第十课：故事里的人.pptx

故事里的人义务教育教科书义务教育教科书美术美术 六年级上册六年级上册 第第1010课课执教者：段德华单位：库车县第七小学 一团泥，怎么能变成生动的人一团泥，怎么能变成生动的人物形象呢？物形象呢？泥塑艺人小快手小快手教你教你“快速成型法快速成型法”将泥搓将泥搓成圆柱体，成圆柱体，用手掌虎口用手掌虎口卡出颈部。卡出颈部。用剪用剪刀剪出双腿。刀剪出双腿。搓一根搓一根长泥条放在长泥条放在后背成为两后背成为两侧胳膊。侧胳膊。什么样的动作最能反映人物的特征？什么样的动作最能反映人物的特征？动态变变变动态变变变动态变变变动态变变变 改变动态与方向，就可以出现改变动态与方向，就可以出现改变动态与方向，就可以出现改变动态与方向，就可以出现不同的造型哦！不同的造型哦！不同的造型哦！不同的造型哦！抓动态完整形象细处理 作品欣赏作品欣赏 作品欣赏作品欣赏 作品欣赏作品欣赏 作品欣赏作品欣赏采用揉、捏、刻、压、粘接等多种采用揉、捏、刻、压、粘接等多种手法，创造一个生动的泥塑人物形手法，创造一个生动的泥塑人物形象来象来。艺术实践艺术实践 展示评价展示评价：说一说谁的作品说一说谁的作品造型造型最生动？最生动？比一比谁的作品比一比谁的作品神态神态最夸张或最自然最夸张或最自然？谈一谈自己的作品哪里最谈一谈自己的作品哪里最成功成功？