《运动和力》复习课_从二力平衡到多力平衡_教学课件.pptx
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《运动和力》复习课_从二力平衡到多力平衡_教学课件.pptx
从二力平衡到多力平衡讲师:饶全安讲师:饶全安力力对对运运动动的影响的影响力不是力不是维维持物体的运持物体的运动动,而是,而是速度改速度改变变的原因的原因与速度与速度同向同向的外力:的外力:加速加速与速度与速度反向反向的外力:的外力:减速减速与速度与速度垂直垂直的外力:的外力:改改变变运运动动方向方向若若不受力不受力:速度大小和方向均:速度大小和方向均不不变变。即静止或匀速直。即静止或匀速直线线运运动动力力对对运运动动的影响的影响滑滑块块在水平在水平传传送送带带随随传传送送带带一起向右运一起向右运动动,分,分别别画出以下情况下滑画出以下情况下滑块块的受的受力示意力示意图图同一直同一直线线的多力平衡条件的多力平衡条件一个物体同一个物体同时时受多个力的作用,且受多个力的作用,且这这些力作用在同一直些力作用在同一直线线上使物体保持上使物体保持平衡状平衡状态态,则这则这个物体在某方向各力之和与其反方向各力之和相等个物体在某方向各力之和与其反方向各力之和相等例:重为例:重为6N的物体被的物体被10N的向上的压力挤在天花板上,试求物体对天花的向上的压力挤在天花板上,试求物体对天花板的压力板的压力G+F弹弹FGFF弹弹相互正交的两相互正交的两组组力的平衡条件力的平衡条件一个物体同一个物体同时时受到两受到两组组力的作用,力的作用,这这两两组组力的方向相互垂直,且物体保持力的方向相互垂直,且物体保持平衡状平衡状态态,则则物体受到的任一物体受到的任一组组同一直同一直线线上的多个力上的多个力间间均均为为平衡力关系。平衡力关系。GF支支F左左F右右GF支支F左左F右右多力平衡条件的多力平衡条件的应应用用把一个物体把一个物体竖竖直挂在直挂在测测力力计计下,物体静止下,物体静止时测时测力力计计的示数的示数为为3N,若不考,若不考虑虑空气阻力和浮力影响,空气阻力和浮力影响,则则:测测力力计计拉着物体以拉着物体以2m/s的速度匀速上升,的速度匀速上升,测测力力计计的示数的示数_3N测测力力计计拉拉着物体着物体以以5m/s的速度的速度匀速下降,匀速下降,测测力力计计的示数的示数_3N变变化化题题把一个物体把一个物体竖竖直挂在直挂在测测力力计计下,物体静止下,物体静止时测时测力力计计的示数的示数为为3N,若浮力影,若浮力影响,且空气阻力与物体的运响,且空气阻力与物体的运动动方向相反,且随着速度的增大而增大方向相反,且随着速度的增大而增大则则:测测力力计计拉着物体以拉着物体以2m/s的速度匀速上升,的速度匀速上升,测测力力计计的示数的示数_3N测测力力计计拉拉着物体着物体以以5m/s的速度的速度匀速下降,匀速下降,测测力力计计的示数的示数_3N多力平衡条件的多力平衡条件的应应用用把重把重为为2.4N的物的物块块挂在挂在测测力力计计下浸没在水中下浸没在水中时时,测测力力计计对对物体的拉力物体的拉力为为0.8N,为为什么什么测测力力计计的拉力比物体的重的拉力比物体的重力小?力小?说说明了物体明了物体还还受什么力的作用?受什么力的作用?这这个力多大?个力多大?GFF浮浮GF+F浮浮多力平衡条件的多力平衡条件的应应用用如如图图所示,框架所示,框架质质量量为为M,直立在水平桌面上,在框架的,直立在水平桌面上,在框架的竖竖直杆上套着一直杆上套着一质质量量为为m的滑的滑环环已知当滑已知当滑环环沿杆下滑沿杆下滑时时,框架与滑框架与滑环间环间的摩擦力大小的摩擦力大小为为f,则则框架框架对对地的地的压压力力为为多大?多大?F压压F支支Mg+fMgfF支支多力平衡条件的多力平衡条件的应应用用在探究二力平衡条件的在探究二力平衡条件的实验实验中,中,当左右当左右悬悬挂的挂的砝砝码质码质量不相等量不相等时时,偶,偶尔尔也也会看到小会看到小车车静止静止这这是是为为什么?什么?怎怎样样尽可能减小摩擦力尽可能减小摩擦力对该实验产对该实验产生的影响?生的影响?多力平衡条件的多力平衡条件的应应用用如如图图,一表面粗糙的木板放在水平桌面上,木板上一表面粗糙的木板放在水平桌面上,木板上的的质质量量为为100g的滑的滑块块通通过轻绳过轻绳绕过绕过定滑定滑轮轮(定滑(定滑轮轴轮轴光滑),光滑),绳绳的另一端的另一端悬悬挂挂质质量量为为10g托托盘盘在托在托盘盘中放中放入入50g的的砝砝码码,滑,滑块块匀速下滑匀速下滑此此时时滑滑块块受到的摩擦力受到的摩擦力为为_N,方向向,方向向_;现现将滑将滑块块向左匀速向左匀速拉拉动动,则则作用在滑作用在滑块块上向左的拉力上向左的拉力F_N多力平衡条件的多力平衡条件的应应用用如如图图水平面水平面上叠放着上叠放着A、B两个物体,在水平方向力两个物体,在水平方向力F1和和F2作用下,两者以共同速作用下,两者以共同速度度v向右做匀速直向右做匀速直线线运运动动,已知,已知F1=3N,F2=2N,那么物体,那么物体B的上、下表面所受摩的上、下表面所受摩擦力的大小分擦力的大小分别为别为()A3N,1N B2N,1N C2N,3N D3N,2N