六年级语文上册 第一单元 5尼尔斯骑鹅历险记习题课件 语文S.pptx

5*尼尔斯骑鹅历险记1.用“”选择加点字正确的读音。2.给加点字写字音。(1)不管马丁怎样调(tio)停,野鹅们还是不听从他的调(dio)遣。(2)阿卡同意尼尔斯和他们待(di)在一起,只是不能让大家等待(di)太久了。(3)狐狸不停地旋转(zhun),直转(zhun)得他眼冒金星。3.在括号中填上合适的词语。(冰冷)的湖水(细长)的柳树(唯一)的机会(出其不意)的攻击(宽阔)的水面(狡猾)的狐狸1.马丁垂下翅膀,脖子像破布条似的耷拉下来。(根据修辞手法,仿写句子)示例:听了这个消息,他像一只斗败了的公鸡一样无精打采。2.“你是为我们野鹅做好事的第一个人。”(缩句)你是人。3.在句子中填写上合适的词语。(1)他的忙碌生活使他像一个(陀螺)似的日夜不停地旋转。(2)尼尔斯非常(调皮),要么追得鹅满地跑,要么就拔鹅翅膀上的毛。(3)面对能看见但却吃不到的野鹅,狐狸急得(百爪挠心)。1.尼尔斯骑鹅历险记是瑞典(国家)女作家赛尔玛拉格洛芙的代表作。2.你认为尼尔斯是一个什么样的孩子?尼尔斯是一个知错改错、勇于舍己、乐于助人、心地善良的好孩子。蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗。就是没听说有人赞美蚂蚁的。蚂蚁因为别人比自己好而怨恨蜜蜂,心里一直搁着一个疑团。蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窝,我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,就抬起头气呼呼地说:“喂,蜂儿,我问你一个问题。”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂说。“你们和我们一样,整天忙个不停,都很勤劳,但人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”小蜜蜂认真地想了一会儿,笑着说:“这个问题吗,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为自己,我们的勤劳却是为了人类。”蚂蚁听了,不但嘴里服,而且心里也服。从此再也不妒忌蜜蜂了。1.在文中横线上填入恰当的词。2.将画线句子换成相应的词语:嫉妒;心服口服。3.蚂蚁找到一直困扰他的问题的原因了吗?为什么?找到了。因为蚂蚁明白了人们夸奖蜜蜂,是因为蜜蜂的劳动是为了人类。所以蚂蚁心服口服。讲一件自己或者名人知错就改的事情。示例:战国时赵国蔺相如在渑池会上凭自己的聪明才智,使赵王免受秦王侮辱。赵王为表彰蔺相如的功劳,封蔺相如为上卿。老将廉颇认为自己战无不胜,攻无不克,蔺相如只不过是一介文弱书生,只有口舌之功却比他官大,对此心中很是不服,而屡次对人说:“以后让我见了他,必定会羞辱他。”蔺相如知道此事后以国家大事为重,请病假不上朝,尽量不与他相见。后廉颇得知蔺相如此举完全是以国家大事为重,向蔺相如负荆请罪。后两人和好开始尽心尽力地辅佐赵王治理国家。