列方程解决稍复杂的百分数实际问题.pptx

列方程解决稍复杂的百分数实际问题列方程解决稍复杂的百分数实际问题例例10例例1010：马山粮库要往外地调运一批粮食，已经运马山粮库要往外地调运一批粮食，已经运走了走了60%60%，还剩，还剩4848吨。这批粮食一共有多吨。这批粮食一共有多少吨？少吨？（）的吨数）的吨数（）的吨数）的吨数=剩下的吨数剩下的吨数一批粮食一批粮食运走的运走的剩下的剩下的一共一共X吨吨运走的运走的60%X 吨吨例例1010：马山粮库要往外地调运一批粮食，已经运马山粮库要往外地调运一批粮食，已经运走了走了60%60%，还剩，还剩4848吨。这批粮食一共有多吨。这批粮食一共有多少吨？少吨？一批粮食一批粮食X X吨吨剩下的剩下的运走的运走的60%X 吨吨解：设这批粮食一共有解：设这批粮食一共有X吨。吨。X60%X=48练一练：练一练：先说说下面各题的数量关系，再解答：先说说下面各题的数量关系，再解答：（1）工程队铺设一条地下电缆，已经铺设了）工程队铺设一条地下电缆，已经铺设了350米，米，还剩还剩75%没铺设。这条电缆长多少米？没铺设。这条电缆长多少米？（）的米数）的米数（）的米数）的米数=（）的米数）的米数（2）西林小学六年级有男生）西林小学六年级有男生94人，女生人数占全年人，女生人数占全年级总人数的级总人数的53%。六年级一共有多少人？。六年级一共有多少人？（）的人数（）的人数（）的人数）的人数=（）的人数）的人数总共总共 已经已经 还剩还剩总共总共 女生女生 男生男生回顾解决问题过程小结步骤：回顾解决问题过程小结步骤：A先理解题意，找数量关系。先理解题意，找数量关系。B根据数量关系特点，确定是否用方程。根据数量关系特点，确定是否用方程。C列方程时要把合适的未知量设为列方程时要把合适的未知量设为X。对比练习：对比练习：（1）一桶油，用去）一桶油，用去25%，正好用去，正好用去2.5千克，千克，这桶油有多少千克？这桶油有多少千克？（2）一桶油，用去）一桶油，用去25%，还剩，还剩7.5千克，这桶千克，这桶油有多少千克？油有多少千克？这两题有什么不同？这两题有什么不同？练习：练习：建建筑筑工工地地要要运运进进一一批批水水泥泥，已已经经运运了了30%，还还剩剩下下56吨吨没没有有运运。这这批批水水泥泥有有多多少少吨？吨？解：设这批水泥一共有解：设这批水泥一共有X吨。吨。X30%X=56 70%X=56 X=80答：这批水泥一共答：这批水泥一共80吨。吨。