修辞无处不在——公开课课件.ppt

刘佩诗什么是修辞？狭义狭义：运用：运用修辞格修辞格来增强语言的来增强语言的表达效果。表达效果。广义：广义：对语言材料进行对语言材料进行加工、整加工、整理、组织，理、组织，使语言表达更加鲜明使语言表达更加鲜明生动。生动。修辞格只是修辞的一部分修辞格：修辞格：是人们在组织、调整、修饰语言，以提高语言表达效果的过程中长期形成的具有特定结构、特定方法的语言模式。如比喻、拟人、借代、夸张等。“修辞原是达意传情的手段。主要是为着情和意，修辞不过是调整语辞使达意传情能够适切的一种努力”陈望道修辞学发凡1、语音修辞富于节奏，语音和谐富于节奏，语音和谐2、词语修辞词语的选择与锤炼词语的选择与锤炼3、语句修辞句子的选择、组合与锤炼句子的选择、组合与锤炼 一、一、一、一、语音修辞语音修辞语音修辞语音修辞 一切使语句富于节奏、优美动一切使语句富于节奏、优美动听的修辞方法。听的修辞方法。修辞格如叠音词、对偶、排比、反复、修辞格如叠音词、对偶、排比、反复、修辞格如叠音词、对偶、排比、反复、修辞格如叠音词、对偶、排比、反复、顶真、回环等；顶真、回环等；顶真、回环等；顶真、回环等；音节组合如押韵、音节、节音节组合如押韵、音节、节音节组合如押韵、音节、节音节组合如押韵、音节、节拍。拍。品味下列句子，体会其中语言的韵味：品味下列句子，体会其中语言的韵味：品味下列句子，体会其中语言的韵味：品味下列句子，体会其中语言的韵味：1 1、轻轻的我走了，正如我轻轻地来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。语音修辞语音修辞2 2 2 2、在调整中前进，在前进中调整语音修辞常用的手法有：语音修辞常用的手法有：押韵、对偶、顶真、押韵、对偶、顶真、排比、回环、反复等。排比、回环、反复等。二、二、词语修辞词语修辞 对所使用的词语加以选择和锤炼对所使用的词语加以选择和锤炼.炼字；炼字；炼字；炼字；词语超常搭配；词语超常搭配；词语超常搭配；词语超常搭配；比喻、拟人、仿词、婉曲、夸张、借代、双关比喻、拟人、仿词、婉曲、夸张、借代、双关比喻、拟人、仿词、婉曲、夸张、借代、双关比喻、拟人、仿词、婉曲、夸张、借代、双关等修辞格的运用。等修辞格的运用。等修辞格的运用。等修辞格的运用。1、瞧，一群红领巾正向我们走来！2、东边日出西边雨，道是无情却有情。3、天下无难事，只怕有心人 开车无难事，只怕有新人。4、3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。便发现他在安乐椅上安静地睡着了但永远地睡着了。从词语选择角度出发的修辞有：从词语选择角度出发的修辞有：比喻、夸张、拟人、借代比喻、夸张、拟人、借代 通感、双关、婉曲、仿拟等。通感、双关、婉曲、仿拟等。语句修辞：对所使用的关键句子语句修辞：对所使用的关键句子或段落加以选择和锤炼。或段落加以选择和锤炼。“起来，不愿做奴隶的人们起来，不愿做奴隶的人们起来，不愿做奴隶的人们起来，不愿做奴隶的人们!”!”花园里开满了红、黄、白三色鲜花，风儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。花园里开满了鲜花，风一吹，红的像火焰在跳动，黄的像金子在闪光，白的像雪花在飘落。整句与散句整句与散句 下面一首古诗写的是闲适恬静的夏夜情景，下面一首古诗写的是闲适恬静的夏夜情景，括号中最适合填入的选项是：括号中最适合填入的选项是：溪涨清风（溪涨清风（）面，月（）面，月（）繁星满天。）繁星满天。数只船（数只船（）浦口，（）浦口，（）声笛起山前。）声笛起山前。A袭袭 上上 依依 几几 B拂拂 落落 横横 一一C吹吹 上上 横横 几几 D掠掠 明明 傍傍 一一 四个小组分别出题考对方，每组10题，2分钟内答对题数多者胜。优胜组可获得免“免死金牌”一块学以致用运用本节课所学的修辞知识，写几句话,刻画一个你熟悉的人物形象。学生展示,教师结合修辞点评课外拓展生活中的修辞现象熟语：炒鱿鱼 滚刀肉广告语：车到山前必有路，有路就有丰田车 人类失去联想，世界将会怎样？网络流行语：1、牛逼，就像南方的农作物，一年三熟，都不带歇气儿的。2、有什么不开心的，说出来让大家开心开心。3、幸福是什么？幸福就是我吃肉，你吃肉，看着别人啃骨头。4、甲：你幸福吗？乙：我姓福！影视剧：疯狂的石头 大红灯笼高高挂歌词：那温暖的阳光，像刚摘的鲜艳草莓。周杰伦七里香完成“课外延伸”部分的探究1、语音修辞富于节奏，语音和谐富于节奏，语音和谐2、词语修辞词语的选择与锤炼词语的选择与锤炼3、语句修辞句子的选择、组合与锤炼句子的选择、组合与锤炼比喻、夸张、拟人、借代比喻、夸张、拟人、借代比喻、夸张、拟人、借代比喻、夸张、拟人、借代通感、双关、婉曲、仿拟等通感、双关、婉曲、仿拟等通感、双关、婉曲、仿拟等通感、双关、婉曲、仿拟等押韵、对偶、顶真、押韵、对偶、顶真、押韵、对偶、顶真、押韵、对偶、顶真、排比、回环、反复等排比、回环、反复等排比、回环、反复等排比、回环、反复等反问、设问、倒装反问、设问、倒装反问、设问、倒装反问、设问、倒装整句、散句、肯定句、否定句等整句、散句、肯定句、否定句等整句、散句、肯定句、否定句等整句、散句、肯定句、否定句等