宿舍S管理学习.pptx

组员分工组员分工资料收集：资料收集：资料整理：资料整理：PPTPPT制作：制作：PPTPPT汇报：汇报：第1页/共20页423寝室5S管理方案现代生活文化的转变和大学校园的丰富多彩，使寝室管理的范围扩大且内容增加，学生寝室管理体系多头领导，责、权、利分散，诸多环节脱节，难以形成合力。加上责任意识的淡薄，使大多数寝室处于无序或混乱状态。寝室垃圾的乱倒、物品的随意放置和生活物品的慌乱寻找，无形中又加重了学习生活的负担，甚至引起纠纷，破坏同学关系。突击清理卫生、紧张整理物品以应付检查，耗费时间和精力，但效果往往不能令人满意。本组成员运用5S理论即Seiri（整理）、Seiton（整顿）、Seiso（清扫）、Seiketsu（清洁）、Shitsuke（素养）实施寝室全区域的规范化管理第2页/共20页目目 录录一.整理（Seiri）二.整顿（Seiton）三.清扫（Seiso）四.清洁（Seiketsu）五.素养（Shitsuke）第3页/共20页一一.整理整理全面检查整理小寝室、大厅、洗手间、卫生间所有物品。保留需要的，并根据日常使用频率决定其位置和摆放，放置于寝室人员易拿范围内；不需要的物品则彻底清除，并规定垃圾废弃物的处理方法和地点，可能需要用到的，置于较隐蔽的地方或角落。每天由专人进行检查，发现不该出现的物品追查到当事人并立即予以纠正。第4页/共20页物品物品有必要有必要无必要无必要处理结果处理结果每天生活必需品每天生活必需品是是否否留存留存长期不用有用物品长期不用有用物品是是 否否留存留存长期不用无用物品长期不用无用物品否否是是丢掉丢掉垃圾废弃物品垃圾废弃物品否否是是丢掉丢掉违规违禁物品违规违禁物品否否是是忍痛丢掉忍痛丢掉损耗破旧物品损耗破旧物品否否是是丢掉丢掉集体备用物品集体备用物品是是否否另存它处另存它处个人备用物品个人备用物品是是否否另存它处另存它处第5页/共20页成果展示第6页/共20页二二.整顿整顿具体规定具体规定所有需要的物品依规定定位、定量地摆放整齐并标示。节约时间，让留下来的物品在它的空间内有序归位，如毛巾、水桶等在卫生间内定位放置，一律按直线摆放。私人物品严格分开放置，用不干胶标签标示所有桌面、抽屉和柜子内的物品，名称与所放物品绝对相符。寝室柜台、桌面上不允许出现与学习生活无关的物品。列出日常生活用品摆放次序表，画出物品定位表经常提醒自己，把物品的摆放顺序固定，每天派专人不定时进行检查。第7页/共20页二二.整顿整顿线性原则线性原则室内生活用品摆设做到整齐划一，成“六条线”：毛巾拧干挂成一条线；被子折成四方块放成一条线；床底下的鞋子摆成一条线；物品台上的洗刷品和其它用品排成一条线；水桶、脸盆在洗脸池旁叠成一条线；阳台上的衣物晾成一条线。每天派专人不定时进行检查。第8页/共20页成果展示第9页/共20页三三.清扫清扫具体规定具体规定清除寝室内的一切垃圾污秽，并防止脏乱现象再发生。划分并落实清扫责任区，制定清扫标准，严格按周计划进行清扫，使工作环境每天保持干净明亮。将寝室内看的见与看不见的地方都清洁干净，保持寝室干净、整洁。随时关注自己生活用品，不在床、被褥等下面随便存放物品，随时关注桌子和柜内物品摆放有序，不在桌子和柜内随意丢放物品，随时清除桌子和些柜内不必要物品，每天早上起床后被子、床单必须铺必须折叠，对床铺上多余的物品进行一次清除。第10页/共20页一次原则一次原则桌子和柜子内一周清扫一次；对墙上乱涂和乱张贴的画面进行一次清除；每周至少组织一次大扫除；每天对洗漱间擦拭一次；每天拖一次地板；卫生间每天刷洗一次；每天清扫地面一次；门和窗户每周擦拭一次。第11页/共20页四四.清洁清洁总体原则:将前3S实施制度化、规范化，贯彻执行并维持成果。制定检查和奖惩制度，对前面的3S实施情况进行经常性检查，不适应的地方随时进行调整并兑现奖惩。第12页/共20页（一）具体方案（一）具体方案值日制度值日制度1、值日制度健全，做到有寝室长，有轮值表，有值日生。2、寝室长必须提醒本寝室同学按时起床、按规定执行有关请假制度，按时上课，按时熄灯。寝室长有责任寝室长寝室长督促检查值日生及寝室同学的纪律、卫生、财产保管工作。3、每个寝室按床位顺序，每人轮流负责本寝室一周的值日工作。4、值日生负责本寝室每天的卫生工作，做到通风换气，扫地，及时清理垃圾，不得将垃圾扫至床下及门外楼道，注意检查水龙头，关灯锁门。5、值日生要按照寝室要求，在起床、卫生、扫除、熄灯等方面检查全寝室同学的落实情况，如发现好人好事或违纪行为，必须于当日或次日晨主动向辅导员和寝室管理人员报告。第13页/共20页（二）具体方案（二）具体方案“随时随时”原则原则随时关注被褥、枕头和毯子，见脏就换洗；随时不在床上随意丢放东西；随时不在被褥、枕头和毯子等下面随便存放物品；随时注意床上是否留有不必要物品；爱护自己的生活用品。随时关注桌子和些柜内物品摆放有序，乱了就理；不在桌子和些柜内随意丢放物品；随时清除桌子和些柜内不必要物品；爱惜自己的生活用品。随时关注寝室物品摆放有序，乱了就理；随时不在寝室内随意丢放物品；随时清除寝室内不必要的物品；随时保证寝室地面的干净；爱护自己的寝室物品。第14页/共20页床位床位门窗门窗物品放置物品放置地板天花板地板天花板桌柜桌柜个人床铺个人床铺违规违禁行违规违禁行为为评分评分等级等级123456寝室卫生检查评分表寝室卫生检查评分表每次评分，满分为每次评分，满分为1010分，等级由高到低依次为分，等级由高到低依次为A A、B B、C C、D D、E E第15页/共20页Logo五五.素养素养所有寝室成员必须养成良好的行为习惯，寝室长和值日生带头遵守有关规则和规定，严格管理，依规定行事，养成良好的习惯。使全体寝室人员养成取放物品规范、学习工作认真负责的习惯。同时应时刻注意个人仪容仪表整理、走姿坐姿和站姿，规范文明用语，做到团结、友爱、认真、互助，展现出湘信院603寝室在他人面前的是一支训练有素、值得信赖的团队。第16页/共20页Logo具体办法具体办法1、张贴有关管理制度、公约、警示标语，可以约束室友的言行。2、在寝室开展活动，提高和加强室友的素养。3、种植阳台盆栽，可以营造家的温馨。4、推广文明用语，可以塑造室友美好的心灵。第17页/共20页考核人：寝室全组人考核人：寝室全组人员每星期轮流任职员每星期轮流任职考核时间：星期日下考核时间：星期日下午，再在每月月末汇午，再在每月月末汇总结果总结果考核标准：参照校考核标准：参照校“免检免检及文明寝室及文明寝室”评定标准评定标准第18页/共20页Thank YouThank You请批评指正请批评指正第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页