单元起始课教学.pptx

Video:第1页/共25页 Unit 6Unit 6 Growing UpGrowing Up第2页/共25页第3页/共25页changes第4页/共25页Please write down 1-2 key words in English or Chinese.请用1-2个关键词描述你对成长的理解和认识。（中英文皆可）What do you think of“growing up”?changehappyworried第5页/共25页Growing UpDo you like to grow up or not?Why?Growing up is easy or not?Why?What and who helps you to grow up?What kind of person do you want to be in a year?How？第6页/共25页Learning Aims(学习目标)1.Further understand the meaning of“growing up”通过本单元语言学习与讨论，进一步理解成长3.Present the story and show your understanding of growing up 用自己擅长的方式展现成长故事，体现出对成长的理解 2.Tell your growing up story with 5 sentences用一段话（5句或5句以上）介绍自己的成长故事，包括出生日期、小故事、感受等第7页/共25页Task：单元实践任单元实践任务务用擅长的方式展现你的成长故事体现出对成长的理解“我的成长故事沙龙我的成长故事沙龙”第8页/共25页Learning Assessment第9页/共25页用擅长的方式展现你的成长故事体现出对成长的理解“我的成长故事沙龙我的成长故事沙龙”How to present?第10页/共25页What are you good at?Drawing/ArtSinging/MusicActing/Role-playReading/LanguageMathSports/PEComputer/PPT第11页/共25页If you want to act out the story,what do you need to do for the presentation?第12页/共25页If you want to act out the story,what do you need to do?find a partner-learn to communicate choose a meaningful story prepare the props(道具)learn to ask for help learn to act and cooperate 第13页/共25页How to show the dynamic process of growing up?如何体现成长的动态变化过程？例如：表演中通过“慢慢往前走”体现动态的成长过程。第14页/共25页第15页/共25页1.照片展示。2.通过动作展示，如：通过“慢慢往前走”体现动态的成长过程。3.图画展示，如：制作我的成长绘本。4.路线图、曲线图展示。5.创意展示，如通过小脚丫、衣服大小来等体现时间的变化。6.其他形式。可自由想象、创造。第16页/共25页第17页/共25页第18页/共25页197325 years old31 years oldnow20042 years old46810nowI was born.I went to Nongke Primary School.第19页/共25页第20页/共25页第21页/共25页 Growing up第22页/共25页Homework:Finish the worksheet：“My Growing Up Memories”填写成长回忆单（中英文皆可）第23页/共25页Recommendation资源推荐：Song:Yesterday Once MoreFilm：Boyhood少年时代第24页/共25页感谢您的观看！第25页/共25页