物理八年级下苏科版13人厌烦的噪声1课件.ppt

令人厌烦的噪声乐音：乐音：噪声噪声:动听的、令人愉快的声音动听的、令人愉快的声音 波形是有规律的波形是有规律的难听的、令人厌烦的声音难听的、令人厌烦的声音 波形是杂乱无章的波形是杂乱无章的声音的三要素声音的三要素(响度、音调、音色响度、音调、音色)乐音乐音相关知识相关知识1.1.噪声及来源噪声及来源（1 1）从物理学的角度看，噪声是指）从物理学的角度看，噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音。发声体做无规则的振动时发出的声音。(2)(2)从环保保护的角度看，凡是妨碍从环保保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习、工作的声音，人们正常休息、学习、工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，均为声音，均为 噪声。噪声。噪声的来源噪声的来源噪声的危害噪声的危害影响工作和学习、休息影响工作和学习、休息损害人的听力损害人的听力引发神经衰弱症状引发神经衰弱症状是心脏病和高血压的重要诱因是心脏病和高血压的重要诱因-隐形杀手隐形杀手声音的级别和人的感觉声音的级别和人的感觉人们用人们用_为单位表示声音的强弱为单位表示声音的强弱分贝分贝(dB)分贝分贝(dB)是是_的单位的单位响度响度人耳刚刚能听到的声音为人耳刚刚能听到的声音为 dB_dB以上的噪声会对人的听力造以上的噪声会对人的听力造成损伤成损伤090理想的学习环境应小于理想的学习环境应小于_分贝分贝50自动噪声监测仪自动噪声监测仪监测仪测出目前的监测仪测出目前的噪声为噪声为_它它表示声音的表示声音的_减弱噪声的主要途径减弱噪声的主要途径噪声体系噪声体系发生发生传播传播接收接收减弱噪声减弱噪声控制噪声源控制噪声源阻断噪声传播阻断噪声传播在人耳处减弱在人耳处减弱控制噪声源控制噪声源阻断噪声传播阻断噪声传播在人耳处减弱在人耳处减弱消声消声吸声吸声隔声隔声雪后的天气为什么格外寂静？雪后的天气为什么格外寂静？城市高架道路某些路段有高城市高架道路某些路段有高m的透的透明板墙，目的是明板墙，目的是().保护车辆安全行驶保护车辆安全行驶.阻止车辆排放的废气阻止车辆排放的废气.体现高架道路设计的美观体现高架道路设计的美观.阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染