读书笔记摘录方法.ppt

读书笔记摘录方法指导关键：点滴积累关键：点滴积累 持之以恒持之以恒批注摘录uu摘：选取的意思。录：记载，抄写uu在你所感兴趣的阅读材料中选取什么？如何记录？uu一、词语uu（1）生字词 uu要求：1抄写所选择的生字词（12遍）uu 2查阅相关工具书，落实关键字词的音音义义uu（2）美词语：uu要求：1抄写下来uu 2发挥想象，连词成段摘录u二、句子u（1）摘抄优美的句子u（2）对所摘抄的句子作简要的分析u（好在哪里，为什么喜欢？）u（3）至少挑一句进行仿写。u三、篇章u简要谈谈你对所阅读的具体篇章的鉴赏评价或心得体会。四、亲子阅读 也请你的家长阅读文章，并且写出来他对文章的感悟或者心得。具体指导uu常常爱惜常常爱惜毕淑敏毕淑敏uu一、生字词：一、生字词：uu浑浑浑浑噩噩噩噩（）：形容无知无识，糊里糊涂。）：形容无知无识，糊里糊涂。uu二、美词语：二、美词语：uu酝酿酝酿 捍卫捍卫 徐徐徐徐uu连词成段：心中的勇气象一阵清风，连词成段：心中的勇气象一阵清风，徐徐徐徐地地吹来，在我的心中吹来，在我的心中酝酿酝酿成一股力量，成一股力量，捍卫捍卫着着我的坚强。我的坚强。uu三、句子uu爱惜好比一只竹篮。随着人生的进步，它越编越大了盛着人自身，盛着绿色，盛着天空和海洋。uu赏析：将爱惜这种抽象的情感，比喻成一只竹篮，生动形象，十分恰当地表达出爱惜是一种最博大的情感，会让我们的生命博大而充满希望。四、阅读心得：阅读之后，我对“爱惜”这种高尚的情感有了更深的体会和共鸣，也时刻提醒我要爱惜，爱惜成功，爱惜挫折，爱惜生活，爱惜美好的生命。读书笔记要求(各班明确)u每周至少完成一篇。每周至少完成一篇。（教师每日指定篇目）（教师每日指定篇目）u格式统一，每天批阅。格式统一，每天批阅。u每周进行一次总结。每周进行一次总结。u每学期班内举行读书交流或读书每学期班内举行读书交流或读书笔记展示一次。笔记展示一次。