人教版高中政治 《经济生活》1.2影响价格因素课件 人民必修1.ppt

第一单元第一单元 第一课一框第一课一框揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱2021/8/9 星期一1进入进入“经济生活经济生活”“我与钱的故我与钱的故事事”1、你第一次、你第一次花钱是在什花钱是在什么么时候？时候？花钱买的什花钱买的什么？么？花钱购物物物购购钱钱商品交换货币生活知识2021/8/9 星期一2我们为什么要购物？我们为什么要购物？海边海边的贝的贝壳壳贝贝壳壳风风铃铃￥5656.0.00 0哪个是商品？是否所有能满足我们需要的是否所有能满足我们需要的物物都都可以称为可以称为商品商品？经过了人类的劳动加工劳动产品贝壳风铃做好后最为礼物送给朋友，？标了价钱，准备出卖标了价钱，准备出卖用于交换用于交换 商品：商品：用于交换+劳动产品2021/8/9 星期一3 1.某农民种梨收获某农民种梨收获120120斤梨子斤梨子,其用途如下其用途如下:送给朋友送给朋友2020斤斤,自己留着吃自己留着吃2020斤斤,80,80斤拿到集斤拿到集 市上去卖了市上去卖了.请问上述三种情况请问上述三种情况,哪种情况是哪种情况是 商品商品?为什么为什么?问题问题研讨研讨2.2002.200年高考前夕，与补脑、健脑、增智等保年高考前夕，与补脑、健脑、增智等保健品市场的平淡相比哈尔滨的健品市场的平淡相比哈尔滨的“氧气氧气”市场却市场却很活跃。哈尔滨考生兴起很活跃。哈尔滨考生兴起“补氧补氧”潮。材料中潮。材料中的的“氧气氧气”（）A.A.是商品，因为它是有用物是商品，因为它是有用物B.B.不是商品，因为它是自然界中存在的不是商品，因为它是自然界中存在的C.C.是商品，因为它是用于交换的劳动产品是商品，因为它是用于交换的劳动产品D.D.不是商品，因为它没有经过劳动不是商品，因为它没有经过劳动C C2021/8/9 星期一4（1）商品含）商品含义义用于交换的劳动产品用于交换的劳动产品。（2）商品的基本）商品的基本属性属性有用凝结劳动使用价值价值P5P5思考商品、劳动产品、商品、劳动产品、物品的关系物品的关系物品物品劳动产品劳动产品商品商品2021/8/9 星期一5我们为什么要购物？我们为什么要购物？购物我们用什么来购物我们用什么来购物？我们的先人用什么我们的先人用什么来购物？来购物？追溯追溯2021/8/9 星期一6最初的人类最初的人类,交换需要交换需要货币吗？货币吗？1桶米桶米=1壶酒壶酒（等价物等价物）2021/8/9 星期一7货币的产生牛奶牛奶食盐食盐矛头矛头咖啡咖啡珍珠珍珠十十九九世世纪纪非非洲洲某某集集贸贸市市场场情情景景物物交换物物交换2021/8/9 星期一8让更多的人都让更多的人都成交的方法何成交的方法何在？在？把自己的东西换成市场上把自己的东西换成市场上大家都乐意接受大家都乐意接受的商品的商品，然后再用这种商品去换回自己所需要，然后再用这种商品去换回自己所需要的东西。的东西。自己的东西自己的东西自己所需自己所需要的东西要的东西大家都乐意大家都乐意接受的商品接受的商品以以一般等价物一般等价物为媒介的商品为媒介的商品交换交换2021/8/9 星期一9货币的产生在历史上，充当一般等价物的东西很多，比如：在历史上，充当一般等价物的东西很多，比如：牲畜牲畜布匹布匹贝壳贝壳金银金银 那么，充当一般等价物的东西应该具有什么样的特点呢？一般等价物一般等价物2021/8/9 星期一10寻找商品交换的长期筛选商品交换的长期筛选金银：价值大、体积小、容易分割、金银：价值大、体积小、容易分割、便于携带、久藏不坏、质地均匀便于携带、久藏不坏、质地均匀金银获得金银获得固定固定充当一般等价物的独占权充当一般等价物的独占权货币诞生！货币诞生！2021/8/9 星期一11 货币的产生货币的产生物物物物交换交换以货币为媒介的商以货币为媒介的商品交换品交换 出出现现在在原原始始社社会会末末期期，前前提提是是交交换换双双方方都都需需要要对对方方的的商商品品。用用以以表表现现其其他他一一切切商商品品的的价价值值，充充当当商商品品交交换换的的媒媒介介。（如如牲牲畜畜、贝贝壳壳、布布匹匹等等。）从从商商品品中中分分离离出出来来固固定定地地充充当当一一般般等等价价物物的的商商品品。货货币币产产生生一般等价物为媒介的一般等价物为媒介的商品交换商品交换唐唐朝朝的的开开元元通通宝宝明明朝朝的的银银子子铸铸币币2021/8/9 星期一12回顾货币的诞生过程回顾货币的诞生过程 货币是商品交换发展到一定阶段的产物。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。是从商品中分离出来固定地充当一般等价是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。物的商品。其本质是一般等价物。其本质是一般等价物。货币是从来就有的吗？货币与商品是货币是从来就有的吗？货币与商品是孪生吗？孪生吗？货币缘何能够买到各种各样的东西？货币缘何能够买到各种各样的东西？货币的本质是什么货币的本质是什么？2021/8/9 星期一13自主感悟自主感悟说一说：说一说：商品、货币、一般等价物商品、货币、一般等价物 的关系。的关系。1.货币是一种商品货币是一种商品,但又与其他商品不同但又与其他商品不同,是可以和是可以和其他一切商品交换的商品其他一切商品交换的商品.2.2.货币是一般等价物货币是一般等价物,但又和其他一般等价物不同但又和其他一般等价物不同,只有当贵金属用来固定地充当一般等价物时只有当贵金属用来固定地充当一般等价物时,才标才标 志着货币正式产生志着货币正式产生.3.3.货币是金银货币是金银,但又和普通金银不同但又和普通金银不同,只有当一般等只有当一般等价物固定在金银上价物固定在金银上,这时的金银才成为货币这时的金银才成为货币.2021/8/9 星期一142 2、货币的基本职能、货币的基本职能(1)(1)价值尺度价值尺度含义：含义：表现和衡量表现和衡量其他一切其他一切商品商品价值价值大小的职能大小的职能原因：原因：货币本身是商品，有价值货币本身是商品，有价值价值与价价值与价格的关系：格的关系：价格是价值的货币表现价格是价值的货币表现执行时执行时的特点：的特点：只需观念上的货币只需观念上的货币标价牌上写的表现的是什么？标价牌上写的表现的是什么？在这个过程中你有没有看在这个过程中你有没有看到真实的货币？到真实的货币？货币在这里起到了什么作用？货币在这里起到了什么作用？2021/8/9 星期一15充当商品交换的媒介，充当商品交换的媒介，流通手段流通手段问问清清价价格格，经经过过一一番番讨讨价价还还价价，我我们们要要付付钱钱了了，也也就就是是我我们们常常说说的的“一一手手交交钱钱，一一手手交交货货”在在这这里里货货币币起起什什么么作作用用？2021/8/9 星期一16(2)(2)流通手段流通手段含义：含义：货币充当商品货币充当商品交换媒介交换媒介的职能的职能商品流通商品流通:含义含义:以货币为媒介的以货币为媒介的商品交换商品交换公式：公式：商品商品货币货币商品商品执行时执行时的特点：的特点：只能是现实的货币以货币为商品交换的媒介以货币为商品交换的媒介称称 为为商品流通商品流通公公 式式W-货币货币-W流通手段流通手段2021/8/9 星期一17以下情况货币执行的是什么职能以下情况货币执行的是什么职能？货币还可以作为财富的代表来货币还可以作为财富的代表来存存起来起来日常生活中经常发生日常生活中经常发生赊购赊销赊购赊销，先使用，后交费，如缴水费、电先使用，后交费，如缴水费、电话费等话费等出国出国花钱旅游购物花钱旅游购物贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币货币的其他职能货币的其他职能 P72021/8/9 星期一18l一台液晶电视标价6300元l工厂财务人员向工人发工资l张三在市场上用9元买一斤肉l李四到银行取回3万元存款的利息l小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明l小东在法国旅游时，用400欧元为姐姐购买了一块手表价值尺度价值尺度支付手段支付手段流通手段流通手段支付手段支付手段贮藏手段贮藏手段世界货币世界货币判断：判断：2021/8/9 星期一19 经济生活中的作用经济生活中的作用基本职能基本职能一般职能一般职能货币的职能货币的职能 产生时便具有的产生时便具有的价价值值尺尺度度流流通通手手段段贮贮藏藏手手段段支支付付手手段段世世界界货货币币观念上观念上的货币的货币现实的货币现实的货币足值的足值的金属货币金属货币贵金属贵金属某种纸币某种纸币共同的本质：一般等价物共同的本质：一般等价物归纳小结：归纳小结：2021/8/9 星期一20 经济生活中的作用经济生活中的作用基本职能基本职能一般职能一般职能货币的职能货币的职能 产生时便具有的产生时便具有的价价值值尺尺度度流流通通手手段段贮贮藏藏手手段段支支付付手手段段世世界界货货币币共同的本质：一般等价物共同的本质：一般等价物归纳小结：归纳小结：2021/8/9 星期一21纸币金银条块铸币纸币纸币优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输2021/8/9 星期一22我国最早的纸币我国最早的纸币1024年，年，成都交子成都交子清代宝钞清代宝钞2021/8/9 星期一232021/8/9 星期一24金圆券法币法币2021/8/9 星期一25第一套人民币第一套人民币 1948年年12月月1日日2021/8/9 星期一26第二套人民币第二套人民币 1955年年3月月1日日2021/8/9 星期一27第三套人民币第三套人民币 1962年年4月月15日日2021/8/9 星期一28第四套人民币第四套人民币 1987年年4月月27日日2021/8/9 星期一29第五套人民币第五套人民币 1999年年10月月1日日2021/8/9 星期一30国家发行国家发行强制使用强制使用价值价值符号。符号。纸币的发行量必须以流通中所需要的纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。货币量为限度。纸币的发行量过多会怎样？纸币的发行量过多会怎样？纸币的发行量过少会怎样？纸币的发行量过少会怎样？通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩3.3.纸币（纸币（1 1）纸币含义：）纸币含义：（2 2）纸币发行量的限度）纸币发行量的限度纸币的发行量是不是越多越好？纸币的发行量是不是越多越好？影响：纸币贬值 购买力降低 生活水平下降解决办法：根本 发展生产提高劳动生产率2021/8/9 星期一31津巴布韦一张一津巴布韦一张一千亿的钞票仅等千亿的钞票仅等价于一美元，这价于一美元，这场经济危机始于场经济危机始于19801980年，自这年，自这个国家获得独立个国家获得独立以来通货膨胀率以来通货膨胀率已经到已经到2,200,000%2,200,000%。0808年年初，政府年年初，政府已经开始发行已经开始发行1 1百万，百万，5 5百万，百万，1 1千万和最高的千万和最高的5 5亿元的钞票。亿元的钞票。通货膨胀通货膨胀2021/8/9 星期一322021/8/9 星期一335亿津元相当于十几美元。1000万津元相当于一两块元人民币。当你是一个津巴布韦的千万富翁的时候，你还买不起一碗面。2021/8/9 星期一342021/8/9 星期一35知识网络体系揭开货币的神秘面纱商品:用于交换的劳动产品货币产生:偶然的物物交换 一般等价物为媒介的商品交换 货币含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品职能:基本职能其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币价值尺度流通手段纸币产生过程：金银货币 银币 纸币含义：国家发行的强制使用的价值符号优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输爱护人民币2021/8/9 星期一362021/8/9 星期一37