教育专题：41平方根（2）.ppt

3.13.1勾股定理（勾股定理（1 1）八年级八年级(上册上册)初中数学初中数学苏科版八年级数学苏科版八年级数学4.14.1平方根（平方根（2 2）江南学校八年级数学江南学校八年级数学1 1、了解算术平方根的概念，会用根号表示数、了解算术平方根的概念，会用根号表示数的算术平方根；的算术平方根；2 2、会用平方根求某些非负数的算术平方根；、会用平方根求某些非负数的算术平方根；3 3、会用算术平方根解决一些简单的实际问题。、会用算术平方根解决一些简单的实际问题。学习目标学习目标情景一：小明家装修新居，计划用情景一：小明家装修新居，计划用100100块板砖来铺块板砖来铺设面积为设面积为2525平方米的客厅地面，请帮他计算：每块正方平方米的客厅地面，请帮他计算：每块正方形地板砖的边长为多少时，才正好合适（不浪费）？形地板砖的边长为多少时，才正好合适（不浪费）？情景二：求情景二：求4 4个直角边长为个直角边长为1010厘米的等腰直角三角厘米的等腰直角三角形纸片拼合成的正方形的边长形纸片拼合成的正方形的边长.情境导入情境导入正数正数a有两个平方根有两个平方根 ，我我们们把正数把正数a的正的平方根的正的平方根 ,叫做叫做a的的算算术术平方根平方根.例如：例如：4 4的平方根是的平方根是2 2，其中，其中2 2叫做叫做4 4的算的算术术平方根，平方根，记记作作 2 22 2的平方根是的平方根是 ，其中，其中 叫做叫做2 2的算的算术术平方根平方根特别地，特别地，0 0的平方根也的平方根也叫做叫做0 0的算的算术术平方根，即平方根，即 0 0概念理解概念理解例例2 2求下列各数的算术平方根：求下列各数的算术平方根：（1 1）625625；（；（2 2）0.00810.0081；（；（3 3）7 7；（；（4 4）0 0研讨释疑研讨释疑（）2 2、（、（）2 2 、例例3 3有意义吗？如果有，求它的值有意义吗？如果有，求它的值研讨释疑研讨释疑例例4 4“欲欲穷穷千里目，更上一千里目，更上一层层楼楼”说说的是登得高看的是登得高看得得远远如如图图，若，若观测观测点的高度点的高度为为h，观测观测者者视线视线能能达到的最达到的最远远距离距离为为d，则则 ，其中，其中R是地球是地球半径，约等于半径，约等于64006400km.小小丽丽站在海站在海边边一一块块岩石上，眼睛离地面的高岩石上，眼睛离地面的高度度h为为2020m，她，她观测观测到到远处远处一艘船一艘船刚刚露出海平面，露出海平面，求此求此时时d的的值值.研讨释疑研讨释疑（1 1）（）（）2 20.010.01（2 2）（）（）2 25 5（3 3）（）（）2 2（4 4）1616（5 5）（）（）5 5 （6 6）1616完成下列习题，做题后思考讨论交流完成下列习题，做题后思考讨论交流 一般形式一般形式 （）2 2a（a 0 0）（）a a（a 0 0）（）a a（a 0 0）研讨释疑研讨释疑完成课堂练习完成课堂练习课堂演练课堂演练 本节课，你学到了什么？本节课，你学到了什么？你还有哪些疑问、感想你还有哪些疑问、感想?归纳小结归纳小结谢谢！谢谢！