精神紧密相连“，选项说成“中国山水面是受中国背学中最核心的道“的精神影响诞生的“，B 项.无中生有，据原文第段可知， “培养审美感受力“并不是“性好山泉，多处岩壑”的目的 1D 项，扩大范围，据第段最后一句话可知，应是“建立在“天人合一'暂学基础上的山水面“，而不是“中国山水雨” 。2.C命题意图本题考查分析论点。论据和论证方法的能力。解题思路C 项，逻辑关系混乱，用释情道佛对山水的态度的几句话之间是并列关系。3.D命题意图本题考查分析机据作者在文中的现点态度的能力。解题思路A 项，偷换对象，原文说“它可以让欣赏者避怀观道 ，得到审美愉悦的同时实现主体人格的超越” ，选项却把后半句主语换成”画家”;B 项，张冠李藏，王维和诸多面僧是受佛教影响，而不是受老庄哲学影响;C 项。“决定着”绝对化.原文第段中说的是“关系到” 。4.C命题意图本题考查分析文章结构、鉴实人物形章、分析作品表现手法和领悟作晶艺术魅力的能力。解题思路“下意识地撒能就路”错，原文是“原来他心里早就想好.说明他早已经准备好。5.“人睐”具有统领全文的作用.小说故事情节围绕“人味”面展开，产生“人味” ，黑熊闻“人昧“，阿杰骂鲁尼没有人昧:裴秀，山涛正言厉色地保护裴秀，由此失去了权臣的信任，离开朝廷担任冀州刺史，(危、保持.由是、出为各 1 分，向意通顺 1 分)(2)有人向武帝进谗言，因此皇帝亲手写诏书告诫山涛，面山辦依然照常行事，一年以后众人的意见才平息。(或、雨、寝各 1 分，而之于带介宾后置 1 分.句意通顺 1 分)命题意图本题考查理解并翻译文言句子的能力。交言文翻译山涛字巨源，河内怀县人。山涛早年丧父，家中贫家。年少就有器量。性格耿直不大合解，他与嵇康、吕安为友，后来又遇到了犹籍，便结成了竹林之交，志趣契合，成为无话不谈的朋友。山涛四十岁才进入仕途，为那主簿、上计禄。又被举为掌廉，州里征召为河南从事，晚年与尚书和逍交好，又与钟会、装秀亲近，国钟、装二人居势争权，山涛不偏不倚，处于中间，便他们各得其所，两人对他都没有什么想恨。魏元帝成熙初年，封为断沓子。转为相国左长史，统领一支独立的军队。等到单聒掌权，有人想陷害襄秀，山海正言厉色地保护裴秀，由此失去了权臣的信任，离开朝廷担任翼州刺史。算州风俗部薄，无推赞荐才之风。山涛鉴荆逸拔隐逸之士，查访贤人，表彰或任命三十多人，都显名于当世。山涛受到百姓士人的仰''幕推崇，当地风俗也为之改变。史入京为待中，进为尚书。因母者请求辞期，决心退出官场，表疏上了几十次皇帝很久才答应了他的要求，授议郎职衡回家。武帝因山涛清贫节俭，无法供养家人，特别供给每日膳食，加赐床帐被褥，礼遇厚重，当时没有人能比得上他。山涛任遞官职桂十余年，每逢官位有缺，山涛总先粗拟出几人，上奏朝廷，看到诏曾领向于某一人，然后明言上奏，一切都以皇帝的意愿为先。因此皇帝所择用的人员，有时不是应选的第一名，众人不明白这其中的真相，认为山涛在评判候选人时任意而为。有人向武帝进谗言，因此皇帝亲手写诏书告诫山涛，而山涛还是照样行事，一年以后，众人的意见才平息。平吴之后，武帝下诏罢除天下兵役，表示海内平安无事，州郡的军队全部被解散，大都设置式武吏一百人，小都设五十人。武帝曾在宣武场讲式，山涛当时有疾，皇帝下诏让他乘坐人拉的辈车跟从。山涛当时与卢歆讨论用兵之本，认为不应该废除州郡武备，他的论点很精湛。当时人们都以为山海虽不学孙、吴兵法，而其论兵暗与兵法合，武帝称赞说。 “真是天下之名言啊!“然而却不采纳。当初，山涛还是平民的时候，家境贫因，对妻子韩氏说:“现在你跟着我忍饥受冻，以后我能当上三公的官职，只是不知通你能否配得上三公夫人的身份啊。 ”等到真正可以享受荣华富贵的时候，他仍然十分清白险补。爵位强与王公相同，却从不纳嫔妾，所得到的俸禄赏赐，都散给亲成故入，大康四年山涛去世，终年七十九岁。皇帝下诏赐棺木朝服布匹等以供丧事之用，策命追赠司徒，用太牢祭祀，谥号为康。14D 命题意图本题考查鉴賞诗歌语言、艺术技巧、思想内容的能力。解題思路B 項中“飘逸洒脱形象”情，友人自己在山洞之底砍榮来“煮白石” ，可看出是“艰苦慘炼”的道士形象。D 项尾联是作者的想象，情感不是“焦急” ，而是无奈。15.首联借景抒情。用郡裔环境的清冷村托出作者内心的孤寂，引出对友人的思念；(2 分)颔联虚写想象，作者想象友人生活环境的清息与生活的艰苦，表达对友人的挂念(2 分)尾联情景交融(或以景衬情).用落叶满空山的萧瑟之最衬托自己无法找到友人的惆怅与无奈。 （2 分)命题意图本题考查鉴赏诗歌语言、艺术技巧、思想内容的费力。16.(1)泠然善也 浩浩乎如冯虚御凤(2)俶尔远逝 往来翕忽 如呜佩环命題意團本题考查识记常见名句的能力。17.A 命题意图本题考查正确使用词语的能力。解题思路句鳞次栉比，形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。使用不当，句捉襟见肘，比喻颖此失彼，穷于应付，也可比喻成资金、物质条件，以及能力上的匮乏或欠缺.此''句正确。句经久不衰，形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。此处语境不当.此句应用“经久不息” 。句殚精竭力，指尽心竭力。此处正确。句大而无当：虽然大但是不合用，此句使用正确。句扶摇直上，形容上升很快。比喻仕途得意。这里应用“日新月异” 。18.B 命题意图本题考查辨析病句的能力。解题思路A 项，偷换主语，在“拍摄”之后加“的” ，C 项，语序不当.应是“欣赏类、体悟类.传播类”D 项， “其”应指代“2017 年度改变世界的十大科学人物” ，与“研究成果”搭配不当。19.B 命题意图本题考查运用虚词与语句连贯的能力。解题思路第二句“美国史学界”和“在世界各地的学术研究中” ，显然两处应填递进关系的关联词，排除 C 项。处是前面句子的再一次递进，排除 A 项。B 与 D 项中，句处不需要填关联词，因为“随着.这一历史学新领.是一个单句，排除 D 项，所以逸 B。20.却认为它并不存在(或“却否定它的存在”和“却又否定了这一现点“)1是它板其微弱;引力波设有被探测到(没有科学家探制到引力波)。命题意图本题考燾语言表达准明、简明的能力。解题思路第句一定是填一个以“爱因斯坦”为主语的动宾短语；第句的填写要注意前面的冒号，表总结上文，总结到“太难探测的第一个主要原因”一句，因此填“爱因斯坦怎么样”之类的句子都是错误的。21.答案示例(1)“金无足赤，人无完人” ，我们都不是“完人” ，所以肯定有缺点。(2)“狭路相逢勇者胜” ，我们是勇者，所以最终将取得胜利。(每点 1 分，逻辑关系 2 分)命题意图本题考查语言表达准确和逻辑推断的能力。22.写作提示这是一道考查学生发散型思维能力的作文题，试题要求选择其中一个文学人物形象，以此为思维的基点进行思考成阐述自己的看法，或者进行适当地联想与发挥，要求观点集中明确，具体写作时，可以对所选的文学形象进行评价鉴赏;也可以在对文学人物分析议论的基础上进行引中，阐述对人生或社会的思考与看法;也可以由在分析文学人物的基础上，进行联想发挥，等等。总之，要围绕所选的文学形象，运用多种思维进行思考与分析，形成各类风格与特点的论述类文章，切不可写一篇记叙文。注意:不能在开头只涉及所选的文学形象，之后就脱离此文学形象而另起炉灶，例如:开头只讲了林冲，之后就抛开林冲谈反抗精神如何，最后得出反抗精神怎么样的观点。''