22跑进家来的松鼠课后作业（B组-提升篇）.ppt

源自源自典中点典中点一、趣味猜谜。一、趣味猜谜。叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚。叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚。喜欢树上住，松果当食物。喜欢树上住，松果当食物。谜底：谜底：()松鼠松鼠二、对比导入。二、对比导入。我们曾经学过一篇文艺性说明文松鼠。在我们的我们曾经学过一篇文艺性说明文松鼠。在我们的印印象中，松鼠是一种象中，松鼠是一种_的小动物。的小动物。而跑进家来的松鼠则向我们讲述了一个而跑进家来的松鼠则向我们讲述了一个_ _ _的故事。的故事。漂亮、温顺、乖巧漂亮、温顺、乖巧松鼠跑进松鼠跑进我们家，与我们建立深厚感情我们家，与我们建立深厚感情三、三、欢迎跑迎跑进家来的松鼠家来的松鼠。1 1这只松鼠跑只松鼠跑进“我我”家，做了三件有趣的事情：家，做了三件有趣的事情：(1)_(1)_；(2)_(2)_；(3)_(3)_。2 2“它整天它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊作灵活得惊人，从来没有碰掉人，从来没有碰掉过一一样东西。西。”从中，我从中，我们可以看出松鼠可以看出松鼠的的习性是性是_，我，我们一家人一家人对松鼠的松鼠的这些行些行为所所抱的抱的态度是度是_。贮存冬粮贮存冬粮晾晒蘑菇晾晒蘑菇调皮、机灵调皮、机灵自己垫窝自己垫窝 欢迎与喜爱欢迎与喜爱3 3松鼠本是一种远离人类、生活在野外的小动物，它为松鼠本是一种远离人类、生活在野外的小动物，它为什么会跑进什么会跑进“我我”的家里？的家里？_因为我们的房子紧挨着森林，更因为我们一家喜爱松因为我们的房子紧挨着森林，更因为我们一家喜爱松鼠，把它当成朋友，对它宽容理解。鼠，把它当成朋友，对它宽容理解。四、四、品味品味“我我”对松鼠的喜爱对松鼠的喜爱。1 1先填写动词，再体悟感情。先填写动词，再体悟感情。有时，松鼠有时，松鼠()到我的肩上，用小嘴到我的肩上，用小嘴()我的我的脸，还轻轻脸，还轻轻()我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢我又上哪儿给它找去呢？所填动词，不仅写出了松鼠的所填动词，不仅写出了松鼠的_，更流，更流露出作者对松鼠的露出作者对松鼠的_之情，在我们读来，松鼠已之情，在我们读来，松鼠已成为小作者成为小作者_。跳跳蹭蹭咬咬可爱灵活可爱灵活喜喜爱爱亲密的伙伴亲密的伙伴2 2对爸爸的话语含义理解正确的是对爸爸的话语含义理解正确的是()。“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”A A这是爸爸在故意炫耀松鼠是我们家的宝贝这是爸爸在故意炫耀松鼠是我们家的宝贝,可厉害着呢可厉害着呢。B B这些话写出了爸爸对松鼠因喜爱产生的宽容。这些话写出了爸爸对松鼠因喜爱产生的宽容。B B