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    人教版高中数学 1.1.2弧度制课件 新人教A必修4.ppt

    • 资源ID:82671543       资源大小:468.50KB        全文页数:49页
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    人教版高中数学 1.1.2弧度制课件 新人教A必修4.ppt

    1.1.2弧度制弧度制2021/8/9 星期一1复习引入复习引入 初中所学的角度制是怎样规定角初中所学的角度制是怎样规定角的度量的的度量的?2021/8/9 星期一2复习引入复习引入 初中所学的角度制是怎样规定角初中所学的角度制是怎样规定角的度量的的度量的?规定把周角的规定把周角的 作为作为1度的角,度的角,用度做单位来度量角的制度叫做用度做单位来度量角的制度叫做角度角度制制 2021/8/9 星期一3弧度制定义弧度制定义 讲授新课讲授新课2021/8/9 星期一4 我们规定,长度等于半径的弧所我们规定,长度等于半径的弧所对的圆心角叫做对的圆心角叫做1弧度的角;弧度的角;弧度制定义弧度制定义 讲授新课讲授新课2021/8/9 星期一5 我们规定,长度等于半径的弧所我们规定,长度等于半径的弧所对的圆心角叫做对的圆心角叫做1弧度的角;弧度的角;用弧度来度量角的单位制叫做用弧度来度量角的单位制叫做弧弧度制度制 弧度制定义弧度制定义 讲授新课讲授新课2021/8/9 星期一6 我们规定,长度等于半径的弧所我们规定,长度等于半径的弧所对的圆心角叫做对的圆心角叫做1弧度的角;弧度的角;用弧度来度量角的单位制叫做用弧度来度量角的单位制叫做弧弧度制度制 在弧度制下,在弧度制下,1弧度记做弧度记做1rad.弧度制定义弧度制定义 讲授新课讲授新课2021/8/9 星期一7 我们规定,长度等于半径的弧所我们规定,长度等于半径的弧所对的圆心角叫做对的圆心角叫做1弧度的角;弧度的角;用弧度来度量角的单位制叫做用弧度来度量角的单位制叫做弧弧度制度制 在弧度制下,在弧度制下,1弧度记做弧度记做1rad.在实际运算中,常常将在实际运算中,常常将rad单位单位省略省略弧度制定义弧度制定义 讲授新课讲授新课2021/8/9 星期一81.一定大小的圆心角一定大小的圆心角 所对应的弧长与所对应的弧长与半径的比值是否是确定的?与圆的半径半径的比值是否是确定的?与圆的半径大小有关吗?大小有关吗?思思 考:考:2021/8/9 星期一91.一定大小的圆心角一定大小的圆心角 所对应的弧长与所对应的弧长与半径的比值是否是确定的?与圆的半径半径的比值是否是确定的?与圆的半径大小有关吗?大小有关吗?思思 考:考:2.阅读教材阅读教材P.6,完成探究,完成探究.2021/8/9 星期一10弧度制的性质弧度制的性质 2021/8/9 星期一11弧度制的性质弧度制的性质 半圆半圆所对的圆心角为所对的圆心角为2021/8/9 星期一12弧度制的性质弧度制的性质 整圆整圆所对的圆心角为所对的圆心角为半圆半圆所对的圆心角为所对的圆心角为2021/8/9 星期一13弧度制的性质弧度制的性质 整圆整圆所对的圆心角为所对的圆心角为半圆半圆所对的圆心角为所对的圆心角为正角正角的弧度数是一个的弧度数是一个正数正数2021/8/9 星期一14弧度制的性质弧度制的性质 整圆整圆所对的圆心角为所对的圆心角为半圆半圆所对的圆心角为所对的圆心角为正角正角的弧度数是一个的弧度数是一个正数正数负角负角的弧度数是一个的弧度数是一个负数负数2021/8/9 星期一15弧度制的性质弧度制的性质 整圆整圆所对的圆心角为所对的圆心角为半圆半圆所对的圆心角为所对的圆心角为正角正角的弧度数是一个的弧度数是一个正数正数负角负角的弧度数是一个的弧度数是一个负数负数零角零角的弧度数是的弧度数是零零2021/8/9 星期一16弧度制的性质弧度制的性质 角角 的弧度数的绝对值的弧度数的绝对值|=整圆整圆所对的圆心角为所对的圆心角为半圆半圆所对的圆心角为所对的圆心角为正角正角的弧度数是一个的弧度数是一个正数正数负角负角的弧度数是一个的弧度数是一个负数负数零角零角的弧度数是的弧度数是零零2021/8/9 星期一17角度与弧度之间的转换角度与弧度之间的转换 将角度化为弧度:将角度化为弧度:2021/8/9 星期一18角度与弧度之间的转换角度与弧度之间的转换 将角度化为弧度:将角度化为弧度:2021/8/9 星期一19角度与弧度之间的转换角度与弧度之间的转换 将角度化为弧度:将角度化为弧度:2021/8/9 星期一20角度与弧度之间的转换角度与弧度之间的转换 将角度化为弧度:将角度化为弧度:2021/8/9 星期一21角度与弧度之间的转换角度与弧度之间的转换 将角度化为弧度:将角度化为弧度:2021/8/9 星期一22角度与弧度之间的转换角度与弧度之间的转换 将弧度化为角度:将弧度化为角度:2021/8/9 星期一23角度与弧度之间的转换角度与弧度之间的转换 将弧度化为角度:将弧度化为角度:2021/8/9 星期一24角度与弧度之间的转换角度与弧度之间的转换 将弧度化为角度:将弧度化为角度:2021/8/9 星期一25角度与弧度之间的转换角度与弧度之间的转换 将弧度化为角度:将弧度化为角度:2021/8/9 星期一26角度与弧度之间的转换角度与弧度之间的转换 将弧度化为角度:将弧度化为角度:2021/8/9 星期一27常规写法常规写法 用弧度数表示角时,常常把弧度数用弧度数表示角时,常常把弧度数 写成多少写成多少 的形式,不必写成小数的形式,不必写成小数 弧度与角度不能混用弧度与角度不能混用2021/8/9 星期一28特殊角的弧度特殊角的弧度 角角度度0o30o45o60o90o120o弧弧度度角角度度135o150o180o270o360o弧弧度度2021/8/9 星期一29特殊角的弧度特殊角的弧度 角角度度0o30o45o60o90o120o弧弧度度角角度度135o150o180o270o360o弧弧度度2021/8/9 星期一30特殊角的弧度特殊角的弧度 角角度度0o30o45o60o90o120o弧弧度度角角度度135o150o180o270o360o弧弧度度2021/8/9 星期一31特殊角的弧度特殊角的弧度 角角度度0o30o45o60o90o120o弧弧度度角角度度135o150o180o270o360o弧弧度度2021/8/9 星期一32特殊角的弧度特殊角的弧度 角角度度0o30o45o60o90o120o弧弧度度角角度度135o150o180o270o360o弧弧度度2021/8/9 星期一33特殊角的弧度特殊角的弧度 角角度度0o30o45o60o90o120o弧弧度度角角度度135o150o180o270o360o弧弧度度2021/8/9 星期一34特殊角的弧度特殊角的弧度 角角度度0o30o45o60o90o120o弧弧度度角角度度135o150o180o270o360o弧弧度度2021/8/9 星期一35特殊角的弧度特殊角的弧度 角角度度0o30o45o60o90o120o弧弧度度角角度度135o150o180o270o360o弧弧度度2021/8/9 星期一36特殊角的弧度特殊角的弧度 角角度度0o30o45o60o90o120o弧弧度度角角度度135o150o180o270o360o弧弧度度2021/8/9 星期一37特殊角的弧度特殊角的弧度 角角度度0o30o45o60o90o120o弧弧度度角角度度135o150o180o270o360o弧弧度度2021/8/9 星期一38特殊角的弧度特殊角的弧度 角角度度0o30o45o60o90o120o弧弧度度角角度度135o150o180o270o360o弧弧度度2021/8/9 星期一39特殊角的弧度特殊角的弧度 角角度度0o30o45o60o90o120o弧弧度度角角度度135o150o180o270o360o弧弧度度2021/8/9 星期一40弧长公式弧长公式 弧长等于弧所对应的圆心角弧长等于弧所对应的圆心角(的弧度的弧度数数)的绝对值与半径的积的绝对值与半径的积2021/8/9 星期一41例例1把把67o30化成弧度化成弧度2021/8/9 星期一42例例1把把67o30化成弧度化成弧度例例2把把 化成度化成度 2021/8/9 星期一43例例3计算:计算:2021/8/9 星期一44例例3计算:计算:例例4将下列各角化成将下列各角化成0到到2 的角的角 加上加上2k(kZ)的形式:的形式:2021/8/9 星期一45例例5将下列各角化成将下列各角化成2k (kZ,0 2)的形式,并确定其所在的的形式,并确定其所在的象限象限 2021/8/9 星期一46例例62021/8/9 星期一47课堂小结课堂小结1.什么叫什么叫1弧度角弧度角?2.任意角的弧度的定义任意角的弧度的定义.3.“角度制角度制”与与“弧度制弧度制”的联系与区别的联系与区别2021/8/9 星期一48课后作业课后作业1.阅读教材阅读教材P.6-P.8;2.教材教材P.9练习练习第第1、2、3、6题题;3.教材教材P.10习题习题1.1A组组第第7、8题题 B组组第第2、3题题.2021/8/9 星期一49

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