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    9.精神的三间小屋.pptx

    • 资源ID:82748500       资源大小:350.52KB        全文页数:11页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:16金币
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    9.精神的三间小屋.pptx

    第一页,共十一页。学学习目目标:1、理解、理解“精神的三精神的三间间小屋的深刻小屋的深刻内涵及其内涵及其给给予的生活启示。予的生活启示。2、关注自身心灵,提升精神境界。、关注自身心灵,提升精神境界。3、品味本文具有独特美学、品味本文具有独特美学风风范的范的语语言。言。第二页,共十一页。初初读课文文第一第一间小屋,盛着我小屋,盛着我们的的爱与恨。与恨。第二第二间小屋,盛放我小屋,盛放我们的事的事业。第三第三间小屋,安放我小屋,安放我们的自身。的自身。一、作者一、作者认为在人在人们的精神世界里的精神世界里应该建立哪些建立哪些“精神小屋?精神小屋?二、作者二、作者认为应该修建三修建三间精神小屋的精神小屋的原因是什么?原因是什么?为了了给精神建立栖息地,使人生健康、美精神建立栖息地,使人生健康、美丽、庄、庄严、伟大、真大、真诚、完、完满、永恒。、永恒。第三页,共十一页。再再读课文文三、三、16自然段写的是什么?与后文写的自然段写的是什么?与后文写的精神的三精神的三间小屋有什么关小屋有什么关联?13段:是全文的引子,表达了作者段:是全文的引子,表达了作者对两句两句名言的感慨与思考。引出名言的感慨与思考。引出对精神空精神空间的理解。的理解。46段:由身体活段:由身体活动的空的空间引出人心灵活引出人心灵活动的空的空间的思考。的思考。第四页,共十一页。精精读课文文第一第一间,盛着我,盛着我们的的爱与恨。与恨。作者首先作者首先选用两用两组带有有对立情感的排比句,立情感的排比句,说明明这种比种比照照鲜明的明的爱和恨会将小屋和恨会将小屋挤得得满满的,接着又用了几个的,接着又用了几个比比喻句形象地写出人生句形象地写出人生爱恨交恨交织的的经历。接下来用一个。接下来用一个假假设句,告句,告诉人人们精神的小屋精神的小屋应多装多装爱。充分表达了作。充分表达了作者如大地、海洋、天空般深广的胸者如大地、海洋、天空般深广的胸怀。四、第一四、第一间精神小屋是什么精神小屋是什么样的?作者是怎的?作者是怎样写写的?的?五、第一五、第一间精神小屋有精神小屋有爱也有恨,作者希望也有恨,作者希望我我们如何如何处理它理它们的关系?的关系?爱和恨和恨清清扫让心中充心中充满爱健康的小屋健康的小屋第五页,共十一页。精精读课文文作者先列出一作者先列出一组庞大的数字,大的数字,给人人们一个一个对事事业的的时间概念。揭示出一个道理:不要小看人概念。揭示出一个道理:不要小看人们所从事的事所从事的事业对人人产生的深生的深远影响。并告影响。并告诫人人们适合自己的事适合自己的事业要自己要自己寻找,只有找,只有规划好自己的事划好自己的事业,才能使事,才能使事业和和人生相得益彰。人生相得益彰。六、第二六、第二间小屋盛放我小屋盛放我们的事的事业,作者是,作者是怎怎样描述的?描述的?七、作者七、作者认为第二第二间小屋的理想效果是什么?小屋的理想效果是什么?这种效果怎种效果怎样才能才能实现?使人生和事使人生和事业缤纷和和谐相得益彰,小屋巩固相得益彰,小屋巩固优雅。雅。找适合自己的事找适合自己的事业,适,适时播种辛勤耕耘,快播种辛勤耕耘,快乐收收获。第六页,共十一页。作者首先用一个反作者首先用一个反问句引出下文,接着用了句引出下文,接着用了两个比两个比喻句句说明没有自己的悲哀。告明没有自己的悲哀。告诫人人们:做人不能迷失了自我。做人不能迷失了自我。精精读课文文八、第三八、第三间,安放我,安放我们自身。作者是怎自身。作者是怎样描述的?描述的?第七页,共十一页。品味赏析品味赏析1.“让一束圣洁的阳光,从天窗洒入。将让一束圣洁的阳光,从天窗洒入。将“洒入换成洒入换成“射入好吗?为什么?射入好吗?为什么?2.理解句子理解句子“这不但因为相宜的事业,并非像雨后这不但因为相宜的事业,并非像雨后的茵子一样俯拾即是,而且因为我们对自身的认的茵子一样俯拾即是,而且因为我们对自身的认识,也如抽丝剥茧,需要水落石出的流程。的识,也如抽丝剥茧,需要水落石出的流程。的含义。含义。不好。不好。“洒入采用拟人手法,写出阳光自上而下轻轻飘洒入采用拟人手法,写出阳光自上而下轻轻飘洒的情态,给人以温馨、舒爽的感觉,使人心灵得到净化。洒的情态,给人以温馨、舒爽的感觉,使人心灵得到净化。“射入那么没有这种感觉,不合语境。射入那么没有这种感觉,不合语境。运用比喻的手法,把找相宜的事业比作寻找雨后茵子,运用比喻的手法,把找相宜的事业比作寻找雨后茵子,说明相宜的事业并不容易找到,更进一步说明对自身说明相宜的事业并不容易找到,更进一步说明对自身的认识有一个艰难的探索过程。的认识有一个艰难的探索过程。第八页,共十一页。第九页,共十一页。第十页,共十一页。内容总结学习目标:。一、作者认为在人们的精神世界里应该建立哪些“精神小屋。为了给精神建立栖息地,使人生健康、美丽、庄严、伟大、真诚、完满、永恒。充分表达了作者如大地、海洋、天空般深广的胸怀。五、第一间精神小屋有爱也有恨,作者希望我们如何处理它们的关系。爱和恨清扫让心中充满爱健康的小屋。找适合自己的事业,适时播种辛勤耕耘,快乐收获。作者首先用一个反问句引出下文,接着用了两个比喻句说明没有自己的悲哀第十一页,共十一页。

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