《17.2探究电动机转动的原理》PPT.ppt

17.2 探究电动机转动的原理探究电动机转动的原理上课教师：阳朔县漓江中学上课教师：阳朔县漓江中学 谢继兴谢继兴2、线圈的简化：、线圈的简化：3、磁体：、磁体：一组线圈一组线圈一个线圈一个线圈一段导体一段导体线圈组线圈组对复杂事物进对复杂事物进行简化，是一行简化，是一种常用的思路种常用的思路和方法。和方法。可用蹄形磁铁代替。可用蹄形磁铁代替。单根直导线单根直导线复习回顾复习回顾1 1 1 1、电动机主要部件：电动机主要部件：电动机主要部件：电动机主要部件：定子定子定子定子(磁体）磁体）磁体）磁体）和和和和转子（线圈）。转子（线圈）。转子（线圈）。转子（线圈）。特别提示：特别提示：1 1、闭合开关时，观察、闭合开关时，观察通电瞬间通电瞬间导体的运动方向？导体的运动方向？2 2、看到现象后，、看到现象后，应尽快断开开关，应尽快断开开关，节约用电！节约用电！一、探究磁场对电流的作用一、探究磁场对电流的作用活动活动1：磁场对电流：磁场对电流是否有力是否有力的作用？的作用？完成以下完成以下探究探究，并观察思考：并观察思考：（1 1）电路闭合时电路闭合时有何现象？有何现象？使导体使导体ABAB 由静止变为运动的由静止变为运动的原因原因是什么？是什么？（2 2）断开开关断开开关导体导体ABAB还会动吗还会动吗?（3 3）若若把磁铁移去把磁铁移去，电源接通，电源接通导体导体ABAB还会动吗？还会动吗？上述现象说明了什么？上述现象说明了什么？结论结论：通电导体通电导体在在磁场里磁场里会会受到力的作用。受到力的作用。（1）保持磁场方向不变，）保持磁场方向不变，改变电流方向改变电流方向导体导体AB 的运动方向是否改变？的运动方向是否改变？活动活动2：通电导体在磁场里：通电导体在磁场里受到的力的方向受到的力的方向 与什么有关呢？与什么有关呢？步骤：步骤：（2）保持电流方向不变，）保持电流方向不变，改变磁场方向改变磁场方向导体导体AB 的运动方向是否改变？的运动方向是否改变？结论结论：受力的方向受力的方向与与电流方向、磁场方向电流方向、磁场方向有关。有关。初始位置：初始位置：模型演示模型演示平衡位置：平衡位置：阻碍线圈运动阻碍线圈运动最后静止在平衡位置。最后静止在平衡位置。换向器作用换向器作用：每当线圈每当线圈刚刚转过转过平衡位置平衡位置,换向器换向器就就能能自动改变自动改变线圈中线圈中电流的方向电流的方向，使线圈继续转动下去。，使线圈继续转动下去。电刷电刷绝缘的两绝缘的两个半圆环个半圆环换向器的结构：由两个换向器的结构：由两个彼此绝缘的金属半圆环彼此绝缘的金属半圆环组成。组成。二、换向器的作用：二、换向器的作用：甲甲丙丙乙乙丁丁电动机的工作过程：电动机的工作过程：使用直流电源供电的电动机叫做使用直流电源供电的电动机叫做直流电动机直流电动机 电电动动机机是是根根据据通通电电线线圈圈在在磁磁场场中中受受力力转转动动的的原理制成的。原理制成的。三、电动机的工作原理三、电动机的工作原理电动机的基本构造：电动机的基本构造：磁体磁体磁体磁体 线圈线圈线圈线圈 换向器换向器换向器换向器 电刷电刷电刷电刷活动活动3：实验观察：实验观察电动机的转动电动机的转动1、了解电动机构造、观察换向器的结构了解电动机构造、观察换向器的结构2、电动机的转动方向转动方向与什么因素有关？（改变电流或者对调磁极试一试）（改变电流或者对调磁极试一试）3、电动机的转动速度转动速度与什么因素有关？（少用一节电池试一试）（少用一节电池试一试）磁场对通电导体作用原理的磁场对通电导体作用原理的应用还有很多：应用还有很多：1磁电式电流仪表。如：学生电流表、电压表等磁电式电流仪表。如：学生电流表、电压表等2动圈式扬声器（喇叭）。动圈式扬声器（喇叭）。喇叭喇叭3.各种电动工具：各种电动工具：实际电动机实际电动机将将电能电能转化成转化成机械能机械能。能量转化能量转化课堂小结：这节课你学到了什么？课堂小结：这节课你学到了什么？2、一台组装齐全的直流电动机模型，接通电源后，、一台组装齐全的直流电动机模型，接通电源后，线圈不转，用手拨动一下转子后，线圈就正常转动线圈不转，用手拨动一下转子后，线圈就正常转动起来，则该电动机模型开始不转动的原因可能是起来，则该电动机模型开始不转动的原因可能是（）A、线圈正好圈正好处于平衡位置于平衡位置；B、电刷与刷与换向器接触不良；向器接触不良；C、磁磁铁的磁性或的磁性或线圈中圈中电流不流不够大；大；D、线圈内断路。圈内断路。A 1、已知、已知A图中通电导体图中通电导体的受力方向，请判断的受力方向，请判断B、C图图中导体的受力方向。中导体的受力方向。课堂练习课堂练习 3 3、电动机是利用、电动机是利用_在磁场中受力转动的在磁场中受力转动的原理制成的。在直流电动机中，每当线圈转过平衡位原理制成的。在直流电动机中，每当线圈转过平衡位置时，置时，_能自动改变线圈中的电流方向。能自动改变线圈中的电流方向。4 4、关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向、关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线方向之间的关系，下列说法中错误的是和磁感线方向之间的关系，下列说法中错误的是 ()()A A、电流方向改变时，导体受力方向改变；、电流方向改变时，导体受力方向改变；B B、磁场方向改变时，导体受力方向改变；、磁场方向改变时，导体受力方向改变；C C、电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力、电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向改变；方向改变；D D、电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力、电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向不变方向不变。C通电导体通电导体换向器换向器 5、小刚学习了直流电、小刚学习了直流电动机后，他在家自己装配了动机后，他在家自己装配了一个玩具直流电动机，研究一个玩具直流电动机，研究了直流电动机的转向与磁场了直流电动机的转向与磁场方向、电流方向的关系后，方向、电流方向的关系后，接着研究影响直流电动机的接着研究影响直流电动机的转速的因素。研究时记录的转速的因素。研究时记录的现象如右表：现象如右表：次数 所用磁 铁个数 电流(A)转速 1 1 0.5 一般 2 1 1 快 3 2 0.5 较快 4 2 1 很快 分析上表记录可推测影响电动机的转速的因素可能是分析上表记录可推测影响电动机的转速的因素可能是_、_。要想使一台要想使一台直流直流电动机的转速增大，可采用的方法是电动机的转速增大，可采用的方法是 ()A、增大增大线圈中的圈中的电流流 B、增加增加电动机的供机的供电电压 C、使磁性增使磁性增强 D、改改变磁极的位置磁极的位置A.B.C电流大小电流大小磁场强弱磁场强弱 左手定则左手定则（了解）：1.伸开左手，伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都 跟手掌在同一平面内，把左手放入磁场中，跟手掌在同一平面内，把左手放入磁场中，2.让磁感线垂直穿入手心（不能从手背穿入），使让磁感线垂直穿入手心（不能从手背穿入），使 四个手指四个手指所指的方向所指的方向为为 电流的方向，电流的方向，3.那么那么大拇指大拇指所指的方向就是所指的方向就是通电导体受力的方向通电导体受力的方向