6小摄影师学习.pptx

自读要求1.1.自由读课文，标自然段。2.2.读准生字和词语，画出生字词。3.3.思考：课文告诉我们一件什么事？第1页/共25页高尔基第2页/共25页高尔基高尔基 (1868-1936)(1868-1936)：前苏联伟：前苏联伟大的无产阶级文学家。发表了大的无产阶级文学家。发表了童童年年在人间在人间我的大学我的大学母母亲亲等多部小说以及著名的散文诗等多部小说以及著名的散文诗 海燕海燕和一系列剧本。他的作品和一系列剧本。他的作品在我国广为流传，得到人们的喜爱。在我国广为流传，得到人们的喜爱。第3页/共25页本文主要讲了一名本文主要讲了一名 想想给给 。可是小男孩。可是小男孩 ，结果结果 。少先队员少先队员高尔基拍照高尔基拍照忘带胶卷了忘带胶卷了没照成没照成第4页/共25页 这件事发生在什么时间，什么地方？小男孩为什么要给高尔基照相？思考：思考：第5页/共25页亲爱的高尔基同志：亲爱的高尔基同志：我是一名少先队我是一名少先队员。我想给您照张相，员。我想给您照张相，贴在我们的墙报上。贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。请您让他们放我进去。我照完相，立刻就走。我照完相，立刻就走。第6页/共25页 高尔基从窗口向外望去，看见人行道上坐着个十岁左右的小男孩，手里拿着一架相机。第7页/共25页“是你扔的纸条吗？是你扔的纸条吗？”高尔基问。高尔基问。“是的。是的。”小男孩站起来鞠了个躬，小男孩站起来鞠了个躬，“请让我进去吧！请让我进去吧！”“来吧，我让他们放你进来。来吧，我让他们放你进来。”高尔基高尔基说。说。当高尔基询问小男孩当高尔基询问小男孩“是你扔的纸是你扔的纸团吗？团吗？”小男孩是怎么做的？高尔小男孩是怎么做的？高尔基又时怎么做的？基又时怎么做的？第8页/共25页“是你扔的纸条吗？是你扔的纸条吗？”高尔基问。高尔基问。“是的。是的。”小男孩小男孩站起来鞠了个躬站起来鞠了个躬，“请让我进去吧！请让我进去吧！”“来吧，我让他们放你进来。来吧，我让他们放你进来。”高尔基高尔基说。说。有礼貌、尊敬高尔基第9页/共25页 过了一会儿，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”第10页/共25页 高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。小男孩做事认真、态度谨慎！小男孩做事认真、态度谨慎！小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？第11页/共25页 高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。你从“吩咐”、“微笑”这些词语中体会到了（高尔基对孩子的高尔基对孩子的喜爱喜爱）高尔基这样听小男孩的指挥，你有什么想法？第12页/共25页 从课文的其他地方还可以看出从课文的其他地方还可以看出高尔基喜爱小男孩，默读高尔基喜爱小男孩，默读8-15自然自然段，请你找出来并读一读。段，请你找出来并读一读。第13页/共25页 “你怎么了？”高尔基不知出了什么事。小男孩哭着说：“我把胶卷忘家里了。”小男孩为什么哭？他这时候的心情是怎样？着急、难过、伤心、后悔第14页/共25页 当男孩哭着跑开时，高尔基又是怎么说，怎么做的？第15页/共25页 高尔基赶紧找站起来，小男孩已经提着相机跑出去了。高尔基走到窗前，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。从高尔基“问”男孩哭的原因，“喊”男孩“回来”你可以体会到什么？为什么 高尔基答应给他胶卷，结果他还是跳上电车走了？第16页/共25页 晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。”“是个小男孩吗？”高尔基问。“不是。是一家杂志社的记者。”“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”第17页/共25页 高尔基为什么不见记者，却希望来的是个小男孩？小男孩伤心地跑回家去还会再来吗？想一想：想一想：第18页/共25页思考：读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？你有哪些体会？这种对少年儿童的关心、爱护，从课文的哪些地方可以看出来？高尔基热爱少年儿童，关怀少年儿童，高尔基热爱少年儿童，关怀少年儿童，把对未来的希望寄托在下一代身上，相信小把对未来的希望寄托在下一代身上，相信小男孩一定回再来。男孩一定回再来。小男孩是一个懂礼貌、做事认真的好孩小男孩是一个懂礼貌、做事认真的好孩子，他一定会再回来的！子，他一定会再回来的！第19页/共25页读一读，体会句子标点符号的用法。（1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。”（2）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。（3）“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”（说的话放在“说”字的后面）（省去“说”字，说的话放在前面和后面）（说的话放在“说”字的前面）第20页/共25页给下面句子加上标点符号。（1）妈妈高兴地说 真是个好孩子（2）是我弄坏的 小丽不好意思地说（3）颜色不错 爸爸夹了口菜 放进嘴里 有点咸少 放点盐就好了：“！”“。”。”。，“，。”第21页/共25页小练笔我想接着往下写这个故事。小男孩拿来了胶卷，匆匆赶往高尔基的办公室，再次见面时他们会说些什么？做些什么呢？让我们展开想象，和小伙伴交流一下吧！第22页/共25页 请发挥想象力，续写故事。第23页/共25页续写小摄影师 第二天早上，天气格外晴朗。高尔基还想念着昨天的小摄影师呢！你看他想得多入神啊！突然，门卫告诉高尔基：“外面来了一名记者。”“”“是小男孩吗？”高尔基问。门卫回答说：“是的。”高尔基说：“快，快让他进来！”小男孩说：“这次我记着带胶卷了，我吸取了教训，以后也不会那么马虎了。”高尔基听到小男孩所说的话高兴极了！小男孩首先举起了相机，仔细打量着高尔基咧开嘴笑了。然后用手指了指办公桌说：“请您坐在这儿工作。”高尔基按照小男孩的吩咐坐下。最后小男孩调整好相机，又摆弄了好久，说：“一切准备停当。”小男孩又换了几个角度，照了几张相，他终于心满意足了。第24页/共25页感谢您的观看。第25页/共25页