高三政治月考试卷讲评.ppt

一、考情分析一、考情分析1.1.试题分析试题分析（1 1）命题范围：）命题范围：生活与哲学生活与哲学第一、二、第一、二、三单元三单元（2 2）重点考查：学生对基础知识的理解和掌）重点考查：学生对基础知识的理解和掌握，以及对选择题、非选择题做题方法的把握，以及对选择题、非选择题做题方法的把握与应用。握与应用。（3 3）试题特点：突出对主干知识、哲学结构）试题特点：突出对主干知识、哲学结构的考查；的考查；一、考情分析一、考情分析2.2.成绩分析成绩分析平均平均分分最高最高分分优秀学生优秀学生选择题选择题39.254赵孟夏、胡懿、苏雅、张玭、张归香、赵孟夏、胡懿、苏雅、张玭、张归香、付鑫、苏素芝、汪逗逗、武丹阳、杨佳、付鑫、苏素芝、汪逗逗、武丹阳、杨佳、易雨昊（易雨昊（45分以上）分以上）非选择非选择题题19.339赵孟夏、胡婷、苏雅、张玭、于婷、杨赵孟夏、胡婷、苏雅、张玭、于婷、杨翊、聂思睿、汪逗逗、易雨昊、陈辉煌翊、聂思睿、汪逗逗、易雨昊、陈辉煌赵双意（赵双意（25分以上）分以上）总分总分58.585赵孟夏、胡懿、苏雅、张玭、张归香、赵孟夏、胡懿、苏雅、张玭、张归香、汪逗逗、易雨昊、胡婷、杨翊、聂思睿、汪逗逗、易雨昊、胡婷、杨翊、聂思睿、赵双意、胡懿、赵双意、胡懿、（70分以上）分以上）一、考情分析一、考情分析3.3.答题情况分析答题情况分析出错率较高的题目出错率较高的题目 得分率较高的题目得分率较高的题目 选选择择题题 2 2（35.4%35.4%）、）、7 7（39.6%39.6%）、）、1111（22.9%22.9%）、）、1717（8.3%8.3%）、）、1919（12.5%12.5%）1 1、9 9、1515、1818特别是特别是1818题，正答率题，正答率100%100%主主观观题题2121题第题第1 1、2 2问问2222题第题第1 1问问2222题第题第3 3问问二、自查自纠、互助解疑二、自查自纠、互助解疑题题号号12345678910答答案案CABCCCABCD题题号号11121314151617181920答答案案CBCBCDCDCA（一）、选择题（一）、选择题三、重点讲评、触类旁通三、重点讲评、触类旁通2、哲学不同于具体科学，它是超越具体知识的学问和、哲学不同于具体科学，它是超越具体知识的学问和智慧。哲学的真正价值正在于它具有智慧。哲学的真正价值正在于它具有“无用之大用无用之大用”，这种大用就是通过，这种大用就是通过“形而上形而上”探索宇宙和人生探索宇宙和人生“大大道道”，使人的心性升华而达到，使人的心性升华而达到“大智大智”。上述观点的。上述观点的合理性在于（合理性在于（）哲学具有宏观整体性、综合性、概括性的特点哲学具有宏观整体性、综合性、概括性的特点 哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 具体科学的进步推动着哲学的发展具体科学的进步推动着哲学的发展 哲学具有哲学具有帮助人们确立人生观价值观和理想信念的功能帮助人们确立人生观价值观和理想信念的功能A、B、C、D、7 7、党的十八届三中全会在深刻分析了主客观条、党的十八届三中全会在深刻分析了主客观条件后，鲜明地提出把市场在资源配置中的件后，鲜明地提出把市场在资源配置中的“基基础性作用础性作用”修改为修改为“决定性作用决定性作用”，强调了市，强调了市场化导向的坚决态度。这体现出我们党（场化导向的坚决态度。这体现出我们党（）认识和把握市场经济规律的理论智慧认识和把握市场经济规律的理论智慧 尊重规律自觉按规律办事的鲜明立场尊重规律自觉按规律办事的鲜明立场注重在注重在全面深化改革中发挥主观能动性全面深化改革中发挥主观能动性认识到变革认识到变革经济规律是现代化建设胜利的关键经济规律是现代化建设胜利的关键A A、B B、C C、D D、1111、19201920年，有人在一个狼群中发现了两个女年，有人在一个狼群中发现了两个女童，立即把她们送到当地的孤儿院，她们怕水、童，立即把她们送到当地的孤儿院，她们怕水、火和光，白天躲藏，夜间活动，每晚都像狼一火和光，白天躲藏，夜间活动，每晚都像狼一样引颈长嚎，吃肉时不用手而是用牙齿撕开吃，样引颈长嚎，吃肉时不用手而是用牙齿撕开吃，对他人不感兴趣、没有感情。对他人不感兴趣、没有感情。“狼孩狼孩”现象佐现象佐证了（证了（）人的感情交流方式取决于其有目的的意识活人的感情交流方式取决于其有目的的意识活动动 人的社会实践活动决定其生活方式人的社会实践活动决定其生活方式和精神文化生活和精神文化生活 人的先天条件和后天的人的先天条件和后天的生活能力都是能改变生活能力都是能改变 人在社会活动中彰人在社会活动中彰显和发挥自己的智力、体力和情感显和发挥自己的智力、体力和情感A A、B B、C C、D D、1919、20132013年年1212月月4 4日召开的国务院常务会议指出，日召开的国务院常务会议指出，治贫先重教，发展教育是减贫脱贫的根本之举。治贫先重教，发展教育是减贫脱贫的根本之举。中国有句古话叫中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔授人以鱼不如授人以渔”，扶贫开发工作在坚持扶贫开发工作在坚持“输血输血”的同时，更应注的同时，更应注重重“造血造血”功能的培育。上述观点（功能的培育。上述观点（）注重内因对事物发展的关键作用注重内因对事物发展的关键作用 做做到了看问题分清主流和支流到了看问题分清主流和支流坚持了两点论和坚持了两点论和重点论的统一重点论的统一 体现了既善于抓重点，又体现了既善于抓重点，又不忽视次要矛盾的解决不忽视次要矛盾的解决A A、B B、C C、D D、方法总结方法总结组合型选择题解题技巧组合型选择题解题技巧 1.1.排除法。排除法。就是在弄清题目要求的前提下，找出就是在弄清题目要求的前提下，找出错误的或与题意不符的选项，依次排除含有该错误的或与题意不符的选项，依次排除含有该选项的题肢的方法。具体有：排谬法、排异法、选项的题肢的方法。具体有：排谬法、排异法、排倒法。排倒法。2.2.组合法组合法。就是在弄清题目要求的前提下，先审就是在弄清题目要求的前提下，先审视所列的各项，判断出很有把握的正确选项，视所列的各项，判断出很有把握的正确选项，然后将正确选项组合，再到题肢中寻觅答案的然后将正确选项组合，再到题肢中寻觅答案的方法。方法。二、自查自纠、互助解疑二、自查自纠、互助解疑（二）、非选择题（二）、非选择题思考：思考：1 1、分点作答了吗？语句、分点作答了吗？语句通顺吗？罗嗦吗？有无重复观点通顺吗？罗嗦吗？有无重复观点？2 2、模块（板块）有无混淆？、模块（板块）有无混淆？3 3、原理写了吗？有无混淆？、原理写了吗？有无混淆？4 4、紧扣材料分析了吗？、紧扣材料分析了吗？5 5、题型清了吗？有无混淆？、题型清了吗？有无混淆？阅卷老师提示我们的失分原因阅卷老师提示我们的失分原因审题不清审题不清观点不够准确观点不够准确条理不够清晰、不分点，条理不够清晰、不分点，“豆腐块豆腐块答题不够全面答题不够全面抓住一点不及其他，挂一漏万抓住一点不及其他，挂一漏万书写不够规范书写不够规范字迹混乱，格式混乱，一步字迹混乱，格式混乱，一步一涂，三步一抹，一推乱麻，一串一涂，三步一抹，一推乱麻，一串”疙瘩疙瘩“没法看，没人看没法看，没人看观点和材料脱节观点和材料脱节不结合材料不结合材料两张皮两张皮错位（不一致）错位（不一致）2121、材料一：浙江温州是我国民营经济和民间资本最活、材料一：浙江温州是我国民营经济和民间资本最活跃的地方。国务院常务会议指出，在温州开展金融综跃的地方。国务院常务会议指出，在温州开展金融综合改革，引导民间融资发展，提升金融服务实体的经合改革，引导民间融资发展，提升金融服务实体的经济能力，这对温州乃至全国的金融改革和经济发展具济能力，这对温州乃至全国的金融改革和经济发展具有重要的探索意义。会议要求从体制机制创新、构建有重要的探索意义。会议要求从体制机制创新、构建金融体系、改进金融服务和防范化解金融风险能力等金融体系、改进金融服务和防范化解金融风险能力等方面为全国金融改革提供以验。会议审议批准了方面为全国金融改革提供以验。会议审议批准了浙浙江省温州市金融改革试验区总体方案江省温州市金融改革试验区总体方案结合材料一，分析说明国家在温州市进行金融综合改革结合材料一，分析说明国家在温州市进行金融综合改革试验是如何体现意识能动作用的。试验是如何体现意识能动作用的。1、人能能动地认识世界。、人能能动地认识世界。意识活动具有目的性。意识活动具有目的性。针对温州市民营经济和民间资本活跃的现状，国家在针对温州市民营经济和民间资本活跃的现状，国家在温州开展金融改革，引导民间融资规范发展，为全国温州开展金融改革，引导民间融资规范发展，为全国的金融改革和经济发展提供经验。的金融改革和经济发展提供经验。意识活动具有主意识活动具有主动创造性和自觉选择性。国家在温州进行金融改革试动创造性和自觉选择性。国家在温州进行金融改革试验，体现了意识活动的自觉选择性。温州金融改革要验，体现了意识活动的自觉选择性。温州金融改革要从体制机制创新、金融体系构建等方面为全国金融改从体制机制创新、金融体系构建等方面为全国金融改革提供经验，体现了意识活动具有主动创造性。革提供经验，体现了意识活动具有主动创造性。2、人能能动地改造世界。意识对改造客观世界具有、人能能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用。指导作用。浙江省温州市场金融改革试验区总体方浙江省温州市场金融改革试验区总体方案案的通过。对指导温州金融改革具有重要意义。的通过。对指导温州金融改革具有重要意义。材料二：针对温州金融综合改革，不同一专家材料二：针对温州金融综合改革，不同一专家表达了不同的观点。甲专家认为表达了不同的观点。甲专家认为“温州改革温州改革”具有重要意义，温州金融实验区改革的前景很具有重要意义，温州金融实验区改革的前景很好，预计在未来两三年内，温州金融模式将在好，预计在未来两三年内，温州金融模式将在全国多地推广。乙专家认为全国多地推广。乙专家认为“温州改革试点刚温州改革试点刚刚开始，未来如何，要看试验本身。由于金融刚开始，未来如何，要看试验本身。由于金融对市场机制、法治环境有更高的要求，所以不对市场机制、法治环境有更高的要求，所以不能盲目乐观。能盲目乐观。（2 2）请用）请用“实践是检验认识真理性的唯一标实践是检验认识真理性的唯一标准准”的原理来认识两位专家的观点。的原理来认识两位专家的观点。答案：（答案：（1 1）、检验认识是否正确反映客观事物，人）、检验认识是否正确反映客观事物，人们的主观认识和客观事物自身都不能正确回答。只们的主观认识和客观事物自身都不能正确回答。只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西，有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西，才能检验主观认识与客观事物是否相符合。才能检验主观认识与客观事物是否相符合。（2 2）实践处在主观与客观的交汇点上实践是一种主）实践处在主观与客观的交汇点上实践是一种主观见之于客观的活动，人们通过实践能把认识和客观见之于客观的活动，人们通过实践能把认识和客观事物加以对照，从而检验认识是否正确地反映了观事物加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。所以说实践是检验认识真理性的唯一标客观事物。所以说实践是检验认识真理性的唯一标准。准。（3 3 ）、甲或乙专家对温州改革试点的看法是否正）、甲或乙专家对温州改革试点的看法是否正确都要通过实践检验才能证明。确都要通过实践检验才能证明。2222、实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近、实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。阅读材料，回答问题代以来最伟大的梦想。阅读材料，回答问题材料一：材料一：“中国梦中国梦”是宣言书，它激励着中华儿是宣言书，它激励着中华儿女奋斗不息，它是一项光荣而艰巨的事业，需女奋斗不息，它是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力；它与每个要一代又一代中国人共同为之努力；它与每个人的前途命运紧密相连，国家好，民族好，大人的前途命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好。家才会好。材料三：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的材料三：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。的空间。阐释材料一蕴含的辩证唯物主义观点。阐释材料一蕴含的辩证唯物主义观点。（1 1）、）、“中国梦中国梦”是宣言书，它激励着中华是宣言书，它激励着中华儿女奋斗不息，体现了意识的能动作用。儿女奋斗不息，体现了意识的能动作用。（2 2）中国梦的实现，需要一代又一代中国人）中国梦的实现，需要一代又一代中国人的共同努力体现了事物的发展是量变和质变的共同努力体现了事物的发展是量变和质变的统一。的统一。（3 3）个人的前途命运与国家的前途命运紧密）个人的前途命运与国家的前途命运紧密相连体现了整体与部分的辩证关系。相连体现了整体与部分的辩证关系。材料二：实现中国梦，必须文化强国。江苏省作为材料二：实现中国梦，必须文化强国。江苏省作为我国文化资源大省，必须进一步打造加快文化发展我国文化资源大省，必须进一步打造加快文化发展的的“新优势新优势”；一是要突出重点、集中攻坚，着力；一是要突出重点、集中攻坚，着力打造打造“文化体制文化体制”新优势；二是着眼城乡统筹，打新优势；二是着眼城乡统筹，打造造“文化惠民文化惠民”新优势，加快构建覆盖城乡、惠及新优势，加快构建覆盖城乡、惠及全民的公共文化服务体系；三是注重从群众中来到全民的公共文化服务体系；三是注重从群众中来到群众中去，建立文化试点基地的新优势；四是加快群众中去，建立文化试点基地的新优势；四是加快文化走出去，面向世界，你来我往，打造文化走出去，面向世界，你来我往，打造“文化贸文化贸易易”新优势。新优势。结合材料二，从唯物辩证法的角度分析，江苏省是结合材料二，从唯物辩证法的角度分析，江苏省是怎样打造加快文化发展的怎样打造加快文化发展的“新优势新优势”的。的。（1 1）、主要矛盾对事物的发展起决定作用。要求我）、主要矛盾对事物的发展起决定作用。要求我们要集中力量解决主要矛盾。加快文化强省建设要突们要集中力量解决主要矛盾。加快文化强省建设要突出重点，集中攻坚。出重点，集中攻坚。（2 2）、整体与部分的辩证关系要求我们要树立全局）、整体与部分的辩证关系要求我们要树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案。着眼观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案。着眼城乡统筹，加快构建覆盖城乡、惠及全民的公共文化城乡统筹，加快构建覆盖城乡、惠及全民的公共文化体系。（系统优化也可得分）体系。（系统优化也可得分）（3 3）、矛盾的普遍性与特殊性是共性与个性的统一。）、矛盾的普遍性与特殊性是共性与个性的统一。我们要把握矛盾普遍性与特殊性的相互联结。坚持从我们要把握矛盾普遍性与特殊性的相互联结。坚持从群众中来到群众中去。群众中来到群众中去。（4 4）、事物是普遍联系的。我们要坚持用联系的观）、事物是普遍联系的。我们要坚持用联系的观点看问题。加快文化走出去战略，打造文化贸易新形点看问题。加快文化走出去战略，打造文化贸易新形势。势。三 板 斧方法总结1、“体现型体现型”、“反映型反映型”、“怎么办型怎么办型”、“意义型意义型”、一定点二联系三疏理、作答一定点二联系三疏理、作答2、“为什么型为什么型”依据、重要性依据、重要性、必要性、可能性必要性、可能性、危害性。危害性。3、“认识型认识型”、“启示型启示型”“是什么是什么”“为什么为什么”“怎么办怎么办”主观题的总体要求：主观题的总体要求：字迹工整，答题要规范化。字迹工整，答题要规范化。条理清晰，答题要序号化。条理清晰，答题要序号化。层次分明，答题要段落化。层次分明，答题要段落化。语言精练，答题要术语化。语言精练，答题要术语化。夯实主干知识夯实主干知识 构建完整体系构建完整体系 学会自主合作学会自主合作 总结解题方法总结解题方法 提高解题能力提高解题能力 取得好的成绩取得好的成绩