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新材料作文审题训练新材料作文审题训练 之寓言故事类 新材料作文类型：新材料作文类型：一、寓言故事类。一、寓言故事类。二、社会现象类。二、社会现象类。二、漫画类。二、漫画类。四、实验调查类。四、实验调查类。五、分解并列类。五、分解并列类。六、评论联想类。六、评论联想类。一、寓言故事类（一、寓言故事类（一、寓言故事类（一、寓言故事类（2008200820082008全国卷全国卷全国卷全国卷）风与柳叶的羡慕风与柳叶的羡慕 风儿想，要是我是柳叶该多好啊，有了可风儿想，要是我是柳叶该多好啊，有了可以依靠的枝头，就用不着整天劳累奔波了。而以依靠的枝头，就用不着整天劳累奔波了。而柳叶想，要是我是风该多好啊，用不着成天苦柳叶想，要是我是风该多好啊，用不着成天苦苦地守着一个枝头，到处可以自由自在地行走、苦地守着一个枝头，到处可以自由自在地行走、奔跑。在相互羡慕中，风儿不由停下了脚步，奔跑。在相互羡慕中，风儿不由停下了脚步，柳叶不由脱离了枝头。结果，风儿在停靠中迅柳叶不由脱离了枝头。结果，风儿在停靠中迅速消失，柳叶也在漂泊中很快枯萎。速消失，柳叶也在漂泊中很快枯萎。要求选择一个角度构思作文，自主确定立要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及做含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。及做含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。抓关键语句抓关键语句把握寓意必须要从抓关键词、关键句入把握寓意必须要从抓关键词、关键句入手，特别是寓言的题目、主体形象的话手，特别是寓言的题目、主体形象的话语和结尾议论句。如上面材料的题目语和结尾议论句。如上面材料的题目“风与柳叶的羡慕风与柳叶的羡慕”，“羡慕羡慕”一词至关一词至关重要，它基本上确定了作文内容的大体重要，它基本上确定了作文内容的大体方向。方向。寓言故事类材料作文审题寓言故事类材料作文审题单则材料多则材料材料一 在一个青黄不接的初夏，一只在农家仓库在一个青黄不接的初夏，一只在农家仓库里觅食的老鼠意外地掉进一个盛得半满的米缸里觅食的老鼠意外地掉进一个盛得半满的米缸里。这意外使老鼠喜出望外，它先是警惕地环里。这意外使老鼠喜出望外，它先是警惕地环顾了一下四周，确定没有危险之后，接下来便顾了一下四周，确定没有危险之后，接下来便是一通猛吃，吃完倒头便睡。是一通猛吃，吃完倒头便睡。老鼠就这样在米缸里吃了睡、睡了吃。日老鼠就这样在米缸里吃了睡、睡了吃。日子在衣食无忧的休闲中过去了。有时，老鼠也子在衣食无忧的休闲中过去了。有时，老鼠也曾为是否要跳出米缸进行过思想斗争与痛苦抉曾为是否要跳出米缸进行过思想斗争与痛苦抉择，但终究未能摆脱白花花大米的诱惑。直到择，但终究未能摆脱白花花大米的诱惑。直到有一天它发现米缸见了底，才觉得以米缸现在有一天它发现米缸见了底，才觉得以米缸现在的高度，自己就是想跳出去，也无能为力了。的高度，自己就是想跳出去，也无能为力了。参考立意参考立意贪婪者必自毙（人不可贪婪）贪婪者必自毙（人不可贪婪）摆脱诱惑，战胜贪欲摆脱诱惑，战胜贪欲安逸让人忘记忧患（人不可乐以忘忧）安逸让人忘记忧患（人不可乐以忘忧）有时，老鼠也曾为是否要跳出米缸进行过思有时，老鼠也曾为是否要跳出米缸进行过思想斗争与痛苦抉择，但终究未能摆脱白花花大米想斗争与痛苦抉择，但终究未能摆脱白花花大米的诱惑。的诱惑。小结一：找关键词、关键句小结一：找关键词、关键句材料二 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面青蛙指着前面说：说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道：遇见了青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了老你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：青蛙说：“我没我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。不了河边。”全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。套作，不得抄袭。螃蟹之所以找不到螃蟹之所以找不到去河边的路，是因去河边的路，是因为它对青蛙的意见为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自生搬硬套，不从自己的实际出发己的实际出发。（1）对别人的）对别人的意见不要盲从；意见不要盲从；（2）接受别人）接受别人好的意见（思想）好的意见（思想）的同时也要结合的同时也要结合自己的实际情况。自己的实际情况。青蛙之所以好心没办青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给成好事，是因为它给别人提建议没有站在别人提建议没有站在螃蟹的角度替它着想，螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着忘记了它天生是横着爬这一特点爬这一特点。帮助别人（给帮助别人（给别人提建议）别人提建议）要多站在别人要多站在别人的角度想问题。的角度想问题。误会源于错误会源于错误的沟通。误的沟通。小结二：以果溯因一：点一：点点点结果结果二：分二：分分分角色角色三：立三：立立立中心中心 古希腊神话中有这样一个故事：安泰是众所公认的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。堂上训练：材料二安泰被扼死了安泰母亲赫拉克勒斯1、过分依赖导致失败、过分依赖导致失败2、自立与自强、自立与自强1、爱要适度、爱要适度2、要培养孩子、要培养孩子的独立性的独立性1、知己知彼，百战不殆、知己知彼，百战不殆2、善于发现对手的短板、善于发现对手的短板