排球正面双手的垫球课件.pptx

排球排球正面双手垫球正面双手垫球技术技术教学教学 授课对象：初二授课对象：初二授课对象：初二授课对象：初二10101010班班班班 授课教师：徐欣授课教师：徐欣授课教师：徐欣授课教师：徐欣一、指导思想一、指导思想一、指导思想一、指导思想二、教材分析二、教材分析二、教材分析二、教材分析 四、教学目标的设置四、教学目标的设置四、教学目标的设置四、教学目标的设置三、学情分析三、学情分析三、学情分析三、学情分析 六、教学策略与手段六、教学策略与手段六、教学策略与手段六、教学策略与手段 五、教学重点、难点五、教学重点、难点五、教学重点、难点五、教学重点、难点教学设计教学设计 排球运动具有激烈的对抗性、高度的技巧性、严密的组织性等特点,是一项深受学生喜爱的运动，其基本技术有：准备姿势和移动、传球、垫球、发球、扣球、拦网六大技术。就其锻炼价值而言，科学地从事这项运动不仅能使参与者的爆发力、速度、灵敏性、柔韧性等体能得到发展、身体各器官、系统机能得以完善，而且还能培养学生机智果断、沉着冷静的心理品质和团结协作、顽强拼搏的作风。正面双手垫球是排球运动中最基础的技术，本单元从简单的球性及认识垫球，学习正面双手自垫球、巩固复习提高和评价四课时完成。以双手垫球技术学习为主线，通过游戏、教学比赛等辅助教学手法，引导学生自主探究、合作学习，在激发学生学习兴趣和学习欲望的同时，给学生提供充分展示自我平台，让学生充分体现人生的价值观，培养学生有创新、有拓展的能力，让学生在学练过程中获得成功感，增强学生的自信心。二、教材分析二、教材分析 授课班级：初二（10）班，40人 本课是排球必修模块单元的第2次课，本单元5次课。学生在掌握排球基本移动步伐的基础上能够初步掌握排球正面双手垫球的技术动作。绝大多数学生接触排球运动时间不长，对球的控制能力弱、上下肢发力协调性较差。学生学习行为习惯良好，主动参与性强，能够与教师很好的配合，4个小组长排球基础较好，能带动同学积极练习并给予帮助。三、学情分析三、学情分析认认认认知知知知目目目目标标标标：技技技技能能能能目目目目标标标标：情情情情感感感感目目目目标标标标：75%以上学生能掌握垫球部位、力度，发展学生的灵活性、协调性、速度、奔跑能力。掌握叠掌式手型和手臂触球部位，学习和体验正面双手垫击球时插、夹、抬的动作过程。培养学生能主动地与同伴合作和战术素养，具有较强的合作意识。四、教学目标的设置四、教学目标的设置 五、教学重点、难点五、教学重点、难点重点难点垫球时正确的手型与击球部位 垫球时上下肢的协调用力 五、学练方法五、学练方法讲解示范法解示范法演示法演示法巡回指巡回指导法法纠错法法集体集体练习法法分分组练习法法评价法价法竞赛法法谢 谢!