第一章第一节 长度和时间的测量1.ppt

第一章第一章 第一节第一节 长度和时间的长度和时间的测量（测量（1）【导学目标导学目标】1.知道长度和时间的国际单位及其它 单位 2.会进行简单的长度和时间的换算 3.会使用适当的工具测量长度和时间【学习重点学习重点】1.长度的单位、测量工具、测量方法，刻度尺的使用及正确读数 2.时间的单位、测量工具，正确读数【学习难点学习难点】1.刻度尺的使用和正确读数 2.停表的正确读数【实验仪器实验仪器】刻度尺，停表。【导学方法导学方法】自主学习、实践法，讨论法自主学习自主学习1、观看p11三个图.他们各说明什 么？。反映的共同现象是 。2、准备一把刻度尺.看它有零刻度线吗？。一次最多能测多长?。最小一格多大?。3、在国际单位制中长度主单位是 ，测量长度的工具是 。4、你文具袋中的测量长度的工具是 ，它的量程是 ，分度值是 。5、估测你的课桌长 ，宽 ，高 。你用什么方法比较它们的长短？。不同的刻度尺，它们所能测量的长度不同。不同的刻度尺，它们所能测量的长度不同。它们都是测量工具的单位它们都是测量工具的单位有有15cm1mm米米刻度尺刻度尺直尺直尺0-15cm1mm50cm40cm80cm测量测量课堂导学课堂导学（1）长度单位：。*单位运算：1km=1000m=103m 1m=10dm=100cm=1000mm 1mm=103m 1m=109 nm（2）1、主要测量工具：。2、其它测量工具：。1.长度的测量长度的测量Km 、m刻度尺刻度尺游标卡尺、螺旋测微器游标卡尺、螺旋测微器课堂导学课堂导学（3）刻度尺的正确使用方法：使用前观察 正确使用方法 使用时注意(4)测量长度的方法：、。1.长度的测量长度的测量“0”在哪里，是否磨损在哪里，是否磨损量程量程分度值分度值“0”刻度线对准被测物体的一端刻度线对准被测物体的一端有刻度一边紧靠被测物体且与被测物体保持平行有刻度一边紧靠被测物体且与被测物体保持平行估计被测物体长度估计被测物体长度正确放置刻度尺正确放置刻度尺观察观察“0”、量程、分度值、量程、分度值选择适当刻度尺选择适当刻度尺读数读数记录结果记录结果课堂巩固课堂巩固1、单位换算（1）78.9km=m （2）100nm=mm=m（3）0.4mm=m（4）0.3m=cm=mm（5）2.3103m=km2、给下列数据补上合适的单位：（1）一枝新铅笔的长度大约是0.175 。（2）一本新华字典厚大约为3.5 。（3）一枚壹角硬币厚度大约为2.4 。（4）一名中学生的高度约为16.6 。7890010-410-7410-40.003310-4 2.3 m cm mm dm课堂巩固课堂巩固3、用刻度尺测量时，尺的放置要 ，刻度尺刻度线 被测量的物体，读数时视线要与刻度尺面 ，且估读到 的下一位。4、请试着读出下面的长度。（1）物体A的长度为 _ cm；（2）物体B的长度为 _ cm。沿被测边且保持平行沿被测边且保持平行 紧贴紧贴 垂直垂直分度值分度值3.7 2.50课堂巩固课堂巩固5、用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（）A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米 D、7.8厘米 6、下列数据对同一长度的几次测量记录，其中错误的是：（）A7.62cm B.7.63cm C.7.36cm D.7.61cm7、用你手中的刻度尺测量课本的长为 cm 宽 cm。B C 28.8518.32要点归纳要点归纳1、在国际单位制中长度主单位是 ，测量长度的工具是 。2、测量长度的正确方法：会估：先估计 的长度。会选：根据测量的要求选择 的测量工具。会认：测量前要认清刻度尺的 和 ，观察 是否磨损。会放：测量时刻度尺要沿 放置，刻度 线要 被测物体。会看：观察时视线要与尺面 。会读：读数时要估读到分度值的 。会记：记录测量结果：由 和 组成。米米 刻度尺刻度尺 被测物体被测物体 适当适当量程量程分度值分度值被测边保持平行被测边保持平行“0”刻度线刻度线 紧贴紧贴 垂直垂直 下一位下一位数字数字 单位单位课后巩固课后巩固1、单位换算(1)3106mm=m=km(2)610-5m=mm=km(3)1.35cm=m(4)0.08m=mm=km2、下列物体长度最接近1dm的是()A乒乓球的直径 B拳头的宽度 C火柴盒的长度 D保温瓶的高度310103 3361010-2-261010-8-81.351010-2-28081010-5-5B课后巩固课后巩固3、试把适当的组合用线连起来.(1)测运动会上测跳远成绩 A.刻度尺(2)量铅笔芯的直径 B.游标卡尺(3)量课本的厚度 C.皮卷尺4、如图所示，物体A 的长度为 cm。2.45课后巩固课后巩固5、某学生用刻度尺测量木块边长，下图所示的4种测量中，正确的是：（）6、用分度值为1mm的刻度尺测量同一物体的长度，下列记录正确的是：（）A70.50mm B.70.5mm C.7.500mm D.70.5DB课后巩固课后巩固7、有一个T形工件，如图所示.根据你的观察，上面一横（ab）的长度 下面一竖（cd）的高度（填“大于”、“小于”或“等于”）；你用什么来检验观察结论是否正确？答：；检验结果是：上面一横的长度 下面一竖的高度（填“大于”、“小于”或“等于”）；从以上的经历中，你能悟出什么道理？答：小于小于刻度尺刻度尺 等等于于凭感觉是不可靠的，应凭感觉是不可靠的，应用测量工具测量。用测量工具测量。我的收获和疑问我的收获和疑问？