画风课后八说.ppt

绝招绝招说课说课太和十小太和十小朱晓萍朱晓萍说课流程说课流程二说学情三说模式六说评价五说板书四说设计七说开发八说得失一说教材三年级三年级下册下册第一单元第一单元第二单元第二单元第三单元第三单元第四单元第四单元第五单元第五单元第六单元第六单元第七单元第七单元第八单元第八单元感受大自然的美感受大自然的美好好爱护周围环境爱护周围环境怎样看问题，怎样看问题，怎样想问题怎样想问题丰富多彩的丰富多彩的儿童生活儿童生活可贵的亲情、可贵的亲情、友情友情神奇的科技世界神奇的科技世界国际理解和友好国际理解和友好神话故事传说神话故事传说一说教材一说教材第四单元丰第四单元丰富多彩的儿富多彩的儿童生活童生活和时间和时间赛跑赛跑检阅检阅争吵争吵绝招绝招习作习作通过作者的亲身经历启示我们要珍惜时间通过文中的小故事让我们体会到应该怎样对待朋友我学会了从一个侧面展现了农村孩子有趣的生活透过一个动人的小故事，告诉我们应该有怎样的人生态度二说学情二说学情知识基础知识基础：生活阅历生活阅历：能独立学习生字，读通课文，大致了解课文主要内容。在交流中敢于提出看法，作出判断；能有感情朗读，会默读，会浏览；能抓住重点句段，说出自己的感受。学生的年龄较小和生学生的年龄较小和生活阅历较差，只能通过电活阅历较差，只能通过电视、电影或书籍对绝招有视、电影或书籍对绝招有一些粗浅的认识。一些粗浅的认识。三三 说模式说模式太和十小高效课堂太和十小高效课堂模式模式鸿雁比翼飞，群龙摘星辰鸿雁比翼飞，群龙摘星辰-合作探究合作探究白鹤大展翅，见日拨乌云白鹤大展翅，见日拨乌云-展示提升展示提升八仙显神通，秋收遍地金八仙显神通，秋收遍地金-达标测评达标测评师傅领进门，修行在个人师傅领进门，修行在个人-明标自学明标自学三说模式三说模式五步乐学模式五步乐学模式导入明标导入明标自主学习自主学习合作探究合作探究展示提升展示提升达标检测达标检测四说设计四说设计自主学习自主学习合作探究合作探究达标检测达标检测五步乐学模式五步乐学模式3分钟分钟12分钟分钟6分钟分钟流程流程模式模式时间时间导入明标导入明标展示提升展示提升15分钟分钟5分钟分钟五说板书五说板书16*绝招绝招三胖三胖二福二福小柱子小柱子练练有用有用六六 说说评价评价评价功能评价功能评价方式评价方式评价主体评价主体口头、记录、微笑、肢体动作口头、记录、微笑、肢体动作检查、诊断、反馈、激励等检查、诊断、反馈、激励等师生评价、生生评价、自我评价师生评价、生生评价、自我评价八八 说说得失得失失失得得能力培养能力培养目标达成目标达成谢谢谢谢