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    中国近代化的探索 (2).ppt

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    中国近代化的探索 (2).ppt

    专题复习 中中国近代化的探索国近代化的探索时时 间间代表人物代表人物目目 的的主主 张张学习内学习内 容容评评 价价 奕奕;曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞;曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞利用西方先进技术,富国强兵,摆脱困境,利用西方先进技术,富国强兵,摆脱困境,维护维护清朝统治。清朝统治。器物(经济)器物(经济)洋务运动没有使中国富强起来,但它引进了西方先进的科洋务运动没有使中国富强起来,但它引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代工业企业,在客观上促学技术,使中国出现了第一批近代工业企业,在客观上促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程。是进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程。是中国近代化的开端。中国近代化的开端。知识梳理知识梳理 洋务运动洋务运动师夷长技师夷长技 “自强自强”;“求求富富”19世纪世纪60年代年代90年代年代 时时 间间代表人物代表人物主主 张张学习内容学习内容 影影 响响 康有为、梁启超、谭嗣同等康有为、梁启超、谭嗣同等 变法图强变法图强戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用,戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用,推动了中国近代化的进程推动了中国近代化的进程 知识梳理知识梳理 戊戌变法戊戌变法政治制度政治制度1898年 时时 间间代表人物代表人物主主 张张学习内容学习内容 影影 响响孙中山孙中山 三民主义三民主义 知识梳理知识梳理 辛亥革命辛亥革命政治制度政治制度1911年年推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制,建立了中华民国,颁布了制,建立了中华民国,颁布了中华民国临时中华民国临时约法约法,使民主共和国的观念深入人心,使民主共和国的观念深入人心时时 间间代表人物代表人物主阵地主阵地主主 张张学习内容学习内容作作 用用 思想文化思想文化 激发了广大青年追求新思想的热情,促使激发了广大青年追求新思想的热情,促使人们冲破封建思想的罗网,探索救国救民人们冲破封建思想的罗网,探索救国救民的新出路,在近代中国掀起了一场思想解的新出路,在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。放的风暴。知识梳理 新文化运动新文化运动陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊新青年新青年 北京大学北京大学“民主民主”、“科学科学”1915年年中国的近代化历程中国的近代化历程经经济济政政治治思思想想 洋务运动洋务运动戊戌变法戊戌变法辛亥革命辛亥革命新文化运动新文化运动由浅入深、由表及里由浅入深、由表及里特特点点ABDC小组讨论此观点是否正确,请说明理由小组讨论此观点是否正确,请说明理由v洋务运动是中国政治、经济等近代化的洋务运动是中国政治、经济等近代化的全面起步。全面起步。v1、重大事件、重大事件v2、学习内容、学习内容v3、主张、主张v4、特点、特点中国近代化探索简表中国近代化探索简表近 代 化 的 探 索 经济经济政治思想洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动师夷长技自强、求富变法图强三民主义民主、科学 器物(技术)政治制度思想文化由浅入深,由表及里知识巩固v1、李鸿章自嘲是、李鸿章自嘲是“一生风雨裱糊匠一生风雨裱糊匠”。他所用的。他所用的“材料材料”是(是()vA、西方先进技术、西方先进技术 B、君主立宪制、君主立宪制vC、民主共和制度、民主共和制度 D、马克思主义、马克思主义 v2、19世纪世纪6090年代的洋务运动是中国逐渐融入年代的洋务运动是中国逐渐融入工业文明大潮的重要事件。下列哪一项不属于洋务工业文明大潮的重要事件。下列哪一项不属于洋务派的活动(派的活动()vA、创办汉阳铁厂、创办汉阳铁厂 B、创办北洋海军、创办北洋海军vC、派遣幼童赴美留学、派遣幼童赴美留学 D、创办大生纱厂、创办大生纱厂ADv3、当代美国著名学者、历史学家费正清写道:、当代美国著名学者、历史学家费正清写道:“它它使传统中国两千余年的皇帝制度彻底崩溃,是中国使传统中国两千余年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识地分水岭,尽管它的结局是悲剧性帝制与共和意识地分水岭,尽管它的结局是悲剧性的。的。”材料中的材料中的“它它”是指(是指()vA、戊戌变法、戊戌变法 B、辛亥革命、辛亥革命vC、新文化运动、新文化运动 D、五四运动、五四运动v4、近代以来,建立一支强大的海军一直是国人的梦、近代以来,建立一支强大的海军一直是国人的梦想。中国海军近代化开始于下列那一时期(想。中国海军近代化开始于下列那一时期()vA、洋务运动时期、洋务运动时期 B、戊戌变法时期、戊戌变法时期vC、辛亥革命时期、辛亥革命时期 D、新中国成立后、新中国成立后ABv5、下列历史人物中,既在军事上捍卫了国家主权,、下列历史人物中,既在军事上捍卫了国家主权,又兴办工业推动了中国近代化进程的是(又兴办工业推动了中国近代化进程的是()vA、谭嗣同、谭嗣同 B、詹天佑、詹天佑C、左宗棠、左宗棠D、邓世昌、邓世昌v6、对联具有记载历史的功能,是时代的见证。、对联具有记载历史的功能,是时代的见证。“宣宣传民主维新,倡西学,发展资本主义;批判专制守传民主维新,倡西学,发展资本主义;批判专制守旧,兴民权,实行君主立宪。旧,兴民权,实行君主立宪。”此对联反映的历史此对联反映的历史事件是(事件是()vA、洋务运动、洋务运动 B、五四运动、五四运动 vC、戊戌变法、戊戌变法 D、新文化运动、新文化运动 CCv7、下列关于洋务运动的评价,正确的是(、下列关于洋务运动的评价,正确的是()v 引进了西方先进的科学技术引进了西方先进的科学技术 使中国出现使中国出现了第一批近代企业了第一批近代企业 客观上促进了中国民族资客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展本主义的产生和发展 是一次成功的封建统治者是一次成功的封建统治者的自救运动的自救运动v A.B.v C.D.A学习探究:学习探究:中国的近代化历程中国的近代化历程思想思想政治政治经济经济新新文文化化运运动动辛辛亥亥革革命命戊戊戌戌变变法洋洋务务运运动动西方国家的近代化历程西方国家的近代化历程思想思想世界开始连成世界开始连成一个整体一个整体政治制度政治制度确立确立经济经济启启蒙蒙思思想想英英国国资资产产阶阶级级革革命命法法国国大大革革命命文文艺艺复复兴兴新新航航路路开开辟辟美美国国独独立立战战争争工工业业革革命命动脑筋、勤思考v与西方相比,中国的近代化道路有什么与西方相比,中国的近代化道路有什么不同?不同?v在中国近代化过程中表现出怎样的民族在中国近代化过程中表现出怎样的民族精神?精神?v学习内容学习内容v学习方法学习方法谈一谈你对中国近代化的认识?谈一谈你对中国近代化的认识?所谓近代化,指的是中国人民向西方学习、所谓近代化,指的是中国人民向西方学习、探索救国救民之路的过程。它的内容包括经探索救国救民之路的过程。它的内容包括经济上的工业化、政治上的民主化以及思想上济上的工业化、政治上的民主化以及思想上的民主化。近代化经历了一个由器物到制度的民主化。近代化经历了一个由器物到制度再到思想文化,由浅入深、由表及里的发展再到思想文化,由浅入深、由表及里的发展过程,反映了中国人民不断探索的精神过程,反映了中国人民不断探索的精神考点要求:(4)列举列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解了解新文化运动在中国近代思想解放运动的地位和作用。(3)了解了解孙中山的主要革命活动,知道知道武昌起义,探讨探讨辛亥革命的历史意义。(2)知道知道“百日维新”的主要内容,认识认识戊戌变法对中国近代社会的影响。(1)列举列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,评价评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。知识应用:1、践行了自己、践行了自己“各国变法,都是经过流血才成功的。各国变法,都是经过流血才成功的。中国还没有人流血,让我来作第一个吧!中国还没有人流血,让我来作第一个吧!”的豪言壮的豪言壮语,为变法图强甘愿流血牺牲的爱国志士是(语,为变法图强甘愿流血牺牲的爱国志士是()A.邓世昌邓世昌 B.康有为康有为 C.梁启超梁启超 D.谭嗣同谭嗣同D 中国的近代化经历了艰难曲折的发展过程。回答中国的近代化经历了艰难曲折的发展过程。回答2-32-3题。题。2、下列关于洋务运动的评价,正确的是(、下列关于洋务运动的评价,正确的是()引进了西方先进的科学技术引进了西方先进的科学技术 使中国出现了第一批近使中国出现了第一批近代企业代企业 客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展 是一次成功的封建统治者的自救运动是一次成功的封建统治者的自救运动 A.B.C.D.3、辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。这里这里“思想上的大解放思想上的大解放”是指是指 ()A、结束了、结束了2000多年的封建君主专制制度多年的封建君主专制制度 B、促进了中国民族资本主义的发展、促进了中国民族资本主义的发展 C、使民主共和的观念深入人心、使民主共和的观念深入人心 D、沉重打击了中外反动势力、沉重打击了中外反动势力A Ac4、(、(07年陕西中考)中国近代史上,年陕西中考)中国近代史上,为挽救民族危亡,先进的知识分子为挽救民族危亡,先进的知识分子高举高举“民主民主”“科学科学”大旗,掀起大旗,掀起新文化运动。新文化运动。请回答请回答(1)在右图所示的人物是新文化运动的主要代表。他于)在右图所示的人物是新文化运动的主要代表。他于1915年创办了年创办了新青年新青年。请写出他的名字。请写出他的名字。(2)简述新文化运动的历史作用)简述新文化运动的历史作用.陈独秀陈独秀 新文化运动是中国历史上空前的一次思想大解放运动,新文化运动是中国历史上空前的一次思想大解放运动,它高举民主和科学的大旗,激发了广大青年追求新思想的热它高举民主和科学的大旗,激发了广大青年追求新思想的热情,促使人们冲破封建思想的罗网,探索救国救民的新出路,情,促使人们冲破封建思想的罗网,探索救国救民的新出路,为马克思主义在中国的传播创造了条件。为马克思主义在中国的传播创造了条件。4、(、(07年陕西中考)中国近代史上,年陕西中考)中国近代史上,为挽救民族危亡,先进的知识分子为挽救民族危亡,先进的知识分子高举高举“民主民主”“科学科学”大旗,掀起大旗,掀起新文化运动。新文化运动。(2)简述新文化运动的历史作用)简述新文化运动的历史作用.(3)结合新文化运动的作用,谈谈该运动对我们今天的社会)结合新文化运动的作用,谈谈该运动对我们今天的社会主义思想文化建设有什么启示?主义思想文化建设有什么启示?新文化运动是中国历史上空前的一次思想大解放运动,新文化运动是中国历史上空前的一次思想大解放运动,它高举民主和科学的大旗,激发了广大青年追求新思想的热它高举民主和科学的大旗,激发了广大青年追求新思想的热情,促使人们冲破封建思想的罗网,探索救国救民的新出路,情,促使人们冲破封建思想的罗网,探索救国救民的新出路,为马克思主义在中国的传播创造了条件。为马克思主义在中国的传播创造了条件。解放思想;不断创新;追求真理;崇尚科学;吸收人类优秀的解放思想;不断创新;追求真理;崇尚科学;吸收人类优秀的思想文化成果。思想文化成果。请回答请回答(1)材料中)材料中“夷之长技夷之长技”指什么?魏源写作指什么?魏源写作海国图志海国图志 的主要目的是什么?的主要目的是什么?5、(08副题)为救亡图存,近代先进的中国人提出各自的主张。材料一材料一 “夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”海国图志海国图志 材料二材料二 “以天演为体,而其用有二:曰物竞,曰天择以天演为体,而其用有二:曰物竞,曰天择物竞物竞者,物争自存世,以一物以与物物争,或存或亡,而其效则归者,物争自存世,以一物以与物物争,或存或亡,而其效则归于天择,天择者,物争焉而独存于天择,天择者,物争焉而独存 ”材料三材料三 “西洋人因为拥护德赛两先生,闹了多少事,流了多少西洋人因为拥护德赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界,我血,德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界,我们现在认定只有这两位先生可以救出中国政治上、道德上、学术们现在认定只有这两位先生可以救出中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。上、思想上一切的黑暗。”新青年新青年天演论天演论西方先进军事技术;西方先进军事技术;“师夷长技以制夷师夷长技以制夷”请回答(2)材料二中宣扬的主要观点是什么?这一观点在当时起到什么)材料二中宣扬的主要观点是什么?这一观点在当时起到什么作用?作用?5、(08副题)为救亡图存,近代先进的中国人提出各自的主张。材料一材料一 “夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”_ _ 海国图志海国图志 材料二材料二 “以天演为体,而其用有二:曰物竞,曰天择以天演为体,而其用有二:曰物竞,曰天择物竞物竞者,物争自存也,以一物以与物物争,或存或亡,而其效则归者,物争自存也,以一物以与物物争,或存或亡,而其效则归于天择。天择者,物争焉而独存于天择。天择者,物争焉而独存 ”材料三材料三 “西洋人因为拥护德赛两先生,闹了多少事,流了多少西洋人因为拥护德赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界,我血,德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界,我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。上、思想上一切的黑暗。”新青年新青年天演论天演论“物竞天择,适者生存物竞天择,适者生存”;推动维新变法运动的发展。;推动维新变法运动的发展。材料一材料一 “夷之长计有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。夷之长计有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”海国图志海国图志 材料二材料二 “以天演为体,而其用有二:曰物竞,曰天择以天演为体,而其用有二:曰物竞,曰天择物竞物竞者,物争自存世,以一物以与物物争,或存或亡,而其效则归者,物争自存世,以一物以与物物争,或存或亡,而其效则归于天择,天择者,物争焉而独存于天择,天择者,物争焉而独存 ”材料三材料三 “西洋人因为拥护德赛两先生,闹了多少事,流了多少西洋人因为拥护德赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界,我血,德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界,我们现在认定只有这两位先生可以救出中国政治上、道德上、学术们现在认定只有这两位先生可以救出中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。上、思想上一切的黑暗。”新青年新青年(3)材料三中的)材料三中的“德赛两位先生德赛两位先生”分别指的是什么分别指的是什么?民主、科学民主、科学天演论天演论5、(08副题)为救亡图存,近代先进的中国人提出各自的主张。材料一材料一 “夷之长计有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。夷之长计有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”海国图志海国图志 材料二材料二 “以天演为体,而其用有二:曰物竞,曰天择以天演为体,而其用有二:曰物竞,曰天择物竞物竞者,物争自存世,以一物以与物物争,或存或亡,而其效则归者,物争自存世,以一物以与物物争,或存或亡,而其效则归于天择,天择者,物争焉而独存于天择,天择者,物争焉而独存 ”材料三材料三 “西洋人因为拥护德赛两先生,闹了多少事,流了多少西洋人因为拥护德赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界,我血,德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界,我们现在认定只有这两位先生可以救出中国政治上、道德上、学术们现在认定只有这两位先生可以救出中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。上、思想上一切的黑暗。”新青年新青年向西方学习向西方学习(4)概括以上救国主张在方法上的共同点)概括以上救国主张在方法上的共同点。天演论天演论5、(08副题)为救亡图存,近代先进的中国人提出各自的主张。议一议 在对辛亥革命的学习中,小明和小李发生激烈争辩。在对辛亥革命的学习中,小明和小李发生激烈争辩。小明说:小明说:“袁世凯窃取了辛亥革命的果实,因此说辛亥袁世凯窃取了辛亥革命的果实,因此说辛亥革命是失败的。革命是失败的。”小李则认为,辛亥革命对中国近代化小李则认为,辛亥革命对中国近代化进程有推动作用,因此说是成功的。你的看法呢?请说进程有推动作用,因此说是成功的。你的看法呢?请说出理由。出理由。答法一:同意小明意见。辛亥革命果实为袁世凯窃取,没有改变答法一:同意小明意见。辛亥革命果实为袁世凯窃取,没有改变中国半殖民地半封建社会性质。中国半殖民地半封建社会性质。答法二:同意小李意见。辛亥革命推翻了清朝统治,结束两千答法二:同意小李意见。辛亥革命推翻了清朝统治,结束两千多年封建帝制,使民主共和国的观念深入人心。多年封建帝制,使民主共和国的观念深入人心。答法三:两者都不同意。认为辛亥革命推翻了清朝统治,结束两答法三:两者都不同意。认为辛亥革命推翻了清朝统治,结束两千多年封建帝制,使民主共和国的观念深入人心。对中国近代化千多年封建帝制,使民主共和国的观念深入人心。对中国近代化进程有推动作用,是一次真正意义的民族民主革命。但它没有改进程有推动作用,是一次真正意义的民族民主革命。但它没有改变中国半殖民地半封建社会性质,这是它的历史局限性。变中国半殖民地半封建社会性质,这是它的历史局限性。小结:中国近代化的启示小结:中国近代化的启示讨论:讨论:结合中国近代化的过程及制约中国近代化进程的结合中国近代化的过程及制约中国近代化进程的不利因素说明中国近代化的启示。不利因素说明中国近代化的启示。1 1、农业是基础:必须解决农业问题,才能加快近代化进程,为近代化、农业是基础:必须解决农业问题,才能加快近代化进程,为近代化 提供支撑。提供支撑。2 2、政治是前提:国家独立、政权巩固、秩序稳定是实现近代化的必要、政治是前提:国家独立、政权巩固、秩序稳定是实现近代化的必要 前提。前提。3 3、对外开放、兼收并蓄是各国历史发展的经验。实践证明,、对外开放、兼收并蓄是各国历史发展的经验。实践证明,闭关自守闭关自守 导致落后。只有对外开放,放眼世界,国家才能跟上时代的步伐,导致落后。只有对外开放,放眼世界,国家才能跟上时代的步伐,真正实现现代化。真正实现现代化。4 4、知识、人才是关键:欧美等国凭借三次科技革命为工业化提供了强、知识、人才是关键:欧美等国凭借三次科技革命为工业化提供了强 大的推动力,我们要抓住机遇,实施科教兴大的推动力,我们要抓住机遇,实施科教兴 国,这是中国实现现代国,这是中国实现现代 化的科学决策。化的科学决策。5 5、一切从实际出发、实事求是,根据我国具体情况做出科学决策,才、一切从实际出发、实事求是,根据我国具体情况做出科学决策,才 是近代化的正确途径。是近代化的正确途径。6 6、社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。近代生、社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。近代生 产力的发展产生了进步的社会思潮,而进步的社会思想推动了社会产力的发展产生了进步的社会思潮,而进步的社会思想推动了社会 变革。要摆脱传统观念,解放思想,才能促进近代化的历程。变革。要摆脱传统观念,解放思想,才能促进近代化的历程。谢谢大家谢谢大家!不当之处不当之处,敬请批评敬请批评

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