有趣的作业 (2).pptx

有趣的作业辽宁省朝阳市凌源市凌河小学 林 青活动年级 二年级教材版本 语文（二年级）S出版社 作业作业 星期星期 解释解释 桑叶桑叶 嫩绿嫩绿 酿蜜酿蜜 昨天昨天 盒子盒子 摘花摘花 网罩网罩 检查检查 有趣有趣我会读我会读我会写我会写 上星期，老师布置了一项作业：上星期，老师布置了一项作业：到大自然里去找春天，把能代表春天到大自然里去找春天，把能代表春天的东西带到教室里来。的东西带到教室里来。展示作业的时间到了。嗬！展示作业的时间到了。嗬！同学们的课桌上可热闹了：有小同学们的课桌上可热闹了：有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。青青的小草。我会说我会说 ，有，有，有，有，还有，还有。（1 1）读一读：用自己喜欢的方式朗）读一读：用自己喜欢的方式朗读读3 3、4 4、5 5自然段。自然段。（2 2）画一画：用）画一画：用“”画出同学画出同学们的想法。用们的想法。用“”画出小丽是怎样画出小丽是怎样说的。同桌可以商量。说的。同桌可以商量。（3 3）时间：）时间：2 2分钟。完成请坐好。分钟。完成请坐好。我我我我会会会会学学学学 同学们都奇怪地想：同学们都奇怪地想：画能代表春天吗？画能代表春天吗？小丽解释说：小丽解释说：“昨昨天，我看到玉兰花开了，天，我看到玉兰花开了，本来想摘一朵，可是想到本来想摘一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。花画下来了。”1 1、读一读：请同学们用自己喜欢、读一读：请同学们用自己喜欢的方式读的方式读6 6至至8 8自然段。自然段。2 2、画一画：用、画一画：用“”画出小龙的画出小龙的作业是什么作业是什么,用用“”画出小龙的语画出小龙的语言。言。画好后同桌互相检查、纠正画好后同桌互相检查、纠正 。3 3、时间：、时间：5 5分钟。完成请坐好。分钟。完成请坐好。自自自自学学学学提提提提示示示示玻璃纸下，一只胖玻璃纸下，一只胖乎乎的小蜜蜂在轻乎乎的小蜜蜂在轻轻地扇动着翅膀，轻地扇动着翅膀，真有趣！真有趣！我是用网罩罩的。我是用网罩罩的。等检查完作业，我等检查完作业，我就把它放了，让它就把它放了，让它再去采花酿蜜。再去采花酿蜜。说一说说一说 同学们带来的作业真是同学们带来的作业真是各式各样。你最喜欢谁的作各式各样。你最喜欢谁的作业？为什么？业？为什么？合作合作讨论讨论 这篇课文为什么叫这篇课文为什么叫“有趣有趣”的作业？都哪里有的作业？都哪里有趣呢？趣呢？想一想想一想 老师为什么满意地老师为什么满意地笑了？笑了？主题主题链接链接 找春天找春天1 1、读一读。轻声读这篇文章。、读一读。轻声读这篇文章。2 2、画一画。孩子们找到了哪些能代表春天、画一画。孩子们找到了哪些能代表春天的景物，在文中圈出来。的景物，在文中圈出来。3 3、说一说。你最喜欢文中的哪句话？为什、说一说。你最喜欢文中的哪句话？为什么喜欢？么喜欢？拓展拓展延伸延伸 如果让你去寻找春天，并如果让你去寻找春天，并把能代表春天的东西带到教室把能代表春天的东西带到教室里来，你打算带来什么呢？里来，你打算带来什么呢？歌曲歌曲欣赏欣赏制作单位：辽宁省朝阳市凌源市凌河小学录制时间：2017年4月20日