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    三思而后行 2013.ppt

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    三思而后行 2013.ppt

    情景考验 清早上学时清早上学时,小明小明走到人行走到人行道口,此时亮起了红灯,可是道口,此时亮起了红灯,可是马马路上路上并没有看到有车辆在行驶。并没有看到有车辆在行驶。此时此时小明应该小明应该怎样做?怎样做?红绿灯交响曲红绿灯交响曲红绿灯协奏曲红绿灯协奏曲 2006 年年2月月22日早上日早上7点点40,南京大中桥路,南京大中桥路口。东西向红灯闪烁时一位行人带头,七八名行口。东西向红灯闪烁时一位行人带头,七八名行人人“殿后殿后”,三两成群闯红灯过马路。违章者振,三两成群闯红灯过马路。违章者振振有词地表示:不就闯了个红灯吗,车流间有空振有词地表示:不就闯了个红灯吗,车流间有空隙,利用空余资源,没什么危险。可事实上,一隙,利用空余资源,没什么危险。可事实上,一个人闯红灯就会带动一群人效仿,车辆慌忙避让,个人闯红灯就会带动一群人效仿,车辆慌忙避让,本来就超饱和的路口,经过这一耽搁,车辆排起本来就超饱和的路口,经过这一耽搁,车辆排起长龙,一条线上百余辆车停滞难行。长龙,一条线上百余辆车停滞难行。汽车不敢撞人汽车不敢撞人,所以就放心大胆地所以就放心大胆地走,不讲规则。这样想对吗?走,不讲规则。这样想对吗?自主学习,完成导学稿自主学习,完成导学稿1、什么是对自己的行为负责?、什么是对自己的行为负责?对自己的行为负责,是一个自我对自己的行为负责,是一个自我、自我、自我、自我、自我、自我、自我与与的过程。的过程。2、如何对自己的行为负责?、如何对自己的行为负责?行动前:行动前:;行动中:行动中:;行动后:行动后:。预见与选择预见与选择自控自控自省与负责自省与负责认识认识接纳接纳调节调节引导引导调控调控怎么预测?怎么预测?集中体现集中体现 2009年年6月月30日晚上日晚上8点点15分左右,南京分左右,南京的张明宝跟人在金盛路一家饭店吃饭,喝了七的张明宝跟人在金盛路一家饭店吃饭,喝了七八两白酒。饭后,他驾驶苏八两白酒。饭后,他驾驶苏ATH900牌号黑色牌号黑色别克君越轿车在金盛路由南向北行驶准备回家,别克君越轿车在金盛路由南向北行驶准备回家,车辆失控后沿途先后撞倒车辆失控后沿途先后撞倒9名路人,撞坏名路人,撞坏6辆路辆路边停放的轿车。导致五人死亡。其中一名是孕边停放的轿车。导致五人死亡。其中一名是孕妇。妇。肇事司机属严重醉酒驾驶。南京肇事司机属严重醉酒驾驶。南京中级人民中级人民法院法院以涉嫌以涉嫌“以危险方法危害公共安全罪以危险方法危害公共安全罪”将将张明宝判处无期徒刑,并剥夺政治权利终身。张明宝判处无期徒刑,并剥夺政治权利终身。由于张明宝现有财产一时无法足额支付赔偿,由于张明宝现有财产一时无法足额支付赔偿,南京江宁区政府代为偿付了南京江宁区政府代为偿付了300多万元赔偿金多万元赔偿金。阅读感悟阅读感悟阅读感悟阅读感悟(1)1)那么我们不妨来想一想,这那么我们不妨来想一想,这样的悲剧是什么原因导致的呢?样的悲剧是什么原因导致的呢?(2)(2)那么我们如何才能避免这那么我们如何才能避免这样的悲剧发生呢?样的悲剧发生呢?(3)(3)对身处逆境的张明宝,我们对身处逆境的张明宝,我们有何建议有何建议?1.行为都会产生一定的后果,作为公民,应当为自己的行为承担法律和道德的责任。2.作为一个负责任的人,我们应及时反省自己的行为与后果,要勇于承担责任,吸取教训,改正错误,为今后的行为选择奠定基础。面对朋友的苦苦恳求,我能帮他打架吗?面对朋友的苦苦恳求,我能帮他打架吗?我考虑的因素有我考虑的因素有面对游戏机的诱惑,我有进游戏机室吗?面对游戏机的诱惑,我有进游戏机室吗?我考虑的因素有我考虑的因素有面对有人叫我学抽烟,我能效仿吗?面对有人叫我学抽烟,我能效仿吗?考虑的因素有考虑的因素有面对网吧的诱惑时,我能不顾一切吗?面对网吧的诱惑时,我能不顾一切吗?考虑的因素有考虑的因素有在行动前在行动前要对行为进行选择要对行为进行选择结论结论:考虑行为条件是否成熟,与周围环考虑行为条件是否成熟,与周围环境是否合拍,与道德规范、法律法规是境是否合拍,与道德规范、法律法规是否矛盾或冲突,有无不可测因素的存在,否矛盾或冲突,有无不可测因素的存在,是否有可能造成负面的影响,为防止不是否有可能造成负面的影响,为防止不良后果的产生有无应变措施或应急方案良后果的产生有无应变措施或应急方案等。等。实话实说:实话实说:1、在上网、在上网过程中过程中,可能会遇到,可能会遇到哪些对青少年不利的情况呢?哪些对青少年不利的情况呢?2、我们又该如何处理呢?、我们又该如何处理呢?美国心理学家美国心理学家杂志刊登了一项杂志刊登了一项卡内基梅隆大学的研究报告表明:卡内基梅隆大学的研究报告表明:网聊每增加一个小时,沮丧程度就网聊每增加一个小时,沮丧程度就增加增加1%,而寂寞程度则增加,而寂寞程度则增加4%;强迫症、依赖症、人格分裂症也普强迫症、依赖症、人格分裂症也普遍存在于网聊瘾君子中。沉湎于网遍存在于网聊瘾君子中。沉湎于网聊的人会引起情绪低落,精力不足,聊的人会引起情绪低落,精力不足,精神动力性迟缓和易激动。精神动力性迟缓和易激动。在行为过程中在行为过程中要及时调控要及时调控结论结论:人的想法、做法总会因为事情的发人的想法、做法总会因为事情的发展而发生变化,甚至远离我们的初衷,展而发生变化,甚至远离我们的初衷,因此在行为的过程中,我们要及时发因此在行为的过程中,我们要及时发现变化,调整方式,改变甚至停止自现变化,调整方式,改变甚至停止自己的行为,控制事态发展,促使结果己的行为,控制事态发展,促使结果向预定的目标发展而不是背道而驰。向预定的目标发展而不是背道而驰。同龄人的警示同龄人的警示重庆市一名重庆市一名14岁的少年为筹钱上网,伙同岁的少年为筹钱上网,伙同两名同伴用砖头砸伤相依为命的奶奶;两名同伴用砖头砸伤相依为命的奶奶;北京两名中学生因与北京两名中学生因与“蓝极速蓝极速”网吧服务网吧服务员发生纠纷,纵火将网吧烧毁,造成员发生纠纷,纵火将网吧烧毁,造成25人人死亡,多人受伤;死亡,多人受伤;“今天我爸爸住院了,但我没去医院看今天我爸爸住院了,但我没去医院看他,到这里看你来了。他,到这里看你来了。”这是一位女中学这是一位女中学生在刘德华上海歌迷会上说的一句话。生在刘德华上海歌迷会上说的一句话。小明因迟到受小明因迟到受到了老师的批到了老师的批评,回家后怪评,回家后怪妈妈没叫他妈妈没叫他犯犯了了错错误误,自自己己不不反反省省小林打碎了邻小林打碎了邻居家的玻璃,居家的玻璃,看到没人就逃看到没人就逃走了走了做错了事不敢负责任做错了事不敢负责任张某本是一个优秀的中学生。有一天他张某本是一个优秀的中学生。有一天他和同学李某为了一点小事吵了起来,李和同学李某为了一点小事吵了起来,李某打了他一拳,他非常愤怒,拿起板凳某打了他一拳,他非常愤怒,拿起板凳就朝李某砸了过去。结果李某被打成重就朝李某砸了过去。结果李某被打成重伤,生活不能自理。伤,生活不能自理。张某也因此受到了法律的处罚。张某也因此受到了法律的处罚。在行为后在行为后要及时反省和自觉承担责任要及时反省和自觉承担责任结论结论:作为一个负责任的公民应及时反省自己作为一个负责任的公民应及时反省自己的行为及其后果。的行为及其后果。如果取得积极的后果,如果取得积极的后果,要总结经验,再接再厉;如果出现消要总结经验,再接再厉;如果出现消极的甚至是损害的后果,要勇于承担极的甚至是损害的后果,要勇于承担责任,及时消除影响,减轻损失,吸责任,及时消除影响,减轻损失,吸取教训,为今后的行为选择奠定基础。取教训,为今后的行为选择奠定基础。中学生小明晚上回家,在一条小路上中学生小明晚上回家,在一条小路上撞了一个盲人大叔。小明应该怎么做撞了一个盲人大叔。小明应该怎么做?他面临着选择?他面临着选择1选择离开选择离开2选择留下选择留下虽然会逃脱一时的责任,但是虽然会逃脱一时的责任,但是会良心不安一辈子会良心不安一辈子虽然难过一时,但会快乐一世虽然难过一时,但会快乐一世我做错的事我做错的事情我负责情我负责情境一情境一 行为前行为前孙鹏、王明和张华都是同班同学。张华平孙鹏、王明和张华都是同班同学。张华平时贪玩、爱逃学,一日因肚子饿,手头又没有时贪玩、爱逃学,一日因肚子饿,手头又没有钱,放学后就拦住孙鹏强行要钱,孙鹏不给,钱,放学后就拦住孙鹏强行要钱,孙鹏不给,张华将其痛打一顿抢得张华将其痛打一顿抢得5元钱扬长而去。孙鹏元钱扬长而去。孙鹏不服,于是准备找好友王明帮忙,将张华揍一不服,于是准备找好友王明帮忙,将张华揍一顿顿(1 1)张华的行为可能造成怎样)张华的行为可能造成怎样的后果?的后果?(2 2)如果你是王明,你会将)如果你是王明,你会将张张华华揍一顿吗?为什么?揍一顿吗?为什么?一疏忽时舌古恨一疏忽时舌古恨到时补救便很难到时补救便很难等到慢慢后悔时等到慢慢后悔时可能已没有时间可能已没有时间从来谨慎两个字从来谨慎两个字是最重要的一环是最重要的一环万万不能太冲动万万不能太冲动否则会跌落泥潭否则会跌落泥潭所以事前葽预算所以事前葽预算半路有多少难关半路有多少难关首先定好了计划首先定好了计划怎样去克服困难怎样去克服困难一切弄得清清楚一切弄得清清楚然后一步一步行然后一步一步行因为成功与失败因为成功与失败与此息息有相关与此息息有相关句句良言是宝鉴句句良言是宝鉴时常记住在心间时常记住在心间做到一生无后悔做到一生无后悔处事三思而后行处事三思而后行(2 2)我会帮忙,但不是去揍人。因为揍人是一)我会帮忙,但不是去揍人。因为揍人是一种以暴制暴的行为,本身是错误的,并且会激化种以暴制暴的行为,本身是错误的,并且会激化矛盾,不仅自己易受到伤害,还会伤害他人,受矛盾,不仅自己易受到伤害,还会伤害他人,受到老师、家长的批评。具体方法:找钱列理论;到老师、家长的批评。具体方法:找钱列理论;找钱列的家长说明情况;找学校老师、班主任共找钱列的家长说明情况;找学校老师、班主任共同解决等。同解决等。所以我们所以我们在行为前要预见和选择在行为前要预见和选择。(1 1)做事前应对自己的行为有预见,比如)做事前应对自己的行为有预见,比如张张华华的行为是一种违反道德甚至是违反法律的行的行为是一种违反道德甚至是违反法律的行为,必然会受到惩处。为,必然会受到惩处。情境二情境二 行为中行为中王明决定帮助好友孙鹏,于是他俩一起去找张华理论。王明决定帮助好友孙鹏,于是他俩一起去找张华理论。王明在心里一直告诫自己,不要动武,一定要讲道理,王明在心里一直告诫自己,不要动武,一定要讲道理,最好是和解,如果不行再找家长和老师。当他俩刚见到最好是和解,如果不行再找家长和老师。当他俩刚见到张华时,张华就怒气冲冲:不就是借了点钱花花吗?怎张华时,张华就怒气冲冲:不就是借了点钱花花吗?怎么着,想打架呀,还搬救兵。听到这话,王明也被激怒么着,想打架呀,还搬救兵。听到这话,王明也被激怒了:难道我打不过你,自己做错了事,还这么横。于是了:难道我打不过你,自己做错了事,还这么横。于是王明和张华,扭打在一起王明和张华,扭打在一起(1 1)如果王明按原先想法去做,)如果王明按原先想法去做,会有怎样的结果?会有怎样的结果?(2 2)王明和张华打架,会有怎样)王明和张华打架,会有怎样的后果?的后果?人的想法、做法总会因为事情的发展而人的想法、做法总会因为事情的发展而发生变化,甚至远离我们的初衷,因此在发生变化,甚至远离我们的初衷,因此在行为的过程中,我们要及时发现变化,调行为的过程中,我们要及时发现变化,调整方式,改变甚至停止自己的行为,控制整方式,改变甚至停止自己的行为,控制事态发展,促使结果向预定的目标发展而事态发展,促使结果向预定的目标发展而不是背道而驰。不是背道而驰。所以在所以在行为过程中要自控行为过程中要自控。情境三情境三 行为后行为后在王明和张华的打斗中,孙鹏趁机也向在王明和张华的打斗中,孙鹏趁机也向钱列进攻,并且将书包内的水果刀拿出来钱列进攻,并且将书包内的水果刀拿出来给王明,最后王明将张华捅伤,看到这一给王明,最后王明将张华捅伤,看到这一情景,孙鹏和王明都傻了眼,这并不是他情景,孙鹏和王明都傻了眼,这并不是他们所要的结果。犹豫了片刻后,他们做出们所要的结果。犹豫了片刻后,他们做出了决定了决定请你给故事编一个结请你给故事编一个结尾,并说明理由。尾,并说明理由。做任何事情我们都应该有一种责任做任何事情我们都应该有一种责任意识。行为后如果产生积极后果,我们意识。行为后如果产生积极后果,我们要总结经验,应再接再厉;如果产生消要总结经验,应再接再厉;如果产生消极后果,我们也应勇于承担责任,减轻极后果,我们也应勇于承担责任,减轻损失,吸取教训,注意改正。损失,吸取教训,注意改正。所以我们所以我们在行为后要自省和负责在行为后要自省和负责。1 1、古人说:、古人说:“三思而后行三思而后行”。这句话告诉我们的道理是(。这句话告诉我们的道理是()A A、我们每个人必须对自己的行为负责、我们每个人必须对自己的行为负责 B B、我们每次在行动后、我们每次在行动后应及时地反省应及时地反省 C C、我们在行动前应该有所思考与选择、我们在行动前应该有所思考与选择 D D、我们在行动中应加、我们在行动中应加强自律与自控强自律与自控2 2、对自己的行为负责,集中体现在(、对自己的行为负责,集中体现在()A A、行为前应该有所思考与选择、行为前应该有所思考与选择 B B、行为后要自省和负、行为后要自省和负责责 C C、行为中要自律和自控、行为中要自律和自控 D D、行为前应做充分的预、行为前应做充分的预测测3 3、不是沙漠中孤立的仙人掌,不是莽林中独来独往的山大王。、不是沙漠中孤立的仙人掌,不是莽林中独来独往的山大王。人是社会的人,人的生存离不开社会。有责任感的人们支撑着社会人是社会的人,人的生存离不开社会。有责任感的人们支撑着社会这栋大厦,他们是栋梁,是砖瓦,是石子,无论大小,都有不可缺这栋大厦,他们是栋梁,是砖瓦,是石子,无论大小,都有不可缺少的价值。可见做事负起责任少的价值。可见做事负起责任()()就是要认真做好自己应该做的事就是要认真做好自己应该做的事 就是控制自己,坚决不去就是控制自己,坚决不去做对自己不利的事做对自己不利的事 就是对自己承担的事尽心尽力,尽职尽责的就是对自己承担的事尽心尽力,尽职尽责的完成完成 就是自己做错了事要敢于承担责任,并及时改正就是自己做错了事要敢于承担责任,并及时改正A A、B B、C C、D D、4 4、下列做法能体现具有责任感、对自己行为认真负责、下列做法能体现具有责任感、对自己行为认真负责的是的是()()发现马路上的窨井盖缺损后,提醒自己和家人当心发现马路上的窨井盖缺损后,提醒自己和家人当心 发现小区内有人销售盗版光盘,打电话向有关部门举发现小区内有人销售盗版光盘,打电话向有关部门举报报 不慎将同学钢笔碰到地上摔坏后,主动认错并进不慎将同学钢笔碰到地上摔坏后,主动认错并进行赔偿行赔偿 吃完香蕉后,随手将香蕉皮丢在地上吃完香蕉后,随手将香蕉皮丢在地上A A、B B、C C、D D、5 5、对自己的行为负责,是一个自我认识、自我接纳、对自己的行为负责,是一个自我认识、自我接纳、自我调节、自我引导与调控的过程。(自我调节、自我引导与调控的过程。()6 6、古人说、古人说“三思而后行三思而后行”。其实,我们在行为前没有。其实,我们在行为前没有必要有所思考。(必要有所思考。()7 7、我们在做出行动前应作充分的预测,以使我们可以、我们在做出行动前应作充分的预测,以使我们可以在多种方案中做出最优化的选择。(在多种方案中做出最优化的选择。()8 8、一旦我们确定了行动的实施方案,就应该不折不扣、一旦我们确定了行动的实施方案,就应该不折不扣地执行下去,不能更改。地执行下去,不能更改。()

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