七年级语文《福楼拜家的星期天》课件_人教版.ppt

福楼拜家的星期天福楼拜家的星期天莫泊桑莫泊桑莫泊桑（莫泊桑（1850-1893）19世纪法国最杰出的批世纪法国最杰出的批判现实主义作家之一判现实主义作家之一成名作成名作羊脂球羊脂球一生创作一生创作6部长篇小说，部长篇小说，356篇中短篇小说，被篇中短篇小说，被誉为誉为“世界短篇小说之世界短篇小说之王王”。简简陋陋 读一读读一读 lu 白白皙皙 x滑滑稽稽j轮轮廓廓ku捋捋胡子胡子l头头颅颅 l脚脚踝踝hui荒荒谬谬mi义愤填义愤填膺膺yng听读课文听读课文要求：要求：1 1、找出故事发生的、找出故事发生的时间、地点、时间、地点、人物人物以及出场的以及出场的标志性词语标志性词语。2 2、划出文中关于人物肖像、语言、划出文中关于人物肖像、语言、行动描写的句子。行动描写的句子。星期天星期天 福福楼楼拜家六层楼的一个单身宿舍拜家六层楼的一个单身宿舍福楼拜福楼拜屠格涅夫屠格涅夫、都德、左拉、都德、左拉第一个第一个过了一会儿过了一会儿接着接着渐渐地渐渐地时间时间 地点地点 核心人物核心人物 依次出依次出场的人物场的人物标志性标志性词语词语作者是怎样表现他们各自的性格的作者是怎样表现他们各自的性格的？肖像 语言 行动福楼拜屠格涅夫都德左拉福楼拜福楼拜肖像：大胡须。蓝色大眼睛。肖像：大胡须。蓝色大眼睛。语言：嗓音特别洪亮，时而语言：嗓音特别洪亮，时而激情满怀，时而又义愤填膺；激情满怀，时而又义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过有时热烈激动，有时雄辩过人人行动：亲自开门，拥抱客人。行动：亲自开门，拥抱客人。送客时紧紧握住对方的手，再送客时紧紧握住对方的手，再热情地大笑着用手拍打几下对热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头。方的肩头。性格：热情奔放，容易激动，和蔼可亲，博学睿智。性格：热情奔放，容易激动，和蔼可亲，博学睿智。肖像：白皙的脸肖像：白皙的脸屠格涅夫屠格涅夫语言：用一种轻轻的并有点犹豫语言：用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着，带上非凡的的声调慢慢地讲着，带上非凡的魅力和极大的趣味，非常流利地魅力和极大的趣味，非常流利地翻译歌德、普希金的诗句。翻译歌德、普希金的诗句。行动：仰坐在一个沙发上。行动：仰坐在一个沙发上。性格：怀有狂热理想，醉心文学事业，博学多识。性格：怀有狂热理想，醉心文学事业，博学多识。都德都德肖像：头很小却很漂亮，浓密卷发肖像：头很小却很漂亮，浓密卷发和胡须连成一片。近视，眼光有时和胡须连成一片。近视，眼光有时很模糊。很模糊。语言：只用几句话，就勾画出某人滑语言：只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。用独特的、具有南方风味稽的轮廓。用独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论一切。和吸引人的讽刺口吻谈论一切。行动：习惯用手捋着自己的胡子尖。举止行动：习惯用手捋着自己的胡子尖。举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。生性活跃，健谈，幽默，厌恶腐朽的生活方式。生性活跃，健谈，幽默，厌恶腐朽的生活方式。左拉左拉肖像：中等身材，微胖，一幅朴实而固执的肖像：中等身材，微胖，一幅朴实而固执的面庞。不漂亮，但表现聪慧和坚强性格。前面庞。不漂亮，但表现聪慧和坚强性格。前额竖立短发，鼻直挺，短须，黑眼，近视，额竖立短发，鼻直挺，短须，黑眼，近视，目光尖锐。微笑时像在嘲讽。上唇高翘，显目光尖锐。微笑时像在嘲讽。上唇高翘，显得滑稽。得滑稽。语言：很少讲话，发出几声：语言：很少讲话，发出几声：“可是可是可是可是”不慌不忙地讨论，声音总是很不慌不忙地讨论，声音总是很平静，很温和。平静，很温和。行动：爬了楼梯累得呼呼直喘。歪在一把沙发行动：爬了楼梯累得呼呼直喘。歪在一把沙发上，用眼光观察每人。总是歪坐着，压着一条上，用眼光观察每人。总是歪坐着，压着一条腿，用手抓住自己的脚踝，很细心地听大家讲。腿，用手抓住自己的脚踝，很细心地听大家讲。性格：温和，寡言，坚毅，聪明。性格：温和，寡言，坚毅，聪明。他们分别是？ABCDE他们分别是？屠屠格格涅涅夫夫福福楼楼拜拜莫泊桑莫泊桑左左 拉拉都都 德德ABCDE你认为作者为何能把人物的性格特征表现得如此鲜明，将人物刻画你认为作者为何能把人物的性格特征表现得如此鲜明，将人物刻画得那么栩栩如生？得那么栩栩如生？你认为作者为何能把人物的性格特征表现得你认为作者为何能把人物的性格特征表现得如此鲜明，将人物刻画得那么栩栩如生？如此鲜明，将人物刻画得那么栩栩如生？抓住了四位作家不同的特点，从抓住了四位作家不同的特点，从肖像肖像、语言语言、行动行动等方面进行了细致的描写等方面进行了细致的描写和以往的纯客观描写不同，作者在和以往的纯客观描写不同，作者在记叙记叙、描写描写的中加入了的中加入了自己的主观感受，自己的主观感受，插入了插入了恰切的议论和抒情恰切的议论和抒情福楼拜福楼拜屠格涅夫屠格涅夫都都 德德左左 拉拉人人 物物肖肖 像像语语 言言动动 作作抓抓住住突突出出特特征征抓住抓住有代表性有代表性习惯性的习惯性的动作动作写作提示写作提示1 1：人物描写要人物描写要抓住特征抓住特征：长相、：长相、衣着、动作、语言（外在）；性格（内在）衣着、动作、语言（外在）；性格（内在）体现体现个性、个性、修养修养等等试用记叙、描写中加入主试用记叙、描写中加入主观感受的写法对莫泊桑作观感受的写法对莫泊桑作简要的肖像描写简要的肖像描写随随堂堂训训练练作作 业业以班级某位同学为模特，抓住以班级某位同学为模特，抓住人物的特征，加入自己的主观人物的特征，加入自己的主观感受写一个描写人物的片段（感受写一个描写人物的片段（200字左右）字左右）福楼拜福楼拜 十九世纪法国批判十九世纪法国批判现实主义作家，现实主义作家，作作品有品有包法利夫人包法利夫人、情感教育情感教育等。等。都德都德(18401897)19世纪下半叶法世纪下半叶法国现实主义作家国现实主义作家 代表作代表作最后一课最后一课左拉左拉（1840-1902）19世纪后半期法国重世纪后半期法国重要的批判现实主义作要的批判现实主义作家家代表作为代表作为小酒店小酒店萌芽萌芽屠格涅夫俄国俄国19世纪批判现世纪批判现实主义作家。实主义作家。作品有作品有 父与子父与子、前夜前夜等，等，中篇小说中篇小说木木木木，短篇小说集短篇小说集猎人笔猎人笔记记。