《探究平面镜成像特点》.ppt

3.3 3.3 探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点粤教版教材同步教学课件粤教版教材同步教学课件第三章第三章 光和眼睛光和眼睛一、认识平面镜一、认识平面镜平面镜平面镜反射面为光滑平面的镜子。反射面为光滑平面的镜子。提提出出问问题题猜猜想想假假设设二、探究平面镜成像特点二、探究平面镜成像特点平面镜所平面镜所成的像与物体成的像与物体之间有什么关之间有什么关系？系？认识自己认识自己设设计计实实验验器材器材:一块玻璃板、两只一块玻璃板、两只完全相同的蜡烛、白纸、刻完全相同的蜡烛、白纸、刻度尺、铅笔、打火机。度尺、铅笔、打火机。替代替代蜡烛蜡烛 替代平替代平面镜面镜 二、探究平面镜成像特点二、探究平面镜成像特点提提出出问问题题猜猜想想假假设设预习预习:1、为什么用玻璃板代替平面镜？、为什么用玻璃板代替平面镜？2、怎样确定像的位置？、怎样确定像的位置？3、如何比较像与物的大小？、如何比较像与物的大小？实验步骤实验步骤设设计计实实验验第第1步步组装调整装置组装调整装置第第2步步 描出反射面描出反射面第第3 3步步描出物、像位置描出物、像位置第第4步步 测量记录测量记录二、探究平面镜成像特点二、探究平面镜成像特点提提出出问问题题猜猜想想假假设设进进行行实实验验次次数数物物到到平平面面镜镜的的距距离离/cm像像 到到 平平面面 镜镜 的的距离距离/cm像像 与与物物 的的大大 小小关系关系纸纸（即即光光 屏屏）上上 是是 否否有像有像123像与物到镜面的距离像与物到镜面的距离相等相等。像与物的大小像与物的大小相等相等。平面镜所成的像平面镜所成的像不能不能呈现在光屏上。呈现在光屏上。分析论证分析论证 平面镜成像的特点平面镜成像的特点物物、像像关关于于平平面面镜镜轴轴对对称称 观看微课，作出物体观看微课，作出物体AB在镜中的像。在镜中的像。知识巩固知识巩固1 观看微课观看微课1，作出物体，作出物体AB在镜中的像。在镜中的像。知识巩固知识巩固1知识巩固知识巩固2 抢答题抢答题1：小明身高小明身高170cm170cm，他在平面镜中的像的，他在平面镜中的像的高度应是高度应是 ，当他由远处走近平面镜，当他由远处走近平面镜时，他的像会时，他的像会 （变大、变小还是不变）变大、变小还是不变）。170cm不变不变解析：像和物的大小相等解析：像和物的大小相等知识巩固知识巩固2 抢答题抢答题2：解析：像距等于物距解析：像距等于物距 一个同学站在平面镜前一个同学站在平面镜前2m2m处，则镜中的处，则镜中的像与他相距像与他相距 。4m知识巩固知识巩固2 抢答题抢答题3：解析：像距等于物距、解析：像距等于物距、像和物的大小相等、像和物的大小相等、像与物关于镜面对称。像与物关于镜面对称。一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己在幕墙中轻盈的己在幕墙中轻盈的“身影身影”。以下描述正确的是（）。以下描述正确的是（）A“身影身影”始终和小鸟一样大始终和小鸟一样大B小鸟靠近幕墙过程中，小鸟靠近幕墙过程中，“身影身影”远离幕墙远离幕墙 C小鸟远离幕墙过程中，小鸟远离幕墙过程中，“身影身影”逐渐变小逐渐变小 D“身影身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离 A 请在请在5分钟内完成老师推送到平板的课堂小测，并提交。分钟内完成老师推送到平板的课堂小测，并提交。知识巩固知识巩固3 课堂小测课堂小测平面镜成像的特点：等距 等大对称 虚像课堂小结课堂小结 1、完成书本、完成书本59页第页第2、3、4题。题。课后作业课后作业 2、观看老师推送的微课、观看老师推送的微课2，完成以下作业。，完成以下作业。拓展延伸拓展延伸 作出由点光源作出由点光源S射出经平面镜反射后经射出经平面镜反射后经A点的光线点的光线生活就像一生活就像一面镜子，你面镜子，你对它笑它就对它笑它就对你笑，你对你笑，你对它哭它就对它哭它就对你哭！每对你哭！每天对着镜子天对着镜子笑一笑，你笑一笑，你的生活会更的生活会更美好！美好！