【步步高_学案导学设计】2013-2014学年高中地理(人教版_必修1)第一章_第二节_太阳对地球的影响 (1).ppt

第二节第二节本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节自主学习区自主学习区气体气体氢和氦氢和氦电磁波电磁波核聚变核聚变 本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节自主学习区自主学习区光光热热动力动力煤煤本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节自主学习区自主学习区本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节自主学习区自主学习区太阳大气太阳大气日冕层日冕层黑子黑子耀斑耀斑黑子黑子11本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节自主学习区自主学习区无线电短波无线电短波磁暴磁暴极光极光水旱灾害水旱灾害本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节自主学习区自主学习区本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节互动探究区互动探究区本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节互动探究区互动探究区本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节互动探究区互动探究区本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节互动探究区互动探究区大大强强小小弱弱长长削弱削弱本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节互动探究区互动探究区本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节互动探究区互动探究区A B 本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节互动探究区互动探究区本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节互动探究区互动探究区本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节互动探究区互动探究区本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节互动探究区互动探究区光球光球色球色球日冕日冕无线电短波无线电短波磁暴磁暴极光极光层层层层层层本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节互动探究区互动探究区本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节互动探究区互动探究区本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节互动探究区互动探究区本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节互动探究区互动探究区本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节互动探究区互动探究区本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节自我检测区自我检测区A 本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节自我检测区自我检测区D 本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节自我检测区自我检测区D 本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节自我检测区自我检测区本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节自我检测区自我检测区本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节自我检测区自我检测区本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区第二节第二节自我检测区自我检测区本本课课时时栏栏目目开开关关自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区