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第第2 2节节 声音的特性声音的特性 蓝色的多瑙河v声音的高低（音调）有差别；v声音时大时小（时强时弱），大小（响度）有差别；不同乐器演奏出的声音不一样（音色）；v听这段音乐中的声音有哪些差别？听这段音乐中的声音有哪些差别？一一.音调音调1.定义：音定义：音调是指调是指声音的声音的高低高低(即即“尖尖”还是还是“粗粗”）;探究探究:影响影响音调高低的音调高低的因素（实验一）因素（实验一）课本课本32页页“演示实验演示实验”图图2.2-12.音调高低与发声体振动的音调高低与发声体振动的频率频率有关有关。频率越低频率越低,音调越低音调越低;频率越高，音调越高频率越高，音调越高.频率来描述物体振动的快慢。频率来描述物体振动的快慢。频率每秒钟振动的次数频率每秒钟振动的次数单位为赫兹单位为赫兹(Hz).古筝的每条琴弦的长度古筝的每条琴弦的长度和粗细都不相同和粗细都不相同,细而短细而短的的音调高音调高,粗而长的音调低粗而长的音调低.（1）简）简谱中的谱中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就等表示的就是音调是音调.（2）女）女高音高音,男中音也表示的是音调的高低男中音也表示的是音调的高低.高音高音C之王帕瓦罗蒂之王帕瓦罗蒂 中国男中音歌唱家中国男中音歌唱家廖昌永在奥地利维廖昌永在奥地利维也纳金色大厅表演也纳金色大厅表演独唱独唱多数人能够听到的频率范围在多数人能够听到的频率范围在20Hz-20000Hz之间。之间。3.超声波、次声波超声波、次声波.频率高于频率高于20000Hz的的声叫声叫超声波超声波频率低于频率低于20Hz的的声叫声叫次声波次声波思考思考:为什么我们可以为什么我们可以听到蜜蜂飞行的声音听到蜜蜂飞行的声音,却听却听不到蝴蝶飞行的声音不到蝴蝶飞行的声音?人类能听到的声叫声音，人类能听到的声叫声音，声音、超声波、次声波统称声。声音、超声波、次声波统称声。请大家看请大家看34页页“小资料小资料”人和一些人和一些动物的发声和听觉的频率范围动物的发声和听觉的频率范围二二.响度响度1、响度定义：、响度定义：声音的强弱声音的强弱体验体验:用不同的力敲桌面用不同的力敲桌面,体会声音响度的体会声音响度的不同。不同。探究探究:影响响度大小影响响度大小的的因素（实验二）因素（实验二）课本课本34页页“演示实验演示实验”图图2.2-32、响度响度与发声体振动的与发声体振动的振幅振幅有关有关.振幅：振动物体离开平衡位置的最大距离叫振动的振幅。振幅：振动物体离开平衡位置的最大距离叫振动的振幅。振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。3、响度还与到声源的距离有关响度还与到声源的距离有关,距离越大距离越大,越分散越分散，响度越小响度越小.听下面的听下面的声音声音，你能说出，你能说出是哪些物体发出的是哪些物体发出的吗吗？三三.音色音色是由于发声体的是由于发声体的材料、结构材料、结构不同等方面引起不同等方面引起的，发出的声音音色不同的，发出的声音音色不同.即声音的特色即声音的特色.例例:不不同的人说话的声音不同，就是音色不同同的人说话的声音不同，就是音色不同不同的乐器演奏相同的曲不同的乐器演奏相同的曲子，子，我我们却可以分辩出来们却可以分辩出来;78小结：小结：v1、乐音的三要素：音调、响度、音色v2、音调即声音的高低。由声源的振动频率决定。人耳能听到的声音频率范围为20Hz20000Hz之间。v3、响度即声音的大小。由声源的振动幅度和距声源的距离决定。v4、音色即声音的特色。由发声体的材料、结构决定。1、寓言故事中的兔乖乖听见说话和敲门声、寓言故事中的兔乖乖听见说话和敲门声之后，根据什么没有将门打开（之后，根据什么没有将门打开（）A说话声的响度说话声的响度B说话声的音调说话声的音调C说话声的音色说话声的音色D敲门声音的不同敲门声音的不同C2、有经验的养蜂人根据蜜蜂飞行时、有经验的养蜂人根据蜜蜂飞行时发出的声音就可以判断蜜蜂是采了花发出的声音就可以判断蜜蜂是采了花粉回来还是出去寻花源，是因为蜜蜂粉回来还是出去寻花源，是因为蜜蜂飞行时翅膀振动发出的声音的（飞行时翅膀振动发出的声音的（）不同。不同。A音调音调B响度响度C音音色色D都不是都不是A