家庭教育.pptx

成功的父母成功的父母 让孩子掌握成功的方法让孩子掌握成功的方法八五班家长学校八五班家长学校八年级五班班委班主任助理：许炜班主任助理：许炜 交通委员：李晓冉交通委员：李晓冉班班 长：侯雨晴长：侯雨晴 安全委员：党晴雨安全委员：党晴雨学习委员：杨航学习委员：杨航 宣传委员：王燕荣宣传委员：王燕荣团支书：李雅欣团支书：李雅欣 公物委员：李阳公物委员：李阳纪律委员：文宇晴纪律委员：文宇晴 电教委员：任磊电教委员：任磊体育委员：马哲源体育委员：马哲源 卫生委员：靳伟卫生委员：靳伟文娱委员：李艳杰文娱委员：李艳杰 生活委员：任焕焕生活委员：任焕焕图书委员：张志超图书委员：张志超 心理委员：李佳佳心理委员：李佳佳爱心委员：陶盼盼爱心委员：陶盼盼 组织委员：孔玲芝组织委员：孔玲芝八年级展望v1、孩子长大了，身体和心理在成长。、孩子长大了，身体和心理在成长。v2、八年级是承上启下的年级，很重要。、八年级是承上启下的年级，很重要。v3、增加了物理这门课，要打好基础。、增加了物理这门课，要打好基础。v4、科目增多，任务重，容易引起两级、科目增多，任务重，容易引起两级分化。分化。成绩分析v1、成绩不够理想。、成绩不够理想。v2、学生心里浮躁，迷茫，管不住自己。、学生心里浮躁，迷茫，管不住自己。v3、每天的作业都做了，可是并没有认真、每天的作业都做了，可是并没有认真的完成，而是有些敷衍了事。的完成，而是有些敷衍了事。v4、但是，每个孩子还是有上进心的。、但是，每个孩子还是有上进心的。近期学生中发生的现象v1、沉迷网络。、沉迷网络。v2、沉迷手机。、沉迷手机。v3、吃零食现象严重。、吃零食现象严重。v4、消极心理。、消极心理。v5、逆反心理。、逆反心理。v6、早上迟到现象。、早上迟到现象。任课教师电话任课教师电话吕景艳吕景艳(语文语文)：15503909616和世莹和世莹(数学数学)：13849530230张张 妙妙(英语英语)：15993750326卫丽丽卫丽丽(物理物理)：13693912142指导家长家庭学习v1、家长教材的征订。、家长教材的征订。v2、济渎叮咚及家长学习菜单的填写。、济渎叮咚及家长学习菜单的填写。v3、督促孩子完成夜里和星期天作业。、督促孩子完成夜里和星期天作业。v4、安全教育。、安全教育。v5、关心孩子的饮食和零花钱。、关心孩子的饮食和零花钱。一、尊重孩子1、尊重孩子的人格2、尊重孩子的权利 （1）.尊重孩子的选择 （2）.平等对待孩子第一、请您不要以家长之尊来对待孩子；第一、请您不要以家长之尊来对待孩子；第二、请您不要将自己的想法、意愿强加在孩子身上；第二、请您不要将自己的想法、意愿强加在孩子身上；第三、请您不要打骂孩子；第三、请您不要打骂孩子；第四、请您不要言而无信；第四、请您不要言而无信；第五、请您不要用自己的错误来惩罚孩子；第五、请您不要用自己的错误来惩罚孩子；第六、请您不要无视孩子的天真和自信。第六、请您不要无视孩子的天真和自信。要避免下面六个请不要：要避免下面六个请不要：二、了解孩子 通过与孩子的有效沟通来了解孩子。通过与孩子的有效沟通来了解孩子。那么，怎样才能实现沟通的有效性呢？那么，怎样才能实现沟通的有效性呢？刘女士：公司职员我很想了解孩子的学习情况，平时喜刘女士：公司职员我很想了解孩子的学习情况，平时喜欢和儿子聊天，欢和儿子聊天，聊得最多的就是学习。但是感觉儿子越来越聊得最多的就是学习。但是感觉儿子越来越不愿意听这个，不愿意听这个，每次都敷衍了事，有时干脆什么都不说。儿每次都敷衍了事，有时干脆什么都不说。儿子挺喜欢篮球的，说起篮球来眉飞色舞，每到这个时候，我子挺喜欢篮球的，说起篮球来眉飞色舞，每到这个时候，我心里就会来气：一说学习你就烦，提起篮球你就不烦了？有心里就会来气：一说学习你就烦，提起篮球你就不烦了？有时他约几个同学打篮球，虽然知道运动对身体有好处，可又时他约几个同学打篮球，虽然知道运动对身体有好处，可又怕因此耽误学习，弄得自己也很矛盾。眼看着孩子和自己更怕因此耽误学习，弄得自己也很矛盾。眼看着孩子和自己更不亲近了，我开始着急。我想了解他的内心世界，想和孩子不亲近了，我开始着急。我想了解他的内心世界，想和孩子亲近，希望每天能和他有亲近，希望每天能和他有15分钟到分钟到20分钟的聊天时间，却苦分钟的聊天时间，却苦于没有合适的话题。后来，我和爱人特意找一些关于篮球的于没有合适的话题。后来，我和爱人特意找一些关于篮球的资料和信息，和孩子一起看资料和信息，和孩子一起看NBA，和他一起评论球赛，慢慢，和他一起评论球赛，慢慢孩子的话开始多起来，孩子的话开始多起来，从学习到生活。我们不再特意询问他从学习到生活。我们不再特意询问他的学习，可实际上我们对他的了解比以前多了许多。的学习，可实际上我们对他的了解比以前多了许多。案例一案例一：没有共同话题如何交流没有共同话题如何交流在这个案例中，家长一开始没有苦于和孩子没有共同话题，无法进行有效的沟通。家长就从孩子的兴趣爱好入手，有意的和孩子聊篮球的相关话题，引起了孩子的共鸣，打开了有效沟通的大门，也打开了孩子的内心世界，从篮球到生活，再到学习，无话不谈。所以有效沟通的第一种方法就是：从兴趣入手，激发孩子说的欲望。从兴趣入手，激发孩子说的欲望。倪先生：某机关干部一天，我发现儿子心事重重的，吃完饭，儿子用手机发短信，当时我很生气，给他买手机是为了放学晚或者他外出时好联系，用手机发短信能不耽误学习吗？我就命令他马上把手机关了。儿子平时挺听话的，没说什么就把手机关了。结果第二天，老师给我打电话，说是孩子没做完作业。原因是没有记全作业，想发短信问同学被我制止了。我一听，非常后悔，想想当时真应该找他好好谈谈，问清楚，而不是不问青红皂白就让他关机。以前也有过这样的事情，但因为各种原因我都没能和孩子进行情感上的交流，最终导致了与孩子的隔膜。案例二：命令不能打开孩子心灵之门案例二：命令不能打开孩子心灵之门很多时候，家长不经调查的指责和命令会堵死亲子沟通的大门。当遇到一些突发事件时，我们要认真的耐心的倾听孩子的理由。仔细区分其中合理的和不合理的内容，对孩子进行引导。千万不要自以为是的用命令的口吻，将孩子“一棍子打死”。这样只会给孩子一种错觉：父母是不通情理，我讨厌和他们说话。孩子最怕听到的话孩子最怕听到的话 在最近的调查中发现，孩子最感恐惧的是在最近的调查中发现，孩子最感恐惧的是家长会对他们说出如下的话：家长会对他们说出如下的话：1 1、“傻瓜、没用的东西。傻瓜、没用的东西。”2 2、“你简直是个废物。你简直是个废物。”3 3、“看看人家小囡多好，你没有希望了看看人家小囡多好，你没有希望了”4 4、“你没希望了，你真笨，你搞不好了你没希望了，你真笨，你搞不好了”5 5、“你是我儿子（女儿）就该听我的你是我儿子（女儿）就该听我的”6 6、“扣你零用钱扣你零用钱”7 7、“你讨打啊，再讲我打你你讨打啊，再讲我打你”8 8、“我说不行就是不行！我说不行就是不行！”9 9、“我再也不管你了，随你的便好了。我再也不管你了，随你的便好了。”1010、“你若考了一百分，我就给你买你若考了一百分，我就给你买”1111、“你做这种事，真让我伤心透了。你做这种事，真让我伤心透了。”1212、“你又做了错事，简直是坏透了。你又做了错事，简直是坏透了。”亲子沟通中要重视语言的力量在在家庭教育中，家长的家庭教育中，家长的说话技巧说话技巧是最重是最重要的。要的。语言能够使人文明，也能叫人语言能够使人文明，也能叫人野蛮；能伤人也能疗伤。野蛮；能伤人也能疗伤。孩子学习偷懒时孩子学习偷懒时 父父母母边边看看电电视视边边训训孩孩子子：“你你怎怎么么又又偷偷偷偷玩玩游游戏戏了了？告告诉诉过过你你多多少少次次，有有空空多多做做点练习，就要考试了点练习，就要考试了”孩子：孩子：“你们自己站着说话不腰疼！你们自己站着说话不腰疼！”场景三：场景三：以以身身作作则则，给给孩孩子子树树立立榜榜样样，有有意意识识地地培培养养孩孩子子的的学学习习习习惯惯，如如孩孩子子做做作作业业时时，您您可可以以拿拿张张报报纸纸、拿拿本本书书，和和孩孩子子一一起学习。起学习。采采取取一一些些促促进进性性的的措措施施，如如给给孩孩子子定定个个目目标标，如如果果他他能能达达到到，就就满满足足他他的的一一些些合合理理要要求求。这这个个目目标标可可近近可可远远，可可小小可可大大，但但不不能能超超出出孩孩子子的的能能力力范范围围。对对孩孩子子适适时时的的表表扬扬和和赞赞赏赏，也是一种奖励。也是一种奖励。建议：建议：孩孩子子认认真真学学习习时时，您您却却在在看看电电视视、玩玩游游戏戏，这这很很容容易易令令孩子对您不信任。孩子对您不信任。尽尽可可能能避避免免惩惩罚罚措措施施。因因为为赞赞赏赏可可以以导导致致良良好好行行为为的的形形成成，而惩罚只能阻止不好行为的发生，很多时候还会适得其反。而惩罚只能阻止不好行为的发生，很多时候还会适得其反。孩孩子子成成绩绩退退步步的的时时候候，不不要要把把自自己己的的焦焦虑虑、急急躁躁表表现现在在孩孩子子面前，你的焦虑会给孩子带来巨大的压力。面前，你的焦虑会给孩子带来巨大的压力。您不能：您不能：孩子有了异性朋友孩子有了异性朋友 妈妈妈妈：“最最近近怎怎么么回回事事，老老有有男男生生打打电电话话找找你你，而而且且都都是是些些闲闲聊聊的的电电话话？你你已已经是大女孩子，不能乱和男生接触。经是大女孩子，不能乱和男生接触。”女儿：女儿：“你偷听我电话？你偷听我电话？”场景四：场景四：青青春春期期的的孩孩子子在在生生理理和和心心理理两两方方面面都都在在趋趋于于成成熟熟，在在这这个个阶阶段段，对对异异性性产产生生好好感感是是正正常常的的，但但孩孩子子心心智智还还未未完完全全成成熟熟，为为了了让让孩孩子健康成长最好的方法是打好子健康成长最好的方法是打好“预防针预防针”。家家长长要要让让孩孩子子直直面面身身心心的的变变化化，并并教教会会他他们们如如何何适适应应这这种种变变化化。为为了了与与孩孩子子更更好好探探讨讨问问题题，最最好好由由同同性性家家长长和和孩孩子子谈谈，即即爸爸爸爸和和儿儿子子谈谈，妈妈妈妈和和女女儿儿谈谈，让让孩孩子子了了解解了了自自己己身身体体的的秘秘密密后后，就就可可以以进进一一步步深深入入，由由生生理理转向心理了。转向心理了。个案分析：个案分析：告告诉诉孩孩子子，青青少少年年男男女女间间的的集集体体效效可可以以接接触触到到各各种种不不同同类类型型的的异异性性，使使他他们们在在吸吸收收众众人人优优点点的的同同时时，开开阔阔眼眼界界和和心心胸胸，是一种正常的交往。是一种正常的交往。告告诉诉男男生生，男男生生有有男男生生的的责责任任，在在没没有有独独立立生生活活能能力力之之前前过过早早地地深深度度爱爱情情，无无论论是是对对女女生生或或是是家家庭庭都都是是一一种种不不负负责责任任的行为。的行为。告告诉诉女女孩孩，要要学学会会自自我我保保护护，过过早早性性行行为为会会导导致致女女孩孩未未婚婚先孕、生殖系统感染性疾病等，带来不可逆转的伤害。先孕、生殖系统感染性疾病等，带来不可逆转的伤害。如如果果您您不不好好意意思思开开口口和和孩孩子子谈谈，可可以以购购买买一一些些有有关关青青春春期期性知识的书籍送给孩子。性知识的书籍送给孩子。建议：建议：忽忽视视孩孩子子身身体体的的变变化化，简简单单地地回回答答孩孩子子对对于于青青春春期期的的疑疑问问和担忧。和担忧。偷看日记、偷听电话，粗暴干预孩子与异性之间的交往。偷看日记、偷听电话，粗暴干预孩子与异性之间的交往。您不能：您不能：三、信任孩子 相信孩子生活上的相信孩子生活上的相信孩子生活上的相信孩子生活上的独立独立能力和遇到问题能力和遇到问题能力和遇到问题能力和遇到问题能自己能自己能自己能自己解决解决的能力。的能力。的能力。的能力。伟大的母爱给孩子自信伟大的母爱给孩子自信 爱迪生小时候被老师列入爱迪生小时候被老师列入“笨孩子笨孩子”之列，但他母亲一直在鼓励他，说他之列，但他母亲一直在鼓励他，说他会成功，终于，爱迪生成了一位伟大的会成功，终于，爱迪生成了一位伟大的发明家。其实，每一个孩子都是天才，发明家。其实，每一个孩子都是天才，只是我们许多家长缺少发现，缺少培养只是我们许多家长缺少发现，缺少培养的方法，而使的方法，而使“天才天才”与自己的孩子擦与自己的孩子擦肩而过。肩而过。相信孩子一个字相信孩子一个字“行行”一个一个“行行”字，激发孩子的求知欲；字，激发孩子的求知欲；一个一个“行行”字，让孩子找到学习的快乐感觉；字，让孩子找到学习的快乐感觉；一个一个“行行”字，唤醒孩子的自尊心和自信心。字，唤醒孩子的自尊心和自信心。提高孩子的自信心提高孩子的自信心孩子，你真行；孩子，你真行；孩子，你真棒！孩子，你真棒！一个孩子经常被我们一个孩子经常被我们看看成什么样，成什么样，经常被我们经常被我们说说成什么样，经常被我成什么样，经常被我们怎样们怎样对待对待，在不久的将来，就会，在不久的将来，就会变成现实。变成现实。-著名的罗森塔尔效应著名的罗森塔尔效应家长心态家长心态 教育孩子是教育孩子是“慢慢”的艺术，一个长期的、的艺术，一个长期的、潜移默化的过程，是需要那些潜移默化的过程，是需要那些“磨杵成针磨杵成针”的精神来的。的精神来的。不能心急。不能心急。家教名言家教名言v聪明的家长总是站在孩子后面鼓掌，愚昧的家聪明的家长总是站在孩子后面鼓掌，愚昧的家长总是站在孩子前面数落。长总是站在孩子前面数落。v家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。大于道理教育。v培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。现在的成绩是怎样的更为重要。v良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。而人的一生就在享受着它的利息。家教名言家教名言v爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。子成为朋友教育才能发挥作用。v对孩子的教育不能只注重智力和分数，因对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。家教名言家教名言v父母要给予孩子自由成长的空间，对错父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。予鼓励。v打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。泄父母的急躁情绪。v父母不应把所有的教育都寄托在学校和父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。样重要，甚至更重要。只要方法得当，再普通的孩子也会成为不平只要方法得当，再普通的孩子也会成为不平凡的人。孩子的命运掌握在父母手中，父母是孩凡的人。孩子的命运掌握在父母手中，父母是孩子的第一任老师，父母决定孩子的未来。子的第一任老师，父母决定孩子的未来。衷心祝愿：衷心祝愿：我们的孩子成人、成才、成我们的孩子成人、成才、成功功!