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    教育精品:梦游天姥吟留别 (2).ppt

    • 资源ID:82707886       资源大小:566.01KB        全文页数:9页
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    教育精品:梦游天姥吟留别 (2).ppt

    一个(一个()的李白,写下)的李白,写下了一篇(了一篇()的)的梦游梦游天姥吟留别天姥吟留别。用一两个用一两个词语或短语词语或短语填空:填空:天姥山具有哪些特点?天姥山具有哪些特点?文中哪些句子体现了这些特点?文中哪些句子体现了这些特点?作者又是如何表现这些特点的?作者又是如何表现这些特点的?特点:横空出世、高峻挺拔、卓尔不群特点:横空出世、高峻挺拔、卓尔不群手法:反衬、正衬、夸张手法:反衬、正衬、夸张动词:动词:“横横”、“拔拔”、“掩掩”在天姥山上,作者看到了什么?听到了什么?在天姥山上,作者看到了什么?听到了什么?这些景物有何特点?这些景物有何特点?李白为何要营造这样一个雄伟壮阔、奇谲李白为何要营造这样一个雄伟壮阔、奇谲瑰丽的意境呢?瑰丽的意境呢?梦是心理的真实,是潜意识的体现,而人梦是心理的真实,是潜意识的体现,而人的潜意识则是人的思想行为的终极决定者。的潜意识则是人的思想行为的终极决定者。奥地利精神分析学家弗洛伊德奥地利精神分析学家弗洛伊德透过李白的梦境,我们能读懂李白透过李白的梦境,我们能读懂李白“心理心理的真实的真实”吗?吗?本文主旨本文主旨梦中仙境象征作者梦中仙境象征作者追求的理想境界追求的理想境界。写仙境的美妙是为了写仙境的美妙是为了反衬现实的丑恶反衬现实的丑恶。写。写自己对神仙世界的向往正是为了表明自己对神仙世界的向往正是为了表明对黑对黑暗现实的厌恶暗现实的厌恶。一个(一个()的李白,)的李白,写了一首(写了一首()的)的梦梦游天姥吟留别。游天姥吟留别。愤懑而豁达愤懑而豁达雄浑壮阔、奇幻瑰丽雄浑壮阔、奇幻瑰丽什么是浪漫主义什么是浪漫主义从主观从主观内心世界内心世界出发,抒发对出发,抒发对理想世界理想世界的热烈的热烈追求,追求,以充满激情的夸张方式来表现理想与愿望,以充满激情的夸张方式来表现理想与愿望,常用常用热情奔放的语言、瑰丽的热情奔放的语言、瑰丽的想象想象和和夸张夸张的的手法手法来塑造形象,来塑造形象,这就是浪漫主义。这就是浪漫主义。请以请以“浪漫的李白浪漫的李白”为题,写一段话。为题,写一段话。你的身影你的身影总是飘忽不定:总是飘忽不定:长安的宫廷中长安的宫廷中很难见到很难见到你的身影;你的身影;汝阳王的府邸中,汝阳王的府邸中,也见不到也见不到你的行踪。你的行踪。高力士捧着靴子到处找你,高力士捧着靴子到处找你,你却躲在你却躲在胡姬的酒肆中,胡姬的酒肆中,自斟自酌,自斟自酌,喝得一醉酩酊。喝得一醉酩酊。今天是贵妃娘娘的生日啊,今天是贵妃娘娘的生日啊,没有你的粲花之论,没有你的粲花之论,沉香亭的生日宴会,沉香亭的生日宴会,将会少了多少风情?将会少了多少风情?你却拍一拍衣上的尘土,你却拍一拍衣上的尘土,揩一揩靴上的泥泞,揩一揩靴上的泥泞,仰天大笑,纵情山水仰天大笑,纵情山水泰山顶上,泰山顶上,你一声长啸,你一声长啸,唤来清风八面。唤来清风八面。东海之滨,东海之滨,你以五十丈的钓竿,你以五十丈的钓竿,以明月为钩,以明月为钩,以虹霓为线,以虹霓为线,去钓那东海的去钓那东海的长鲸和巨鼋(长鲸和巨鼋(yun)天姥山上,天姥山上,你脚踏谢公屐,你脚踏谢公屐,身登青云梯,身登青云梯,去寻找那梦中的去寻找那梦中的神仙洞天。神仙洞天。而今的我们而今的我们循着你飞身的踪迹循着你飞身的踪迹在一片喧嚣中在一片喧嚣中摭拾你孤独的浪漫摭拾你孤独的浪漫

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