专题四第二讲变换句式 (2).ppt

专题四专题四选用、选用、仿用和仿用和变换句变换句式（含式（含修辞）修辞）第二第二讲讲变换变换句式句式考考点点三三部部曲曲题型一题型一课堂四面清课堂四面清专题全练通专题全练通题型二题型二题型三题型三返回返回返回返回返回返回返回返回 变换句式就是能根据一定要求将所提供的句子准确变换句式就是能根据一定要求将所提供的句子准确改成适应语境要求的句子。变换句式有两个原则：一是改成适应语境要求的句子。变换句式有两个原则：一是必须服从表达效果的需要，二是不可改变句子的原意。必须服从表达效果的需要，二是不可改变句子的原意。它考查的类型较多，综观历年高考题，经常考的有长短它考查的类型较多，综观历年高考题，经常考的有长短句互换、重组句子、整散句互换。句互换、重组句子、整散句互换。返回返回返回返回 长短句互换长短句互换 命题指数命题指数命命题题分析分析此种此种题题型是考型是考查查的的热热点，几乎每一年高点，几乎每一年高考都会出考都会出现现。新。新课标课标全国卷和全国卷和辽辽宁卷在宁卷在2011年同年同时时考考查长查长句句变变短句，短句，这这一一变变化化应应当引出当引出考生关注。考生关注。返回返回返回返回1 1长句长句 长句是使用词语多、形体长、结构复杂的句子。如：长句是使用词语多、形体长、结构复杂的句子。如：长长108108米、宽米、宽1414米，续航力为米，续航力为6 0006 000海里的中国渔政海里的中国渔政310310船是目前中国吨位最大、技术最先进、续航能力最强的渔船是目前中国吨位最大、技术最先进、续航能力最强的渔政执法公务船。政执法公务船。长句的修辞效果是表意严密、内容丰富、精确细致。长长句的修辞效果是表意严密、内容丰富、精确细致。长句主要用于书面语、议论、描写之中。句主要用于书面语、议论、描写之中。返回返回返回返回2 2短句短句 短句是使用词语少、形体短、结构简单的句子。如：短句是使用词语少、形体短、结构简单的句子。如：中国渔政中国渔政310310船是目前中国吨位最大的渔政执法公务船；船是目前中国吨位最大的渔政执法公务船；该船是中国目前技术最先讲、续航能力最强的渔政执法公该船是中国目前技术最先讲、续航能力最强的渔政执法公务船；该船长务船；该船长108108米、宽米、宽1414米，续航力为米，续航力为6 0006 000海里。海里。短句的修辞效果是表意灵活、简洁明快、节奏感强。短句的修辞效果是表意灵活、简洁明快、节奏感强。短句主要用于口语、紧急场合、演讲词等中。短句主要用于口语、紧急场合、演讲词等中。返回返回返回返回 典例典例11(2011(2011新课标全国卷新课标全国卷)把下面这个长句改写成几把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。意。(5(5分分)巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果为建立雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会所法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约约伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。返回返回返回返回(一一)解题思路要清晰解题思路要清晰 此题的解题方法分三步：首先提取句子的主干及其此题的解题方法分三步：首先提取句子的主干及其直接修饰语，使之单独成句；然后对其他修饰语进行分直接修饰语，使之单独成句；然后对其他修饰语进行分析，使之单独成句；最后将分解出的句子合理排序。析，使之单独成句；最后将分解出的句子合理排序。返回返回返回返回(二二)评分细则要明了评分细则要明了 写成写成3 3个或个或3 3个以上短句给个以上短句给2 2分，写成一个短句不得分，写成一个短句不得分；表达流畅，不遗漏要点，不改变原意，顺序合理分；表达流畅，不遗漏要点，不改变原意，顺序合理给给3 3分。如有其他答案，只要符合原句意思，可酌情给分。如有其他答案，只要符合原句意思，可酌情给分。改变原意不给分，遗漏要点酌情扣分。分。改变原意不给分，遗漏要点酌情扣分。返回返回返回返回(三三)组织答案要规范组织答案要规范 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果有了雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面做出了杰出的贡献。更深的了解。他在著作权保护方面做出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构他促成了法国文学创作者的著作权保护机构法国文法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约际公约伯尔尼公约的制定。伯尔尼公约的制定。返回返回返回返回送送检检样样卷卷 巴黎之行巴黎之行让让我我对对雨果雨果为为法国文学事法国文学事业业所做的所做的工作和工作和贡贡献有了更深的了献有了更深的了 得分：得分：0 0分分专专家家评评卷卷失失误类误类型：型：内容概括内容概括笼统笼统且没有改写且没有改写失分探因：失分探因：本答案只是本答案只是对对所所给长给长句句进进行行笼统笼统概括，概括，且且对长对长句没有改写，仍是一个句子，所以不得分。句没有改写，仍是一个句子，所以不得分。考生甲考生甲 返回返回返回返回送送检检样样卷卷 巴黎之行巴黎之行让让我我对维对维克多克多雨果的工作和雨果的工作和贡贡献有了更献有了更深的了解。深的了解。雨果是法国作家和雨果是法国作家和诗诗人。人。他他为为建立法国文建立法国文学家学家协协会做了大量工作。会做了大量工作。这这个个协协会是法国文学会是法国文学创创作者的作者的著作著作权权保保护护机构。机构。雨果雨果为为促成制定伯促成制定伯尔尔尼公尼公约约做出了杰做出了杰出出贡贡献。献。这这个公个公约约是是为为了保了保护护文学文学艺术艺术作品著作作品著作权权的国的国际际公公约约。得分：得分：3 3分分专专家家评评卷卷失失误类误类型：型：改改变变原意，原意，语语言言啰嗦啰嗦欠欠简练简练失分探因：失分探因：考生能把所考生能把所给长给长句句变为变为多个短句，但多个短句，但对对句子原句子原意有些曲解，意有些曲解，“雨果是法国作家和雨果是法国作家和诗诗人人”不不应该应该是是“巴黎之行巴黎之行”才了解到的，另外才了解到的，另外语语言有些言有些啰嗦啰嗦，故扣，故扣2 2分分 考生乙考生乙 返回返回返回返回 典例典例22 （20092009北京高考北京高考)按照要求，把下面的三句按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息话改写成一句话，并保留原有信息(可酌情增减词语可酌情增减词语)。(4(4分分)红楼梦红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说。是我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是长篇小说曹雪芹是长篇小说红楼梦红楼梦的作者。的作者。封建制度的黑暗腐朽和没落被封建制度的黑暗腐朽和没落被红楼梦红楼梦揭露了。揭露了。以以红楼梦红楼梦为主语：为主语：_以曹雪芹为主语：以曹雪芹为主语：_ _返回返回返回返回(一一)解题思路要清晰解题思路要清晰 解答此类试题的关键是选准一个主干句，然后将其解答此类试题的关键是选准一个主干句，然后将其他信息转换成修饰成分，合理纳入整个主干句中，同时他信息转换成修饰成分，合理纳入整个主干句中，同时要注意题干对主语的要求及修饰成分的语序问题，先说要注意题干对主语的要求及修饰成分的语序问题，先说什么，后说什么，要做到连贯、准确。什么，后说什么，要做到连贯、准确。返回返回返回返回(二二)评分细则要明了评分细则要明了 两题分别要以两题分别要以“红楼梦红楼梦”和和“曹雪芹曹雪芹”为主语，为主语，语序合理，无语病，采用一个单句形式，各得语序合理，无语病，采用一个单句形式，各得2 2分。分。返回返回返回返回(三三)组织答案要规范组织答案要规范 红楼梦红楼梦是曹雪芹创作的、我国古代最伟大的、是曹雪芹创作的、我国古代最伟大的、揭露封建制度的黑暗腐朽和没落的长篇小说。揭露封建制度的黑暗腐朽和没落的长篇小说。曹雪芹创作了揭露封建制度的黑暗腐朽和没落的、曹雪芹创作了揭露封建制度的黑暗腐朽和没落的、我国古代最伟大的长篇小说我国古代最伟大的长篇小说红楼梦红楼梦。返回返回返回返回送送检检样样卷卷 红红楼梦楼梦是我国古代最是我国古代最伟伟大的大的长长篇小篇小说说，其作者，其作者是曹雪芹，小是曹雪芹，小说说主要揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落。主要揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落。曹雪芹是我国古代最曹雪芹是我国古代最伟伟大的大的长长篇小篇小说说红红楼梦楼梦的的作者，作品主要揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落。作者，作品主要揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落。得分：得分：0 0分分专专家家评评卷卷失失误类误类型：型：改写句式不当改写句式不当失分探因：失分探因：题题干要求干要求“三句三句话话改写成一句改写成一句话话”，一般而言，一般而言，这这“一句一句话话”应为应为一个复一个复杂杂的的长单长单句，句，该该考生的答案均不符考生的答案均不符合合这这一要求，而且一要求，而且题题答案中前半句是以答案中前半句是以“曹雪芹曹雪芹”为为主主语语，而后半句而后半句则则又暗又暗换换成了成了“作品作品”。考生甲考生甲 返回返回返回返回送送检检样样卷卷 红红楼梦楼梦是我国古代曹雪芹是我国古代曹雪芹创创作的揭露封建制度的黑作的揭露封建制度的黑暗腐朽和没落的小暗腐朽和没落的小说说。曹雪芹曹雪芹创创作的作的红红楼梦楼梦揭露了封建制度的黑暗腐朽和揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落，是我国古代最没落，是我国古代最伟伟大的大的长长篇小篇小说说。得分：得分：3 3分分专专家家评评卷卷失失误类误类型：型：病句、病句、遗遗漏内容漏内容失分探因：失分探因：中中“我国古代曹雪芹我国古代曹雪芹”表述有表述有误误，“古代古代”应该应该修修饰饰“小小说说”，同，同时遗时遗漏了漏了“最最伟伟大的大的长长篇篇”这这一关一关键键信息。信息。中后半句的主中后半句的主语语因因为为承接省略，故主承接省略，故主语语也是也是“曹雪芹曹雪芹”，这样这样后半句就成了后半句就成了“曹雪芹是曹雪芹是小小说说”，存在主，存在主宾宾搭配不当的搭配不当的语语病。此答案只得病。此答案只得1 1分。分。考生乙考生乙 返回返回返回返回1 1(2011(2011辽宁高考辽宁高考)把下面这个长句改写成几个较短的句把下面这个长句改写成几个较短的句 子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。(5(5分分)他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。美学范畴进行了详细的阐释。返回返回返回返回答：答：_返回返回返回返回解析：解析：此题考查变换句式的能力。解题时，首先要准此题考查变换句式的能力。解题时，首先要准确把握所给句子的原意，认真分析句子的构成元素，确把握所给句子的原意，认真分析句子的构成元素，分清主次，提取主要信息点。可以运用分清主次，提取主要信息点。可以运用“剥离法剥离法”，把中心语中的并列修饰成分分开，形成几个并列的分把中心语中的并列修饰成分分开，形成几个并列的分句。然后检查一下所改的句子是否符合原意，句子是句。然后检查一下所改的句子是否符合原意，句子是否通顺，内容是否符合逻辑。否通顺，内容是否符合逻辑。返回返回返回返回参考答案：参考答案：他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释，阐释的依据是康德、叔本华的美学思行了详细的阐释，阐释的依据是康德、叔本华的美学思想，阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系，也有想，阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系，也有境界的辩证结构及其内在的矛盾运动，还有境界美的分境界的辩证结构及其内在的矛盾运动，还有境界美的分类与各自特点。类与各自特点。(写成写成3 3个或个或3 3个以上短句，给个以上短句，给3 3分；写成分；写成2 2个短句，给个短句，给2 2分；表达流畅，给分；表达流畅，给2 2分。如有其他答案，只分。如有其他答案，只要符合原意，可酌情给分。改变原句意思不给分。要符合原意，可酌情给分。改变原句意思不给分。)返回返回返回返回2 2(2011(2011广东高考广东高考)将下面的将下面的3 3句话整合为一个单句句话整合为一个单句 (含标点符号不超过含标点符号不超过3535个字个字)。(3(3分分)真的东西总是同假的东西相比较而存在的。真的东西总是同假的东西相比较而存在的。善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。返回返回返回返回答：答：_返回返回返回返回解析：解析：本题考查变换句式的能力。题干要求将一组短句本题考查变换句式的能力。题干要求将一组短句变为一个长单句。三个句子的结构相同，只有变为一个长单句。三个句子的结构相同，只有“东西东西”前的定语不同，所以将前的定语不同，所以将“东西东西”前的定语用并列结构表前的定语用并列结构表示，即可得出答案。示，即可得出答案。参考答案：参考答案：真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。丑的东西相比较而存在的。(或：真善美的东西总是同或：真善美的东西总是同假恶丑的东西相比较而存在的。假恶丑的东西相比较而存在的。)返回返回返回返回一、长句变短句的方法一、长句变短句的方法1 1先筛选出句子的主干，明确句子的中心意思，然后抽出先筛选出句子的主干，明确句子的中心意思，然后抽出 附加成分，将它们变成按一定顺序排列的短句。附加成分，将它们变成按一定顺序排列的短句。例例 把下面的长句改写成把下面的长句改写成4 4个较短的句子，使意个较短的句子，使意 思表达得更清楚。思表达得更清楚。(可以改变语序、增删词语，但不得可以改变语序、增删词语，但不得 改变原意改变原意)返回返回返回返回 由中国质量万里行促进会组织的，紧密结合当前由中国质量万里行促进会组织的，紧密结合当前市场和经济热点的市场消费环境，围绕打击假冒、信市场和经济热点的市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以以“诚信诚信质量质量名牌名牌”为主题，聚集各个领域专家为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流的学者进行互动交流的“中国中国3 31515论坛论坛”，将于，将于3 3月月9 9日在京拉开序幕。日在京拉开序幕。返回返回返回返回 思路分析思路分析 这个句子的主干是这个句子的主干是“由中国质量万由中国质量万里行促进会组织的里行促进会组织的中国中国3 31515论坛论坛将于将于3 3月月9 9日在京日在京拉开序幕拉开序幕”，而其定语包括了参加者、主题、讨论的，而其定语包括了参加者、主题、讨论的问题三个方面，这三个方面告诉我们可以把这个长定问题三个方面，这三个方面告诉我们可以把这个长定语拆分成三个独立的分句。语拆分成三个独立的分句。返回返回返回返回 参考答案参考答案 由中国质量万里行促进会组织的由中国质量万里行促进会组织的“中国中国3 31515论坛论坛”将于将于3 3月月9 9日在京拉开序幕，此次论坛将紧密结日在京拉开序幕，此次论坛将紧密结合当前市场和经济热点的市场消费环境聚集各个领域专家合当前市场和经济热点的市场消费环境聚集各个领域专家学者进行互动交流，此次论坛主题是学者进行互动交流，此次论坛主题是“诚信诚信质量质量名牌名牌”，专家学者们将围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、，专家学者们将围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题进行交流。名牌战略等社会热点、焦点问题进行交流。返回返回返回返回2 2抽出句子的主干，让并列的修饰语分别成为分句。抽出句子的主干，让并列的修饰语分别成为分句。例例 将下面的长句变成短句，要求不改变句子的意思。将下面的长句变成短句，要求不改变句子的意思。流畅自如的水、宁静自守的山因中国古人喜欢用比喻手法流畅自如的水、宁静自守的山因中国古人喜欢用比喻手法在自然界寻找人生品质的对应物而被看成智者或仁者的象征。在自然界寻找人生品质的对应物而被看成智者或仁者的象征。返回返回返回返回 思路分析思路分析 这个句子的主干是这个句子的主干是“中国古人喜欢用比中国古人喜欢用比喻手法在自然界寻找人生品质的对应物喻手法在自然界寻找人生品质的对应物”，而被看成比喻，而被看成比喻物的自然界的物的自然界的“山山”“”“水水”分别被比喻成什么，则可组成分别被比喻成什么，则可组成另外两个句子分别说出即可。另外两个句子分别说出即可。参考答案参考答案 中国古人喜欢用比喻手法在自然界寻找中国古人喜欢用比喻手法在自然界寻找人生品质的对应物。因此，流畅自如的水被看成智者的象人生品质的对应物。因此，流畅自如的水被看成智者的象征，宁静自守的山被看成仁者的象征。征，宁静自守的山被看成仁者的象征。返回返回返回返回3 3抽出复杂的修饰成分中的一部分，改为复句里的单句，抽出复杂的修饰成分中的一部分，改为复句里的单句，再让其他的修饰成分分别作分句。再让其他的修饰成分分别作分句。例例 将下面的长句变成短句，要求不改变句子的意思。将下面的长句变成短句，要求不改变句子的意思。由西湖茶博会组委会主办，历时一个月，围绕由西湖茶博会组委会主办，历时一个月，围绕“茶文化茶文化提升人类休闲品质提升人类休闲品质”的主题，以茶文化和茶产业的展览为载的主题，以茶文化和茶产业的展览为载体，并通过炒茶比赛、茶品牌评比、学术交流等活动，挖掘体，并通过炒茶比赛、茶品牌评比、学术交流等活动，挖掘和提升杭州茶文化内涵及文化品质的和提升杭州茶文化内涵及文化品质的“国际茶文化旅游节国际茶文化旅游节”，于，于4 4月月1 1日在杭州拉开序幕。日在杭州拉开序幕。返回返回返回返回 思路分析思路分析 这个句子的主干是这个句子的主干是“由西湖茶博会组委会主由西湖茶博会组委会主办的办的国际茶文化旅游节国际茶文化旅游节于于4 4月月1 1日在杭州拉开序幕日在杭州拉开序幕”。而这。而这次旅游节的主题和内容则可以分析成两个独立的分句。次旅游节的主题和内容则可以分析成两个独立的分句。参考答案参考答案 由西湖茶博会组委会主办的由西湖茶博会组委会主办的“国际茶文化旅国际茶文化旅游节游节”于于4 4月月1 1日在杭州拉开序幕。它以日在杭州拉开序幕。它以“茶文化提升人类休闲茶文化提升人类休闲品质品质”为主题，把茶文化和茶产业的展览作为载体，挖掘和提为主题，把茶文化和茶产业的展览作为载体，挖掘和提升杭州茶文化内涵及文化品质。在历时一个月的旅游节期间，升杭州茶文化内涵及文化品质。在历时一个月的旅游节期间，进行了炒茶比赛、茶品牌评比、学术交流等活动。进行了炒茶比赛、茶品牌评比、学术交流等活动。以上方法也可以形象地统称为以上方法也可以形象地统称为“切割法切割法”，即根据转换要，即根据转换要求，对原句进行层层切割。求，对原句进行层层切割。返回返回返回返回二、短句变长句的方法二、短句变长句的方法 短句变长句的方法与长句变短句的方法相反，其基本短句变长句的方法与长句变短句的方法相反，其基本步骤为：首先找出可以作为主干的句子，然后找出可以作步骤为：首先找出可以作为主干的句子，然后找出可以作为定语的句子，最后排列组合，力求连贯。为定语的句子，最后排列组合，力求连贯。例例 以以“我国近代考古开始较早的地区之一我国近代考古开始较早的地区之一”为开为开头，把下面语段中加横线部分重组成一个语意连贯的长句。头，把下面语段中加横线部分重组成一个语意连贯的长句。不得改变原意，可增删少量词语，但句中不能使用标点符不得改变原意，可增删少量词语，但句中不能使用标点符号。号。返回返回返回返回 古文化的辽西区，以西辽河和大凌河流域为主，波古文化的辽西区，以西辽河和大凌河流域为主，波及到京津唐地区。这一地区是探索燕山南北地区文明起及到京津唐地区。这一地区是探索燕山南北地区文明起源和发展的重要地区，也是我国近代考古开始较早的地源和发展的重要地区，也是我国近代考古开始较早的地区之一。区之一。19211921年就有考古工作者对锦西沙锅屯遗址进行年就有考古工作者对锦西沙锅屯遗址进行发掘，发掘，19301930年又有人对西辽河流域的史前文化作过调查年又有人对西辽河流域的史前文化作过调查返回返回返回返回 思路分析思路分析 原句由三个短句构成，将这三个短原句由三个短句构成，将这三个短句组成一个长句，需要先确定长句的基本句式，题干要句组成一个长句，需要先确定长句的基本句式，题干要求以求以“我国近代考古开始较早的地区之一我国近代考古开始较早的地区之一”为开头，原为开头，原句陈述对象是句陈述对象是“辽西区辽西区”，可确立基本句式为，可确立基本句式为“我国近我国近代考古较早的地区之一是代考古较早的地区之一是的辽西区的辽西区”，然后将关于，然后将关于辽西区的相关修饰成分有序地排列写出即可。辽西区的相关修饰成分有序地排列写出即可。返回返回返回返回 参考答案参考答案(我国近代考古开始较早的地区之一我国近代考古开始较早的地区之一)是以西辽河和大凌河流域为主并波及到京津唐地区的可是以西辽河和大凌河流域为主并波及到京津唐地区的可探索燕山南北地区文明起源和发展的古文化的辽西区。探索燕山南北地区文明起源和发展的古文化的辽西区。返回返回返回返回 重重 组组 句句 子子 命题指数命题指数命命题题分析分析重重组组也是句式也是句式变换变换的基本的基本题题型，尤其是型，尤其是前几年考前几年考查较查较多。多。返回返回返回返回 重组句子就是根据题目要求，在不改变原意的条件重组句子就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重造一个新句下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重造一个新句子。这种方式比单纯语法方面的变换，变化要大一些，子。这种方式比单纯语法方面的变换，变化要大一些，难度也要大一些，但却是近年高考常见的题型。难度也要大一些，但却是近年高考常见的题型。返回返回返回返回 典例典例(2010(2010杭州模拟杭州模拟)以以“典丽的辞句典丽的辞句”为开头，为开头，重组下面的句子。重组下面的句子。(可适当增删词语，但不能增减信息，可适当增删词语，但不能增减信息，改变原意改变原意)(4)(4分分)散文的美，不在于你能写出多少旁征博引的故事散文的美，不在于你能写出多少旁征博引的故事穿插，亦不在于多少典丽的辞句，而在于能把心中的穿插，亦不在于多少典丽的辞句，而在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。情思干干净净直截了当地表现出来。返回返回返回返回(一一)解题思路要清晰解题思路要清晰 对原句进行分析可知，解答这个题目的关键是对前对原句进行分析可知，解答这个题目的关键是对前一个分句进行重新组合，所以转换时应把一个分句进行重新组合，所以转换时应把“典丽的辞句典丽的辞句”和和“旁征博引的故事穿插旁征博引的故事穿插”作为并列意义放在一起，作为并列意义放在一起，适当调整个别词语即可。适当调整个别词语即可。返回返回返回返回(二二)评分细则要明了评分细则要明了 以以“典丽的辞句典丽的辞句”为开头为开头1 1分，不增减信息，不分，不增减信息，不改变原意，语句通顺得改变原意，语句通顺得3 3分。分。返回返回返回返回(三三)组织答案要规范组织答案要规范 (示例示例)典丽的辞句、旁征博引的故事穿插用典丽的辞句、旁征博引的故事穿插用得多并不意味着散文就美，散文的美在于能把心得多并不意味着散文就美，散文的美在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。中的情思干干净净直截了当地表现出来。返回返回返回返回送送检检样样卷卷 典典丽丽的辞句的多少并不能把心中的情思干干的辞句的多少并不能把心中的情思干干净净净净直截了当地表直截了当地表现现出来，也不在于你能写出多少旁征博出来，也不在于你能写出多少旁征博引的故事穿插。散文的美都不在引的故事穿插。散文的美都不在这这两个方面。两个方面。得分：得分：0 0分分专专家家评评卷卷失失误类误类型：型：改改变变原意原意失分探因：失分探因：原句所表达的意思是：散文的美在于原句所表达的意思是：散文的美在于“把把心中的情思干干心中的情思干干净净净净直截了当地表直截了当地表现现出来出来”，而不在，而不在于于“故事穿插故事穿插”和和“典典丽丽的辞句的辞句”。而本考生的答案完全。而本考生的答案完全改改变变了原句所了原句所强强调调的内容，故得的内容，故得0 0分。分。考生甲考生甲 返回返回返回返回送送检检样样卷卷 典典丽丽的辞句的多少并不决定散文的美，也不在于你能的辞句的多少并不决定散文的美，也不在于你能写出多少旁征博引的故事穿插，而在能把心中的情思干干写出多少旁征博引的故事穿插，而在能把心中的情思干干净净净净直截了当地表直截了当地表现现出来。出来。得分：得分：2 2分分专专家家评评卷卷失失误类误类型：型：出出现语现语病病失分探因：失分探因：题题干要求干要求“以以典典丽丽的辞句的辞句为为开开头头”，实际实际上是上是要以此要以此为陈为陈述述对对象，与之相象，与之相对应对应的的“故事穿插故事穿插”也也应应作作为陈为陈述述对对象，并且象，并且应应在在“而在而在出来出来”前加上前加上“散文的美散文的美”，否，否则则此此处处承前省略主承前省略主语语，会造成，会造成语语病，故失去一半的分数。病，故失去一半的分数。考生乙考生乙 返回返回返回返回1 1(2007(2007江西高考江西高考)按表达要求在规定空格内将下列按表达要求在规定空格内将下列 词语组成句子。词语组成句子。(不能增减词语不能增减词语)(4)(4分分)5 5月月3 3日校长是在会上向灾区提议日校长是在会上向灾区提议捐款全校师生捐款全校师生返回返回返回返回(1)(1)以以“5 5月月3 3日日”为为表达重心表达重心(2)(2)以以“校校长长”为为表达重心表达重心返回返回返回返回解析：解析：本本题题考考查变换查变换句式的能力，属于句式的能力，属于强强调调局部式局部式 重重组组，解，解题时题时要注意要注意题题干的要求。本干的要求。本题题第第(1)(1)小小题题强强调调的是的是时间时间“5 5月月3 3日日”，第，第(2)(2)小小题题强强调调的是的是“校校长长”，一个，一个简单简单的解答方法就是把所要的解答方法就是把所要强强调调的内容的内容放在放在动词动词“是是”字的后面，因字的后面，因为为“是是”字有加字有加强强语语气的作用。气的作用。返回返回返回返回参考答案：参考答案：(1)(1)校校长长是是5 5月月3 3日在会上提日在会上提议议全校全校师师生生向灾区捐款。向灾区捐款。(或：校或：校长长在会上提在会上提议议全校全校师师生向灾生向灾区捐款是区捐款是5 5月月3 3日。日。)(2)(2)是校是校长长5 5月月3 3日在会上提日在会上提议议全校全校师师生向灾区捐款。生向灾区捐款。(内容全面，内容全面，语语序恰当序恰当1 1分，重点突出分，重点突出1 1分分)返回返回返回返回2 2(2006(2006江西高考江西高考)以以“地上的狮、虎地上的狮、虎”为开头，重组下为开头，重组下 面的句子。面的句子。(可适当增删词语，但不能增减信息可适当增删词语，但不能增减信息)(4)(4分分)天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮、虎，所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮、虎，空中的鹰、鹫就不是这样，都只以善战称雄，以逞强行空中的鹰、鹫就不是这样，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众。凶统治群众。地上的狮、虎，地上的狮、虎，_返回返回返回返回解析：解析：这这是是语语句重句重组组中中“变换语变换语序式序式语语句重句重组组”。解答此解答此题题，应应先分析整个句子的先分析整个句子的结结构，再分析将作构，再分析将作为为开开头头的的“地上的地上的狮狮、虎、虎”在句中的位置。本句在句中的位置。本句总总体体上看是一个上看是一个转转折句，表明折句，表明“天天鹅鹅”与与“狮狮、虎、虎”“”“鹰鹰、鹫鹫”的不同，而后面的的不同，而后面的“狮狮、虎、虎”“”“鹰鹰、鹫鹫”之之间间是并是并列关系，所以以列关系，所以以“地上的地上的狮狮、虎、虎”开开头头也就意味着要也就意味着要把把“而而”字后面的分句字后面的分句调调至前面。至前面。返回返回返回返回参考答案：参考答案：空中的空中的鹰鹰、鹫鹫，都只以善，都只以善战战称雄，以逞称雄，以逞强强 行凶行凶统统治群众；而天治群众；而天鹅鹅就不是就不是这样这样，它在水中，它在水中为为王，王，是凭着一切足以是凭着一切足以缔缔造太平世界的所有美德，如高尚、造太平世界的所有美德，如高尚、尊尊严严、仁厚等等。、仁厚等等。(陈陈述内容全面述内容全面2 2分，分，语语序序1 1分，分，语语言通言通畅畅1 1分分)返回返回返回返回返回返回返回返回1 1弄清作弄清作为为重重组组句子开句子开头头的的词语词语在原句中的地在原句中的地 位和作用。如上面位和作用。如上面 典例典例 中的中的“典典丽丽的辞的辞 句句”在文段中和在文段中和“旁征博引的故事旁征博引的故事”并列作并列作宾宾 语语，所以，所以变换变换后的句子，后的句子，这这二者二者还还要并列作要并列作同同 一种成分。一种成分。返回返回返回返回2 2仔细分析原句的特点，包括句式特点、分句间的关仔细分析原句的特点，包括句式特点、分句间的关系、句子的结构特点等。如上面系、句子的结构特点等。如上面 师生共研考题师生共研考题典典例例(2010(2010年杭州模拟题年杭州模拟题)中的句式为中的句式为“不在于不在于，不在于不在于”和和“在于在于”，三个句子虽然是并列，三个句子虽然是并列关系，但表达的意思恰好相反。在变换时不能改变原关系，但表达的意思恰好相反。在变换时不能改变原意和句式特点。意和句式特点。返回返回返回返回3 3重组后的句子的各个成分结构关系及句子叙述角度重组后的句子的各个成分结构关系及句子叙述角度 发生变化，检查改后的句子，看是否改变了原意，发生变化，检查改后的句子，看是否改变了原意，是否改变了原句的逻辑关系，是否符合要求和规是否改变了原句的逻辑关系，是否符合要求和规 范。从上面范。从上面 典例典例 的的 阅卷归来话得失阅卷归来话得失 来看，考生来看，考生 甲丢失了原句中的内容甲丢失了原句中的内容“旁征博引的故事旁征博引的故事”，原意，原意 自然发生了变化，而考生乙的答案改变了原句的逻自然发生了变化，而考生乙的答案改变了原句的逻 辑关系。辑关系。返回返回返回返回 整散句互换整散句互换 命题指数命题指数命命题题分析分析 高考近几年考高考近几年考查较查较少，只在少，只在2008年重年重庆庆卷中考卷中考查过查过。返回返回返回返回 结构相同或相似的一组句子叫整句。相反，结构不结构相同或相似的一组句子叫整句。相反，结构不整齐，各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。整整齐，各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。整句形式整齐，音节和谐，气势贯通，意义鲜明，多用于句形式整齐，音节和谐，气势贯通，意义鲜明，多用于散文、诗歌、唱词中；散句自由活泼，富于变化。散句散文、诗歌、唱词中；散句自由活泼，富于变化。散句变整句往年考查过，但出现的频率不高。整句变散句高变整句往年考查过，但出现的频率不高。整句变散句高考基本没考过，不再详解。考基本没考过，不再详解。返回返回返回返回 典例典例 把下面语段中画线的部分，改写为整齐的排比句，把下面语段中画线的部分，改写为整齐的排比句，要求：可以更换词语，不得改变原意。要求：可以更换词语，不得改变原意。(5(5分分)窥探一个成功人士的足迹，无一例外，他首先要扮演窥探一个成功人士的足迹，无一例外，他首先要扮演好自己的角色。好自己的角色。“一屋不扫一屋不扫”的人，自然也的人，自然也“扫不了天下扫不了天下”，所以，所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做丛林中最挺见到茂密的森林，你只要无愧地做丛林中最挺拔的一棵树；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化拔的一棵树；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化为浪花里最纯净的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，为浪花里最纯净的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己变为云彩中最祥和的一片你只要毫无愧疚地让自己变为云彩中最祥和的一片这这样的人生就够了。样的人生就够了。返回返回返回返回(一一)解题思路要清晰解题思路要清晰 从整个画线部分的情况来看，该部分是想用排比句从整个画线部分的情况来看，该部分是想用排比句式构成整齐的一组句子，但仔细分析一下每一个分句的式构成整齐的一组句子，但仔细分析一下每一个分句的构成，我们很容易发现其中的问题，三个句子的前半部构成，我们很容易发现其中的问题，三个句子的前半部分结构就不相同，分结构就不相同，“见到茂密的森林见到茂密的森林”“”“在奔腾的大海在奔腾的大海面前面前”“”“抬头仰望无边无垠的蓝天抬头仰望无边无垠的蓝天”，第一个与第三个，第一个与第三个短语都是动宾短语，而第二个短语则是介宾短语。同理，短语都是动宾短语，而第二个短语则是介宾短语。同理，每一个分句的主体部分也不尽相同，但只要按照统一的每一个分句的主体部分也不尽相同，但只要按照统一的结构调整就可以组成合理的整句。结构调整就可以组成合理的整句。返回返回返回返回(二二)评分细则要明了评分细则要明了 句式各句式各1 1分，句意通顺分，句意通顺2 2分。分。(三三)组织答案要规范组织答案要规范 (示例示例)见到茂密的森林，你只要无愧地做丛林中最见到茂密的森林，你只要无愧地做丛林中最挺拔的一棵树；见到奔腾的大海，你只要无愧地做浪花挺拔的一棵树；见到奔腾的大海，你只要无愧地做浪花里最纯净的一滴水；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做里最纯净的一滴水；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做云彩中最祥和的一片云。云彩中最祥和的一片云。返回返回返回返回送送检检样样卷卷 见见到茂密的森林，你只要无愧地做到茂密的森林，你只要无愧地做丛丛林中最林中最挺拔的一棵挺拔的一棵树树；见见到奔到奔腾腾的大海，你只要无愧地的大海，你只要无愧地把自己化把自己化为为浪花里最浪花里最纯净纯净的一滴水珠；的一滴水珠；见见到无到无边边无垠的无垠的蓝蓝天，你只要毫无愧疚地天，你只要毫无愧疚地让让自己自己变为变为云彩云彩中最祥和的一片云。中最祥和的一片云。得分：得分：3 3分分 考生甲考生甲 返回返回返回返回专专家家评评卷卷失失误类误类型：型：结结构不一，句式不构不一，句式不严谨严谨失分探因：失分探因：该该考生的答案考生的答案总总体上一看是个排体上一看是个排比句，基本比句，基本结结构是构是“见见到到你只要无愧地你只要无愧地”，但是，但是该该考生只将三个句子的前半部考生只将三个句子的前半部分的分的结结构改写得很一致，却忽略了后半部分构改写得很一致，却忽略了后半部分三句三句“做做”“”“把自己化把自己化为为”“”“让让自己自己变为变为”形式形式结结构差构差别较别较大，大，导导致整个排致整个排比句式不比句式不严谨严谨。故失掉。故失掉2 2分。分。返回返回返回返回送送检检样样卷卷 见见到茂密的森林，你只要无愧地做到茂密的森林，你只要无愧地做丛丛林中最挺拔的一林中最挺拔的一棵棵树树；见见到奔到奔腾腾的大海，你只要无愧地做浪花里最的大海，你只要无愧地做浪花里最纯净纯净的的一滴水珠；一滴水珠；见见到无到无边边无垠的无垠的蓝蓝天，你只要毫无愧疚地做云天，你只要毫无愧疚地做云彩中最祥和的一片。彩中最祥和的一片。得分：得分：4 4分分专专家家评评卷卷失失误类误类型：型：细节处细节处理不理不严谨严谨失分探因：失分探因：可以可以说该说该考生的答案已考生的答案已经经符合了改成排比句的符合了改成排比句的要求，但是要求，但是细节处细节处的的结结构形式构形式还还是不一致，比如前两句最是不一致，比如前两句最后分后分别别是是“一棵一棵树树”“”“一滴水珠