2011年高考政治一轮复习：文化生活 第六课 我们的中华文化 (8).ppt

考考 纲纲 点点 击击考考 情情 播播 报报 文化创新：文化创新：文化文化创新的源泉和动力、文创新的源泉和动力、文化创新的意义、创新与化创新的意义、创新与继承的关系、创新与借继承的关系、创新与借鉴、融合、坚持文化创鉴、融合、坚持文化创新的正确方向。新的正确方向。1.近三年高考重点考查的知识近三年高考重点考查的知识 有文化创新的源泉和动力、有文化创新的源泉和动力、创新与继承的关系、创新与创新与继承的关系、创新与 借鉴、融合、坚持文化创新借鉴、融合、坚持文化创新 的正确方向等。的正确方向等。2.在复习中要结合企业创新、在复习中要结合企业创新、文化创新、制度创新、理论文化创新、制度创新、理论创创 新等现实热点分析文化创新新等现实热点分析文化创新的的 途径、措施和意义。途径、措施和意义。文化创新的源泉和作用文化创新的源泉和作用 1.文化发展的实质文化发展的实质 文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含 着文化创新的意义。文化发展的实质，就在于文化创新。着文化创新的意义。文化发展的实质，就在于文化创新。2.文化创新是社会实践发展的必然要求文化创新是社会实践发展的必然要求(1)社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实 践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就 会成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文会成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文 化创造。化创造。(2)社会实践是文化创新的动力。一方面，社会实践不断出现社会实践是文化创新的动力。一方面，社会实践不断出现 新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提 供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。3.人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体(1)人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。有人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。有作作 为的文化创造者，应该自觉地投身于发展中国特色社会主为的文化创造者，应该自觉地投身于发展中国特色社会主 义的伟大实践当中。义的伟大实践当中。(2)充分认识发展中国特色社会主义的时代意义，关注最广充分认识发展中国特色社会主义的时代意义，关注最广大大 人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需 求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富 多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造 出无愧于时代和人民的文化作品。这是当代中国文化工作出无愧于时代和人民的文化作品。这是当代中国文化工作 者的使命和职责。者的使命和职责。社会实践和文化创新的关系社会实践和文化创新的关系(1)社会实践决定文化创新。社会实践是文化创新的源泉；社社会实践决定文化创新。社会实践是文化创新的源泉；社 会实践是文化创新的动力和基础。会实践是文化创新的动力和基础。(2)文化创新对社会实践具有巨大的反作用和深刻意义。文化文化创新对社会实践具有巨大的反作用和深刻意义。文化 创新可以推动社会实践的发展。我们进行文化创造，实现创新可以推动社会实践的发展。我们进行文化创造，实现 文化创新，是适应社会实践的需要创造新文化，发展新文文化创新，是适应社会实践的需要创造新文化，发展新文 化，更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展，是文化，更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展，是文 化化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准所在。创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准所在。例例1(2009广东高考广东高考)北京奥运会场馆建设取得了北京奥运会场馆建设取得了多项创新成果。这表明多项创新成果。这表明 ()A.建筑文化有其自身的继承性建筑文化有其自身的继承性 B.社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的源泉 C.建筑艺术是文化创造的主体建筑艺术是文化创造的主体 D.先进科技是文化创新的动力先进科技是文化创新的动力 课堂笔记课堂笔记选选 创新成果的取得应该来源于社会实践，故直接选创新成果的取得应该来源于社会实践，故直接选B。A与题目无关；与题目无关；C、D观点本身是错误的。观点本身是错误的。B1.创新是文化富有生机与活力的重要保证创新是文化富有生机与活力的重要保证 文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的发展，文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。又表现为不断促进民族文化的繁荣。2.文文化创新可以推动社会实践的发展化创新可以推动社会实践的发展 文化创新，是适应社会实践的需要，为社会实践服务。文化创新，是适应社会实践的需要，为社会实践服务。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检 验文化创新的根本标准。验文化创新的根本标准。3.文化创新能够促进民族文化的繁荣文化创新能够促进民族文化的繁荣 只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久 弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新，弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。例例2(2008江苏高考江苏高考)南京中山陵是中西合璧的建南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑精陵墓建筑风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明品。这说明 ()A.建筑是中华传统文化的重要标志建筑是中华传统文化的重要标志 B.文化创新可以推动社会实践的发展文化创新可以推动社会实践的发展 C.实现文化创新需要博采众长实现文化创新需要博采众长 D.潜心思考是文化创新的基础潜心思考是文化创新的基础 课堂笔记课堂笔记选选 中山陵是中西合璧的建筑，体现了文化创新需要在继中山陵是中西合璧的建筑，体现了文化创新需要在继承本民族文化的基础上，吸收其他民族的文化的长处；承本民族文化的基础上，吸收其他民族的文化的长处；A、B正确，但与题意不符；正确，但与题意不符；D错误，文化多样性是文化创新错误，文化多样性是文化创新的基础。的基础。C 文化创新的途径文化创新的途径 1.在社会实践的基础上，文化创新既是一个在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其取其精华、去其 糟粕糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革推陈出新、革 故鼎新故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。，创造新文化、发展先进文化的过程。2.一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。如果漠视一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。如果漠视 对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。另对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。另 一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。文化创一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。文化创 新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。传统和创新的关系传统和创新的关系(1)创新不创新不能离开传统。任何时代的文化都离不开对传统文能离开传统。任何时代的文化都离不开对传统文 化的继承；任何形式的文化都不可能摒弃传统而从头开化的继承；任何形式的文化都不可能摒弃传统而从头开 始。对于一个民族和国家来说，如果漠视对传统文化的始。对于一个民族和国家来说，如果漠视对传统文化的 批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。(2)创新要体现时代精神，这是文化创新的重要追求。社会创新要体现时代精神，这是文化创新的重要追求。社会 实践的发展，带来了经济、政治、文化各个生活领域的实践的发展，带来了经济、政治、文化各个生活领域的 变化，要求文化体现新的时代精神。文化创新，表现在变化，要求文化体现新的时代精神。文化创新，表现在 为传统文化注入时代精神的努力之中。为传统文化注入时代精神的努力之中。例例3(2010沈阳模拟沈阳模拟)看漫画，运用看漫画，运用文化生活文化生活的知识，回答下列问题。的知识，回答下列问题。注：本题漫画根据罗琪的注：本题漫画根据罗琪的取之不尽取之不尽改编。改编。课堂笔记课堂笔记 本题考查对文化继承与创新、对待传统本题考查对文化继承与创新、对待传统文化的正确态度等知识的掌握情况，考查分析、比较和解文化的正确态度等知识的掌握情况，考查分析、比较和解释有关的文化现象，认识事物本质的能力。以漫画为体裁释有关的文化现象，认识事物本质的能力。以漫画为体裁的题目，必须首先要读懂、看懂漫画，对漫画有一个全面的题目，必须首先要读懂、看懂漫画，对漫画有一个全面的认识和理解，正确分析漫画反映的现象和揭示的本质；的认识和理解，正确分析漫画反映的现象和揭示的本质；其次要认真分析问题；最后组织好答案。其次要认真分析问题；最后组织好答案。(1)这幅漫画反映了什么文化现象？如何看待这种现象？这幅漫画反映了什么文化现象？如何看待这种现象？(2)结结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化？合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化？答案答案(1)漫画反映了社会上有些人热衷于对中国漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的文化现象。中国古典名著蕴涵取古典名著进行影视翻拍的文化现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国古典名著，之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国古典名著，对它的普及有一定的作用。但是，漫画更主要的是提醒人对它的普及有一定的作用。但是，漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获取创作的源泉，对待中国们不应仅仅从中国古典名著中获取创作的源泉，对待中国古典名著应该有正确的态度。古典名著应该有正确的态度。(2)中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分，对中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分，对待传统文化的正确态度是：待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。影视翻拍中国名著时不应加以改造和剔除。影视翻拍中国名著时不应该该“全盘照搬全盘照搬”或者或者“断章取义断章取义”。对待中国传统文化，应该在继承的对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。基础上发展、创新。1.在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与 融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然 要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。2.文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化 成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相 互借鉴，互借鉴，“取长补短取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的过程；是在文化交流和文化借鉴 的基础上，推出融会多种文化特质的新文化的过程。由此的基础上，推出融会多种文化特质的新文化的过程。由此 可见，文化多样性是文化创新的重要基础。可见，文化多样性是文化创新的重要基础。文化交流文化交流中中“以我为主以我为主”和和“海纳百川海纳百川”是是否矛盾？否矛盾？两者是不矛盾的。两者是不矛盾的。(1)以我为主、为我所用，有利于永葆文化生命力和提升文以我为主、为我所用，有利于永葆文化生命力和提升文 化竞争力，有利于保持文化的民族特色。化竞争力，有利于保持文化的民族特色。(2)文文化交流化交流中中“海纳百川海纳百川”表明文表明文化竞争不排斥文化合作，化竞争不排斥文化合作，不同文化之间可以相互借鉴、交流、融合、合作和共处。不同文化之间可以相互借鉴、交流、融合、合作和共处。例例4(2008广东高考广东高考)看漫画，运看漫画，运用用文化生活文化生活的知识，回答下列问题。的知识，回答下列问题。注：本题漫画根据方成的注：本题漫画根据方成的洗澡洗澡改编。改编。(1)漫画中的文化教育存在什么偏差？漫画中的文化教育存在什么偏差？(2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合？中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合？课堂笔记课堂笔记(1)本题是一道漫画题。看漫画，在文本题是一道漫画题。看漫画，在文化教育中用元宵节洗刷西方情人节，说明只注重中国传统化教育中用元宵节洗刷西方情人节，说明只注重中国传统文化，排斥外来文化。文化，排斥外来文化。(2)本题主要考查了如何正确对待外来文化。在中外文本题主要考查了如何正确对待外来文化。在中外文化交流、借鉴、融合过程中，首先要吸收各民族优秀文化化交流、借鉴、融合过程中，首先要吸收各民族优秀文化成果，推陈出新；其次要坚持各民族文化平等原则，平等成果，推陈出新；其次要坚持各民族文化平等原则，平等交流；再次要坚持以我为主、为我所用。交流；再次要坚持以我为主、为我所用。答案答案(1)漫画中的文化教育存在只注重中国传统文漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差。化排斥外来文化的偏差。(2)文文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，之间相互借鉴，以以“取长补短取长补短”的过程；是的过程；是在文化交流和文在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融会多种文化特质的新文化的过程。化借鉴的基础上，推出融会多种文化特质的新文化的过程。在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有海纳百川的在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。不同文化之间，胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果。间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植为我所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化发展。根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化发展。1.坚持文化创新的正确方向坚持文化创新的正确方向 对于文化创新对于文化创新而言，必须把握好当代文化与传统文化、而言，必须把握好当代文化与传统文化、本民族文化与外来文化的关系。在文化创新过程中要坚本民族文化与外来文化的关系。在文化创新过程中要坚 持正确方向，既要克服一味固守本民族的传统文化，持正确方向，既要克服一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义守旧主义”和和“封封 闭主义闭主义”，又要克服一味推崇外来文化，根本否定传统，又要克服一味推崇外来文化，根本否定传统 文化的文化的“民族虚无主义民族虚无主义”和和“历史虚无主义历史虚无主义”。2.实现我国的文化创新实现我国的文化创新(1)立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众 不断增长的精神文化需求，在历史与现实、东方与西方不断增长的精神文化需求，在历史与现实、东方与西方 的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世 界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力 铸造中华文化的新辉煌。铸造中华文化的新辉煌。(2)坚坚持在中国共产党的领导和马克思主义的指导下，实现持在中国共产党的领导和马克思主义的指导下，实现 中华民族的伟大复兴。中华民族的伟大复兴。文化创新的途径文化创新的途径(1)文化创新的根本途径是社会实践。社会实践是文化创新的文化创新的根本途径是社会实践。社会实践是文化创新的 源泉和动力。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，源泉和动力。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创作的根本途径。也是文化创作的根本途径。(2)文化创新的基本途径有两个：文化创新的基本途径有两个：着眼于继着眼于继承，承，“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、推陈出新、革故鼎新革故鼎新”。这是文化纵向积累的过程，主要侧重于如何。这是文化纵向积累的过程，主要侧重于如何 对待本民族文化。对待本民族文化。面向世界，博采众长，以世界优秀文化为营养，充分吸面向世界，博采众长，以世界优秀文化为营养，充分吸 收外国文化的有益成果。这是文化横向积累的过程，主要收外国文化的有益成果。这是文化横向积累的过程，主要 侧重于如何对待不同民族文化之间相互交流、借鉴和融合。侧重于如何对待不同民族文化之间相互交流、借鉴和融合。例例5(2009安徽高考安徽高考)阅阅读材料，回答下列问题。读材料，回答下列问题。历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产构产生生“洗牌效应洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽省委、安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽省委、省政府提出并实省政府提出并实施了施了“建设文化强省建设文化强省”的的发展战略，将文化发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。2008年年以来，全球性金融危以来，全球性金融危机机“寒风劲吹寒风劲吹”，安徽文化产业却凭，安徽文化产业却凭借借“厚积薄发厚积薄发”的底气，抢抓的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。地加速崛起的新引擎。课堂笔记课堂笔记要从文化创新与实践的关系、文化创新要从文化创新与实践的关系、文化创新与继承的关系、文化创新与人民群众的关系，以及体制创与继承的关系、文化创新与人民群众的关系，以及体制创新、内容和手段创新等几个方面组织答案。新、内容和手段创新等几个方面组织答案。请你结合请你结合文化生活文化生活的相关知识，就怎样推动安徽的相关知识，就怎样推动安徽文化创新提出合理化建议。文化创新提出合理化建议。答案答案 (1)以科学发展观为指导，立足安徽改革开放以科学发展观为指导，立足安徽改革开放的实践，汲取营养，推动文化创新。的实践，汲取营养，推动文化创新。(2)继承我省优秀传统文化，兼收并蓄继承我省优秀传统文化，兼收并蓄(面向世界面向世界)，博，博采众长，加强交流，推陈出新。采众长，加强交流，推陈出新。(3)着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。文化创新中的主体作用。(4)推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，促进文化的全面繁荣。新，促进文化的全面繁荣。对于如何进行文化创新，涉及的知识点比对于如何进行文化创新，涉及的知识点比较多。解此类题目时，学生的思维不能仅局限于文化较多。解此类题目时，学生的思维不能仅局限于文化创新的途径上，还需要从文化发展的主体创新的途径上，还需要从文化发展的主体(人民群众人民群众)、文化发展的方向文化发展的方向(科学发展观等科学发展观等)、文化发展的体制机、文化发展的体制机制等方面进行分析。制等方面进行分析。考查点考查点1文化创新的源泉和动力文化创新的源泉和动力1.2009年年10月月16日，全运会开幕式最引人关注的是那高悬空日，全运会开幕式最引人关注的是那高悬空 中的中的“巨碗巨碗”。山东是中国著名的文化发源地，酒文化天。山东是中国著名的文化发源地，酒文化天 下闻名下闻名，“大碗喝酒大碗喝酒”也让山也让山东大汉的形象异常丰富饱满。东大汉的形象异常丰富饱满。选择用一只选择用一只“大碗大碗”来来参与演出体现了山东特色，这表明参与演出体现了山东特色，这表明 ()解析：解析：文化创作的灵感最终只能是来源于社会实践，创造文化创作的灵感最终只能是来源于社会实践，创造者的聪明才智是文化创作的重要来源，但不是最终来源。者的聪明才智是文化创作的重要来源，但不是最终来源。答案：答案：B文化创作的需要来自社会实践文化创作的需要来自社会实践文化创作的灵感最终文化创作的灵感最终来源于社会实践和创造者的聪明才智来源于社会实践和创造者的聪明才智文化创作的动力文化创作的动力来自社会实践来自社会实践社会实践是产生优秀文化作品的源泉社会实践是产生优秀文化作品的源泉A.B.C.D.2.巨大的巨大的“碗幕碗幕”在场在场地中央的上空高悬，成为整个演出的地中央的上空高悬，成为整个演出的 焦点；泰山、孔子、黄河、奥帆，独特的山东元素环环相焦点；泰山、孔子、黄河、奥帆，独特的山东元素环环相 扣扑面而来。全运会开幕式以极具冲击力的视觉语言和鲜扣扑面而来。全运会开幕式以极具冲击力的视觉语言和鲜 明的主题奉献了一道视觉盛宴，让人回味无穷。材料主要明的主题奉献了一道视觉盛宴，让人回味无穷。材料主要 强调强调 ()A.文化创新对推动社会实践发展的作用文化创新对推动社会实践发展的作用 B.是否能够推动社会实践的发展是检验文化创新的标准是否能够推动社会实践的发展是检验文化创新的标准 C.文化创新对促进民族文化的繁荣有重要意义文化创新对促进民族文化的繁荣有重要意义 D.社会实践是文化创新的动力社会实践是文化创新的动力考查点考查点2文化创新的意义文化创新的意义解析：解析：材料考查的是文化创新的作用，开幕式以极具冲材料考查的是文化创新的作用，开幕式以极具冲击力的视觉语言和鲜明的主题奉献了一道视觉盛宴，让击力的视觉语言和鲜明的主题奉献了一道视觉盛宴，让人回味无穷，这主要体现了创新的人回味无穷，这主要体现了创新的作用。作用。A、B、D选选项没项没有反映出题干的要求，故排除。有反映出题干的要求，故排除。答案：答案：C3.第十一届全运会吉祥物名为第十一届全运会吉祥物名为“泰山童子泰山童子”，灵感来源于充满文化、自然内涵和动人传说灵感来源于充满文化、自然内涵和动人传说 的的“五岳之首五岳之首”泰山，以拟人化的泰山泰山，以拟人化的泰山 石赋予吉祥寓意。这说明石赋予吉祥寓意。这说明 ()A.客观事物是文化创新的源泉客观事物是文化创新的源泉 B.要尊重和理解文化的差异和个性要尊重和理解文化的差异和个性 C.文化创新要继承传统，推陈出新文化创新要继承传统，推陈出新 D.对传统文化的继承，可以促进文化的发展对传统文化的继承，可以促进文化的发展考查点考查点3创新与继承的关系创新与继承的关系解析：解析：吉祥物吉祥物“泰山童子泰山童子”体现了继承与发展的统一，体现了继承与发展的统一，C项正确项正确。A项观点错误，项观点错误，B、D两项均不符合题意两项均不符合题意。答案：答案：C4.随着经济全球化和信息网络化进程的进一步加快，世界各随着经济全球化和信息网络化进程的进一步加快，世界各 种文化加速撞击、交流和融合，将是文化发展的必然趋势，种文化加速撞击、交流和融合，将是文化发展的必然趋势，2010年的上海世博会对于我国文化发展来说，无疑是一个年的上海世博会对于我国文化发展来说，无疑是一个 难得的机遇。材料说明，促进中西方文化的交流和融合难得的机遇。材料说明，促进中西方文化的交流和融合 ()A.是促进我国文化发展的唯一途径是促进我国文化发展的唯一途径 B.是扩大文化创新的空间、促进民族文化发展的必然要求是扩大文化创新的空间、促进民族文化发展的必然要求 C.是发展社会主义先进文化的根本立足点是发展社会主义先进文化的根本立足点 D.必须坚必须坚持持“三个面向三个面向”考查点考查点4创新与借鉴、融合创新与借鉴、融合解析：解析：A说法错误，促进中西方文化的交流和融合是促说法错误，促进中西方文化的交流和融合是促进我国文化发展的途径，但不是唯一的；进我国文化发展的途径，但不是唯一的；C说法错误；说法错误；D和题意不符。和题意不符。答案：答案：B5.右图漫画中的右图漫画中的“和而不同和而不同”告告诉我们诉我们 ()世界文化具有多样性，我们要尊重世世界文化具有多样性，我们要尊重世 界文化的多样性界文化的多样性 不同民族文化之间需要交流、借鉴与不同民族文化之间需要交流、借鉴与 融合融合 文化应具有包容性，在文化交往中应吸收、借鉴其他民文化应具有包容性，在文化交往中应吸收、借鉴其他民族族 的一切文化的一切文化 在文化交流中需要尊重差异，理解个性，和睦相处在文化交流中需要尊重差异，理解个性，和睦相处 A.B.C.D.解析：解析：说法是错误的，在文化交往中应吸收借鉴其他说法是错误的，在文化交往中应吸收借鉴其他民族的优秀成果，而不是一切文化。民族的优秀成果，而不是一切文化。答案：答案：D6.近年来，江苏省许多城市开展了城市精神的讨论和提炼。近年来，江苏省许多城市开展了城市精神的讨论和提炼。如南京的如南京的“开明开放、诚朴诚信、博爱博雅、创业创新开明开放、诚朴诚信、博爱博雅、创业创新”；苏州的苏州的“崇高、融合、创新、致远崇高、融合、创新、致远”；常州的；常州的“千载读书千载读书 地，现代创新城地，现代创新城”这些城市精神表明这些城市精神表明 ()文化要在继承中发展，在发展中创新文化要在继承中发展，在发展中创新任何时代的文任何时代的文 化都离不开对传统文化的继承化都离不开对传统文化的继承体现时代精神是文化创体现时代精神是文化创 新的重要追求新的重要追求面向世界，博采众长，全面吸收中外一面向世界，博采众长，全面吸收中外一 切文化切文化 A.B.C.D.考查点考查点5坚持文化创新的正确方向坚持文化创新的正确方向解析：解析：江苏省许多城市的活动，体现了对传统文化的继承、江苏省许多城市的活动，体现了对传统文化的继承、创新和发展，创新和发展，符合题意，符合题意，观点错误。观点错误。答案：答案：D7.第十一届全运会开幕式后，某中学学习小组成员在街头进第十一届全运会开幕式后，某中学学习小组成员在街头进 行随机采访。行随机采访。市民甲：太棒了！一个大碗高悬中央，展现出一幕幕风市民甲：太棒了！一个大碗高悬中央，展现出一幕幕风 格各异、气势磅礴的格各异、气势磅礴的“山东画卷山东画卷”，向中国和世界立体展示，向中国和世界立体展示 了齐鲁文化的历史底蕴与文化风采。了齐鲁文化的历史底蕴与文化风采。学生乙：和谐中国、全民全运，表达了中国传统文化学生乙：和谐中国、全民全运，表达了中国传统文化 的精髓，表达了全运会的主题。的精髓，表达了全运会的主题。外国游客丙：富于创造性的开幕式，通过现代技术。外国游客丙：富于创造性的开幕式，通过现代技术。将民族特色与更快更高更强的精神融合在一起，真是太神将民族特色与更快更高更强的精神融合在一起，真是太神 奇了！奇了！迁移综合题迁移综合题运用运用文化生活文化生活有关知识，结合上述甲、乙、丙三人的有关知识，结合上述甲、乙、丙三人的观后感，你认为，十一届全运会开幕式是如何实现文化创观后感，你认为，十一届全运会开幕式是如何实现文化创新的？新的？解析：解析：本题以十一届全运会开幕式为题材考查了文化创新本题以十一届全运会开幕式为题材考查了文化创新途径的相关知识。解题时要联系市民甲、学生乙、外国游途径的相关知识。解题时要联系市民甲、学生乙、外国游客丙的观点，结合教材知识从文化创新的根本途径、基本客丙的观点，结合教材知识从文化创新的根本途径、基本途径角度作答即可。途径角度作答即可。答案：答案：(1)社会实践是文化创新的源泉和动力，是文化创新社会实践是文化创新的源泉和动力，是文化创新的根本途径。十一届全运会开幕式是立足于中国传统文化和的根本途径。十一届全运会开幕式是立足于中国传统文化和发展中国特色社会主义的伟大实践、立足于山东地方特色。发展中国特色社会主义的伟大实践、立足于山东地方特色。(2)继承传统、推陈出新是文化创新的重要途径之一。十一继承传统、推陈出新是文化创新的重要途径之一。十一届全运会开幕式继承了齐鲁传统文化的精华，体现了时代精届全运会开幕式继承了齐鲁传统文化的精华，体现了时代精神。神。(3)面向世界，博采众长是文化创新的又一重要途径。十一面向世界，博采众长是文化创新的又一重要途径。十一届全运会开幕式在学习、吸收各民族优秀文化成果的同时，届全运会开幕式在学习、吸收各民族优秀文化成果的同时，坚持以我为主、为我所用。坚持以我为主、为我所用。文化创新展现世博会巨大魅力文化创新展现世博会巨大魅力 上海世博会上海世博会2010年年5月月1日开幕，世博日开幕，世博会会徽是集中反映理念的视觉符号。上海会会徽是集中反映理念的视觉符号。上海世博会会徽图案形似汉世博会会徽图案形似汉字字“世世”，并与数，并与数字字“2010”巧巧妙组妙组合，相得益彰，表达了合，相得益彰，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。会徽图案从融合的博览盛会的强烈愿望。会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐，表现了家庭的和睦。在广形象上看犹如一个三口之家相拥而乐，表现了家庭的和睦。在广义上又可代表包含了义上又可代表包含了“你、我、他你、我、他”的全人类，表达了世博会的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作理解、沟通、欢聚、合作”的理念。会徽以绿色为主色的理念。会徽以绿色为主色调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的动感和意动感和意蕴，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激蕴，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激情。情。1.我们为什么要高度重视文化创新？我们为什么要高度重视文化创新？提示：提示：(1)文化发展的实质在于创新。文化创新是社会实文化发展的实质在于创新。文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。文化践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。文化创新是文化继承的必然要求。创新是文化继承的必然要求。(2)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新的作用，既表现为不断推动社会实不竭动力。文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。文化生活角度文化生活角度2.我们应该如何推进文化创新？我们应该如何推进文化创新？提示：提示：(1)立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。是文化创新的根本途径。(2)着眼于文化的继承，着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”“”“推陈推陈出新、革故鼎新出新、革故鼎新”，这是文化创新必然要经历的过程。，这是文化创新必然要经历的过程。(3)不同民族文化之间的借鉴、交流与融合，也是文化创不同民族文化之间的借鉴、交流与融合，也是文化创新必然要经历的过程。新必然要经历的过程。(4)人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。文化创造者，应该自觉地投身于发展中国特色社会主义文化创造者，应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中。的伟大实践当中。(5)立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与现实、眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。创新，努力铸造中华文化的新辉煌。1.上海世博会会徽图案以上海世博会会徽图案以汉字汉字“世世”为书法为书法创意原形，并与数创意原形，并与数 字字“2010”巧妙巧妙组合。会徽图案从形象上看犹如一个三口之组合。会徽图案从形象上看犹如一个三口之 家相拥而乐，表现了家庭的和睦。在广义上又可代表家相拥而乐，表现了家庭的和睦。在广义上又可代表包含了包含了 “你、我、他你、我、他”的全人类，表达了世博会的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢理解、沟通、欢 聚、合作聚、合作”的理的理念和上海世博会以人为本的积极追求。上海念和上海世博会以人为本的积极追求。上海 世博会会徽图案的设计世博会会徽图案的设计 ()解析：解析：文化创新的灵感最终来自社会实践，所以文化创新的灵感最终来自社会实践，所以表表述错误，舍去。述错误，舍去。符合题意。符合题意。答案：答案：B来自创作者的灵感来自创作者的灵感其灵感最终来自社会实践其灵感最终来自社会实践体现了对传统文化的继承体现了对传统文化的继承体现了时代精神体现了时代精神A.B.C.D.2.社会实践是文化创新和发展的基础。对此理解正确的有社会实践是文化创新和发展的基础。对此理解正确的有 ()文化创新的需要来自社会实践文化创新的需要来自社会实践文化创作的灵感最文化创作的灵感最 终来自社会实践和创作者的聪明才智终来自社会实践和创作者的聪明才智文化创作的动文化创作的动 力来自社会实践力来自社会实践社会实践是产生优秀文化作品的源社会实践是产生优秀文化作品的源泉泉 A.B.C.D.解析：解析：错误，文化创作的灵感来自社会实践，而不是创错误，文化创作的灵感来自社会实践，而不是创作者的聪明才智。作者的聪明才智。答案：答案：B