《相交线与平行线单元图式复习探究》ppt.ppt

123目录页CONTENTS PAGE456单元图式复习探究湾仔中学湾仔中学 杨小静杨小静7第一章 本节课学习目标1能根据教材，制作出本章的概念图以及整章思维导图 23能正确说出几何图形对应的几何语言并运用其来解决问题通过小组合作探究，提高我们的合作意识以及推理能力8第二章1看一看看一看观察以下图形，说出与其相关的数学名词两线四角两线四角三线八角三线八角9第二章1看一看看一看观察以下图形，说出与其相关的数学名词垂线、垂直垂线、垂直垂线段最短垂线段最短10第二章1看一看看一看观察以下图形，说出与其相关的数学名词平移平移平行的传递性平行的传递性ADEFCB11第二章1看一看看一看进阶版的数学进阶版的数学“生字词生字词”，你能看懂吗？，你能看懂吗？M型图12第二章1看一看看一看进阶版的数学进阶版的数学“生字词生字词”，你能看懂吗？，你能看懂吗？U型图图313第二章2.说一说说一说任务单：任务单：（1）组内展示本章的概念图概念图+全章思维导图全章思维导图，讨论2分钟分钟。（2）上台展示概念图：）上台展示概念图：分工如下：1组：对顶角、邻补角、垂线 3组：同位角、内错角、同旁内角 2组：平行的性质 4组：平行的判定 5组：平移 6组：命题、定理、证明（3）自由展示思维导图自由展示思维导图，说说你们独特的优点。14第二章3.改一改改一改15第二章4.选一选选一选课本的导图课本的导图我们的导图我们的导图16第二章5.做一做做一做任务单：任务单：本次复习题目有三关，欢迎同学们来挑战本次复习题目有三关，欢迎同学们来挑战第一关：基础概念题第一关：基础概念题第二关：基础证明题第二关：基础证明题第三关：综合证明题第三关：综合证明题 请准备展示的同学们把作业拍照，发到电脑上来。请准备展示的同学们把作业拍照，发到电脑上来。展示同学上台，台下同学进行聆听，质疑。展示同学上台，台下同学进行聆听，质疑。17第二章5.做一做做一做18第二章5.做一做做一做19第二章5.做一做做一做20第二章5.做一做做一做21第二章5.做一做做一做22第二章5.做一做做一做23第二章5.做一做做一做24第二章6.思一思思一思25第二章7.画一画画一画请回忆本节课的内容，和老师一起共同请回忆本节课的内容，和老师一起共同完成以下任务完成以下任务1、补充黑板上的思维导图空缺处、补充黑板上的思维导图空缺处 2、大声朗读本节归纳内容、大声朗读本节归纳内容26第二章作业一：课本P35 的第1-7题 功能：梳理基础概念作业二：数学宝典的第10课时 功能：巩固平行线的判定与性质专题作业三：数学天利38套的第2套 功能：巩固综合几何题作业四：菁优网的数学题库，做10题 功能：学有余力的学生，扩大题库你的选择是作业几？作业五：下载“mindmap”软件，制作3个知识思维导图 功能：学会巧做笔记+记忆作 业27祝同学们学有所成，预祝周末愉快！祝同学们学有所成，预祝周末愉快！