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    高中物理必修1第四章6.ppt

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    高中物理必修1第四章6.ppt

    服/务/教/师 免/费/馈/赠自主学习自主学习基础知识基础知识6 互感和自感互感和自感学学习习目目标标1.了了解解互互感感现现象象及及互互感感现现象象的的应应用用(重重点点)2.了了解解自自感感现现象象,认认识识自自感感电电动动势势对对电电路路中中电电流流的的影影响响(难难点点)3.了了解解自自感感系系数数的的意意义义和和决决定定因因素素(重重点点)4.知道磁场具有能量知道磁场具有能量(难点难点)合作探究合作探究重难疑点重难疑点课时作业课时作业解题技巧解题技巧素养培优素养培优服/务/教/师 免/费/馈/赠1互感现象互感现象(1)定定义义两两个个相相互互靠靠近近的的线线圈圈,当当一一个个线线圈圈中中的的电电流流_时时,它它所所产产生生的的变变化化的的磁磁场场会会在在另另一一个个线线圈圈中中产产生生感感应应电电动动势势的的现现象象产产生的生的电动势电动势叫做叫做_变化变化互感电动势互感电动势服/务/教/师 免/费/馈/赠(2)应应用用互互感感现现象象可可以以把把_由由一一个个线线圈圈传传递递到到另另一一个个线线圈圈,_、收收音音机机的的“_”就是利用互感就是利用互感现现象制成的象制成的(3)危害危害互互感感现现象象能能发发生生在在任任何何两两个个相相互互靠靠近近的的电电路路之之间间,在在电电力力工工程程中中和和电电子子电电路路中中,有有时时会影响会影响电电路正常工作路正常工作能量能量变压器变压器磁性天线磁性天线服/务/教/师 免/费/馈/赠2自感现象自感现象(1)定定义义当当一一个个线线圈圈中中的的电电流流_时时,它它所所产产生生的的_的的磁磁场场在在它它本本身身激激发发出出感感应应电电动动 势势 的的 现现 象象 产产 生生 的的 电电 动动 势势 叫叫 作作_(2)通通电电自感和断自感和断电电自感自感变化变化变化变化自感电动势自感电动势服/务/教/师 免/费/馈/赠电电路路现现象象自感自感电动势电动势的作用的作用通通电电自感自感接通接通电电源的瞬源的瞬间间,灯泡,灯泡A1_ _电电流流的增加的增加断断电电自感自感断开开关的瞬断开开关的瞬间间,灯泡,灯泡A _电电流流的减小的减小较慢地亮起来较慢地亮起来阻碍阻碍逐渐变暗逐渐变暗阻碍阻碍服/务/教/师 免/费/馈/赠自自感感电电动动势势的的作作用用是是什什么么?方方向向如如何何判判断?断?【提提示示】作作用用:总总是是阻阻碍碍导导体体中中原原电电流的变化流的变化方方向向:当当原原电电流流增增大大时时,自自感感电电动动势势与与原原电电流流方方向向相相反反;当当原原电电流流减减小小时时,自自感感电动势与原电流方向相同电动势与原电流方向相同服/务/教/师 免/费/馈/赠1互互感感现现象象只只能能发发生生于于绕绕在在同同一一铁铁芯芯的的两两个个线线圈圈之之间间,而而不不可可能能产产生生于于相相互互靠靠近近的的电电路之路之间间()2互互感感现现象象和和自自感感现现象象均均属属于于电电磁磁感感应应现现象象()3自自感感现现象象中中感感应应电电流流的的方方向向一一定定与与引引起自感的原起自感的原电电流的方向相反流的方向相反()服/务/教/师 免/费/馈/赠亨利亨利 H 大小大小 形状形状 圈数圈数 铁芯铁芯 服/务/教/师 免/费/馈/赠2磁场的能量磁场的能量(1)线线圈圈中中电电流流从从无无到到有有时时,磁磁场场从从无无到到有有,电电源源的的能能量量输输送送给给_,储储存存在在_中中(2)线线圈圈中中电电流流减减小小时时,_中中的的能能量量释释放出来放出来转转化化为电为电能能线圈线圈磁场磁场线圈线圈服/务/教/师 免/费/馈/赠在在演演示示断断电电自自感感时时,开开关关断断开开后后小小灯灯泡泡并并不不立立即即熄熄灭灭,这这一一现现象象是是否否违违背背了了能能量量守守恒恒定定律律?小小灯灯泡泡消消耗耗的的电电能能是是从从何何处处获获得的?得的?【提提示示】线线圈圈中中有有电电流流时时,线线圈圈就就具具有有了了磁磁场场能能,断断开开开开关关后后,线线圈圈相相当当于于电电源源,线线圈圈中中所所储储存存的的磁磁场场能能转转化化为为电电能能,给给灯灯泡泡提提供供能能量量,这这一一现现象象并并不不违违背背能能量量守恒定律守恒定律服/务/教/师 免/费/馈/赠1线线圈圈的的自自感感系系数数大大,其其电电阻阻不不一一定定大大()2在在断断开开电电路路时时,与与线线圈圈并并联联的的灯灯泡泡会会亮亮一一下下后后再再逐逐渐渐熄熄灭灭,说说明明能能量量不不再再守守恒恒了了()3自自感感系系数数越越大大,自自感感电电动动势势不不一一定定越越大大()服/务/教/师 免/费/馈/赠预预习习完完成成后后,请请把把你你认认为为难难以以解解决决的的问问题记录题记录在下面的表格中在下面的表格中问题问题1问题问题2问题问题3问题问题4服/务/教/师 免/费/馈/赠学生分学生分组组探究一探究一对互感现象和自感现对互感现象和自感现象的理解象的理解第第1步探究步探究分层设问分层设问,破解疑难破解疑难如如图图461为为互感互感线线圈圈图图461服/务/教/师 免/费/馈/赠1互感互感现现象中能量是怎象中能量是怎样转样转化的?化的?【提提示示】互互感感现现象象中中能能量量是是依依靠靠原原线线圈圈电电流流产产生生的的磁磁场场能能,磁磁场场能能通通过过铁铁芯芯传传递到另一线圈递到另一线圈,又转化为电能又转化为电能2电电感感线线圈在圈在电电路中的作用是什么?路中的作用是什么?【提示提示】阻碍电流的变化阻碍电流的变化服/务/教/师 免/费/馈/赠3自自感感电电动动势势怎怎样样产产生生?如如何何确确定定其其方方向?向?【提提示示】通通过过线线圈圈的的电电流流发发生生变变化化时时,导导致致穿穿过过线线圈圈的的磁磁通通量量发发生生变变化化,产产生生了了感感应应电电动动势势;其其方方向向根根据据原原电电流流的的变变化化进进行判断行判断服/务/教/师 免/费/馈/赠第第2步步结论结论自我总结自我总结,素能培养素能培养1对互感现象的理解对互感现象的理解(1)互互感感现现象象是是一一种种常常见见的的电电磁磁感感应应现现象象,它它不不仅仅发发生生于于绕绕在在同同一一铁铁芯芯上上的的两两个个线线圈圈之之间间,而而且且可可以以发发生生于于任任何何相相互互靠靠近近的的电电路之路之间间(2)互互感感现现象象可可以以把把能能量量由由一一个个电电路路传传到到另另一一个个电电路路变变压压器器就就是是利利用用互互感感现现象象制制成的成的(3)在在电电力力工工程程和和电电子子电电路路中中,互互感感现现象象有有时时会会影影响响电电路路的的正正常常工工作作,这这时时要要求求设设法减小法减小电电路路间间的互感的互感服/务/教/师 免/费/馈/赠2对自感现象的理解对自感现象的理解(1)对对自感自感现现象的理解象的理解自自感感现现象象是是一一种种电电磁磁感感应应现现象象,遵遵守守法法拉第拉第电电磁感磁感应应定律和楞次定律定律和楞次定律(2)对对自感自感电动势电动势的理解的理解产产生原因生原因通通过过线线圈圈的的电电流流发发生生变变化化,导导致致穿穿过过线线圈圈的的磁磁通通量量发发生生变变化化,因因而而在在原原线线圈圈上上产产生感生感应电动势应电动势服/务/教/师 免/费/馈/赠自感自感电动势电动势的方向的方向当当原原电电流流增增大大时时,自自感感电电动动势势的的方方向向与与原原电电流流方方向向相相反反;当当原原电电流流减减小小时时,自自感感电电动动势势的的方方向向与与原原电电流流方方向向相相同同(即即:增增反反减同减同)自感自感电动势电动势的作用的作用阻阻碍碍原原电电流流的的变变化化,而而不不是是阻阻止止,原原电电流流仍仍在在变变化化,只只是是使使原原电电流流的的变变化化时时间间变变长长,即,即总总是起着推是起着推迟电迟电流流变变化的作用化的作用服/务/教/师 免/费/馈/赠(3)对电对电感感线线圈阻碍作用的理解圈阻碍作用的理解若若电电路路中中的的电电流流正正在在改改变变,电电感感线线圈圈会会产产生生自自感感电电动动势势阻阻碍碍电电路路中中电电流流的的变变化化,使得通使得通过电过电感感线线圈的圈的电电流不能突流不能突变变若若电电路路中中的的电电流流是是稳稳定定的的,电电感感线线圈圈相相当当于于一一段段导导线线,其其阻阻碍碍作作用用是是由由绕绕制制线线圈的圈的导线导线的的电电阻引起的阻引起的服/务/教/师 免/费/馈/赠第第3步例步例证证典例印证典例印证,思维深化思维深化(多多选选)(2014湖湖南南浏浏阳阳高高二二检检测测)如如图图462所所示示的的电电路路中中,是是自自感感系系数数很很大大的的线线圈圈,但但其其自自身身的的电电阻阻几几乎乎为为零零LA、LB是是两两个个相相同同的的灯灯泡泡,下下列列说说法法中中正正确确的的是是()A开关开关S由断开由断开变为闭变为闭合,合,LA、LB同同时发时发光,之后亮度不光,之后亮度不变变B开关开关S由断开由断开变为闭变为闭合,合,LA立立即即发发光,之后又逐光,之后又逐渐渐熄熄灭灭服/务/教/师 免/费/馈/赠C开开关关S由由闭闭合合变变为为断断开开的的瞬瞬间间,LA、LB同同时时熄熄灭灭D开开关关S由由闭闭合合变变为为断断开开的的瞬瞬间间,LA再再次次发发光,之后又逐光,之后又逐渐渐熄熄灭灭【思思路路点点拨拨】(1)电电流流变变化化时时,电电感感线线圈对电流的变化有阻碍作用圈对电流的变化有阻碍作用(2)电电流流稳稳定定时时,电电感感线线圈圈相相当当于于一一段段导导线的作用线的作用服/务/教/师 免/费/馈/赠【解解析析】S闭闭合合的的瞬瞬间间,通通过过L的的电电流流从从无无到到有有发发生生变变化化,从从而而产产生生阻阻碍碍作作用用,LA有有电电流流通通过过而而发发光光;电电流流稳稳定定通通后后过过L的的电电流流恒恒定定无无阻阻碍碍作作用用,LA被被L短短路路两两端端无无电电压压而而熄熄灭灭,所所以以A错错B正正确确,开开关关S断断开开的的瞬瞬间间,通通过过L的的电电流流减减小小而而产产生生感感应应电电动动势势(或或说说阻阻碍碍电电流流的的减减小小)从从而而有有电电流流通过通过LA再次发光再次发光,故故C错错,D正确正确【答案答案】BD服/务/教/师 免/费/馈/赠自感电动势的作用自感电动势的作用从从开开关关S闭闭合合到到电电路路中中电电流流稳稳定定,由由于于自自感感电电动动势势的的作作用用,线线圈圈中中电电流流逐逐渐渐增增大大,与与线线圈圈串串联联的的元元件件中中的的电电流流也也逐逐渐渐增增大大;与与线线圈圈并并联联的的元元件件中中的的电电流流开开始始较较大大,以以后逐渐减小后逐渐减小服/务/教/师 免/费/馈/赠第第4步巧步巧练练精选习题精选习题,落实强化落实强化1(多多选选)如如图图463所所示示的的电电路路中中,电电源源电电动动势势为为E,内内阻阻r不不能能忽忽略略R1和和R2是是两两个个定定值值电电阻阻,L是是一一个个自自感感系系数数较较大大、电电阻阻可可忽忽略略的的线线圈圈开开关关S原原来来是是断断开开的的,从从闭闭合合开开关关S到到电电路路中中电电流流达达到到稳稳定定为为止止的的时时间间内内,通通过过R1的的电电流流I1和和通通过过R2的的电电流流I2的的变变化情况是化情况是()AI1开始开始较较大而后逐大而后逐渐变渐变小小 BI1开始很小而后逐开始很小而后逐渐变渐变大大CI2开始很小而后逐开始很小而后逐渐变渐变大大图图463服/务/教/师 免/费/馈/赠DI2开始开始较较大而后逐大而后逐渐变渐变小小【解解析析】闭闭合合开开关关S时时,由由于于L是是一一个个自自感感系系数数较较大大的的线线圈圈,产产生生反反向向的的自自感感电电动动势势阻阻碍碍电电流流的的变变化化,所所以以开开始始I2很很小小,随随着着电电流流达达到到稳稳定定,自自感感作作用用减减小小,I2开开始始逐逐渐渐变变大大闭闭合合开开关关S时时,由由于于线线圈圈阻阻碍碍作作用用很很大大,路路端端电电压压较较大大,所所以以开开始始电电流流I1较较大大,随随着着自自感感作作用用减减小小,路路端端电电压压减减小小,所所以以R1上上的的电电压压逐逐渐渐减减小小,电电流流I1逐逐渐渐减减小小,故选项故选项A、C正确正确【答案答案】AC服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠A有有阻阻碍碍电电流流的的作作用用,最最后后电电流流由由I0减减小到零小到零B有有阻阻碍碍电电流流的的作作用用,最最后后电电流流总总小小于于I0C有有阻阻碍碍电电流流增增大大的的作作用用,因因而而电电流流将保持将保持I0不不变变D有有阻阻碍碍电电流流增增大大的的作作用用,但但电电流流最最后后还还是增大到是增大到2I0【解解析析】开开关关S由由断断开开到到闭闭合合,回回路路中中的的电电流流要要增增大大,因因而而在在L上上要要产产生生自自感感电电动动势势,根根据据楞楞次次定定律律,自自感感电电动动势势总总是是要要阻阻碍碍引引起起它它的的电电流流的的变变化化,这这就就是是说说由由于于电电流流增增加加引引起起的的自自感感电电动动势势要要阻阻碍碍原原电电流流的增加的增加,服/务/教/师 免/费/馈/赠但但阻阻碍碍不不是是阻阻止止,电电流流仍仍要要增增大大,而而达达到稳定后其电流为到稳定后其电流为2I0.选项选项D正确正确【答案答案】D服/务/教/师 免/费/馈/赠学生分学生分组组探究二探究二通电自感和断电自感通电自感和断电自感第第1步探究步探究分层设问分层设问,破解疑难破解疑难1如如图图465所所示示,L是是自自感感系系数数足足够够大大的的线线圈圈,电电阻阻可可忽忽略略不不计计,D1、D2和和D3是是三个完全相同的灯泡三个完全相同的灯泡图图465服/务/教/师 免/费/馈/赠请请探究以下几个探究以下几个问题问题:(1)开开关关S闭闭合合后后,三三个个灯灯泡泡的的亮亮度度变变化化情况如何?情况如何?(2)开开关关S断断开开后后,三三个个灯灯泡泡的的亮亮度度变变化化情况如何?情况如何?【提提示示】(1)电电感感线线圈圈L的的自自感感系系数数足足够够大大,对对电电流流的的阻阻碍碍作作用用很很强强,S闭闭合合瞬瞬间间,线线圈圈L中中的的电电流流几几乎乎为为零零,电电源源立立即即给给D1、D2和和D3三三个个灯灯泡泡供供电电,三三个个灯灯泡泡同同时时亮亮当当电电流流逐逐渐渐稳稳定定,线线圈圈L产产生生的的感感应应电电动动势势消消失失,线线圈圈L起起到到“短短路路”作作用用,使使得得D1、D2熄灭熄灭,D3变得更亮变得更亮服/务/教/师 免/费/馈/赠(2)S断断开开时时,电电源源不不再再供供电电,D3立立即即熄熄灭灭,线线圈圈L产产生生的的自自感感电电动动势势与与D1、D2构构成回路成回路,使得使得D1、D2亮一下再慢慢熄灭亮一下再慢慢熄灭服/务/教/师 免/费/馈/赠2如如图图466所所示示,一一毛毛同同学学用用多多用用电电表表的的欧欧姆姆挡挡测测量量一一个个线线圈圈的的电电阻阻,以以判判断断它它是是否否断断路路为为方方便便测测量量,同同桌桌的的二二毛毛同同学学用用双双手手分分别别握握住住线线圈圈裸裸露露的的两两端端,一一毛毛用用两表笔与两表笔与线线圈两端接触,圈两端接触,读读出阻出阻值值,再将表笔与再将表笔与线线圈断开在圈断开在测测量的量的过过程中,二毛在某瞬程中,二毛在某瞬间间感到有感到有强强烈的烈的电击电击感,感,对对此此现现象,象,应应如何解如何解释释?图图466服/务/教/师 免/费/馈/赠【提提示示】当当表表笔笔与与线线圈圈断断开开时时,由由于于通通过过线线圈圈的的电电流流突突然然减减小小到到零零,故故在在线线圈圈中中产产生生很很大大的的自自感感电电动动势势,因因二二毛毛同同学学用用双双手手分分别别握握住住线线圈圈裸裸露露的的两两端端,故故会会感感觉觉有电击感有电击感服/务/教/师 免/费/馈/赠第第2步步结论结论自我总结自我总结,素能培养素能培养1自感现象自感现象自感自感电电路路条件条件现现象象原因原因通通电电自感自感S闭闭合合的瞬的瞬间间A2先亮先亮由于由于A2支路支路为纯电为纯电阻,阻,不不产产生自感生自感现现象象A1逐逐渐渐亮起来亮起来由于由于L的自的自感作用,阻感作用,阻碍碍A1支路支路电电流增大流增大服/务/教/师 免/费/馈/赠断断电电自感自感S断开断开的瞬的瞬间间A过过一一会儿才会儿才熄熄灭灭或或闪闪亮后亮后逐逐渐渐熄熄灭灭L与灯泡与灯泡A组组成回路,成回路,由于由于L的自的自感作用,感作用,使得使得A过过一会儿才一会儿才熄熄灭灭服/务/教/师 免/费/馈/赠2.灯泡亮度变化灯泡亮度变化与与线线圈串圈串联联的灯泡的灯泡与与线线圈并圈并联联的灯泡的灯泡电电路路图图通通电时电时电电流逐流逐渐渐增大,灯增大,灯泡逐泡逐渐变渐变亮亮电电流突然流突然变变大,然大,然后逐后逐渐渐减小减小服/务/教/师 免/费/馈/赠断断电时电时电电流逐流逐渐渐减小灯泡减小灯泡逐逐渐变渐变暗暗电电流方向流方向不不变变电电路中路中稳态电稳态电流流为为I1、I2若若I2I1,灯泡,灯泡逐逐渐变渐变暗;暗;若若I2I1,灯泡,灯泡闪闪亮后逐亮后逐渐渐变变暗暗.两种情况灯泡两种情况灯泡中中电电流方向均改流方向均改变变服/务/教/师 免/费/馈/赠第第3步例步例证证典例印证典例印证,思维深化思维深化如如图图467所所示示,电电路路中中电电源源内内阻阻不不能能忽忽略略,电电阻阻R的的阻阻值值和和线线圈圈L的的自自感感系系数数都都很很大大,A、B为为两两个个完完全全相相同同的的灯灯泡泡,当当S闭闭合合时时,下列,下列说说法正确的是法正确的是()图图467服/务/教/师 免/费/馈/赠AA比比B先亮,然后先亮,然后A灭灭BB比比A先亮,然后先亮,然后B逐逐渐变渐变暗暗CA、B一起亮,然后一起亮,然后A灭灭DA、B一起亮,然后一起亮,然后B灭灭【思思路路点点拨拨】(1)电电流流变变化化时时,电电感感线线圈对电流的变化有阻碍作用;圈对电流的变化有阻碍作用;(2)电电流流稳稳定定时时,电电感感线线圈圈相相当当于于一一段段导导线的作用线的作用服/务/教/师 免/费/馈/赠【解解析析】S闭闭合合时时,由由于于与与A灯灯串串联联的的线线圈圈L的的自自感感系系数数很很大大,故故在在线线圈圈上上产产生生很很大大的的自自感感电电动动势势,阻阻碍碍电电流流的的增增大大,所所以以B比比A先先亮亮,故故选选项项A、C、D错错误误;稳稳定定后后,总总电电阻阻减减小小,路路端端电电压压减减小小,流流过过B灯灯支支路路的的电电流流减减小小,所所以以B灯灯逐逐渐渐变变暗暗,故选项故选项B正确正确【答案答案】B服/务/教/师 免/费/馈/赠自感电动势阻碍电流变化的两种表现自感电动势阻碍电流变化的两种表现当当原原电电路路断断开开时时,线线圈圈的的自自感感电电动动势势阻阻碍碍电电流流的的减减小小,此此时时线线圈圈在在新新的的电电路路中中相相当当于于一一个个电电源源,表表现现为为两两个个方方面面:一一个个是是自自感感电电动动势势所所对对应应的的电电流流方方向向与与原原来来线线圈圈中中电电流流方方向向一一致致;二二是是在在断断电电瞬瞬间间,自自感感电电动动势势所所对对应应的的电电流流大大小小与与原原电电流流大大小小相相等等,以以后后此此电电流流开开始始缓缓慢慢减减小小到到零零总总之之,通过线圈的电流不能突变通过线圈的电流不能突变服/务/教/师 免/费/馈/赠第第4步巧步巧练练精选习题精选习题,落实强化落实强化1如如图图468所所示示电电路路中中,L为为一一自自感感系系数数较较大大的的线线圈圈,电电键键S闭闭合合电电路路稳稳定定后后,电电阻阻R2和和线线圈圈L均均有有电电流流通通过过现现将将电电键键S断断开瞬开瞬间间()图图468服/务/教/师 免/费/馈/赠A流流经经R2和和L的的电电流方向都向左流方向都向左B流流经经R2和和L的的电电流方向都向右流方向都向右C流流经经R2的的电电流流方方向向向向右右,流流经经L的的电电流方向向左流方向向左D流流经经R2的的电电流流方方向向向向左左,流流经经L的的电电流方向向右流方向向右【解解析析】电电路路稳稳定定时时L的的电电流流方方向向都都向向左左,电电键键断断开开瞬瞬间间,L相相当当于于电电源源与与R2组组成成闭闭合合回回路路,流流经经R2的的电电流流方方向向向向右右,流流经经L的电流方向向左的电流方向向左,故选项故选项C正确正确【答案答案】C服/务/教/师 免/费/馈/赠2如如图图469(a)、(b)中中,电电阻阻R和和自自感感线线圈圈L的的电电阻阻值值相相等等,接接通通开开关关S,使使电电路路达达到到稳稳定定状状态态,灯灯泡泡D发发光光,则则下下列列说说法法正确的是正确的是()图图469服/务/教/师 免/费/馈/赠在在电电路路(a)中,断开中,断开S,D将将渐渐变渐渐变暗暗在在电电路路(a)中中,断断开开S,D将将先先变变得得更更亮亮,然后然后渐渐变渐渐变暗暗在在电电路路(b)中,断开中,断开S,D将将渐渐变渐渐变暗暗在在电电路路(b)中中,断断开开S,D将将先先变变得得更更亮亮,然后然后渐渐变渐渐变暗暗ABCD服/务/教/师 免/费/馈/赠【解解析析】在在电电路路(a)中中自自感感线线圈圈L与与灯灯泡泡D串串联联,D与与L电电流流相相等等,断断开开S时时线线圈圈产产生生的的自自感感电电动动势势将将使使D与与L中中的的电电流流从从稳稳定定状状态态逐逐渐渐减减弱弱,D将将渐渐渐渐变变暗暗在在电电路路(b)中中,L与与D并并联联,由由电电阻阻R和和自自感感线线圈圈L的的电电阻阻值值相相等等可可推推知知,稳稳定定时时L中中电电流流比比D中中电电流流大大,断断开开S的的瞬瞬间间,L中中电电流流从从稳稳定定值值逐逐渐渐减减小小,故故S断断开开瞬瞬间间,通通过过灯灯泡泡D的的电电流流先先变变大大后后逐逐渐渐减减弱弱,D将将先先变变得得更更亮亮,然后渐渐变暗然后渐渐变暗,故选项故选项D正确正确【答案答案】D服/务/教/师 免/费/馈/赠自感现象的分析思路自感现象的分析思路自自感感现现象象的的分分析析,通通常常包包括括通通电电自自感感和和断断电电自自感感两两类类基基本本问问题题对对通通、断断电电自自感感现现象象进进行行分分析析,首首先先要要明明确确引引起起自自感感现现象象的的原原因因,即即通通过过自自感感线线圈圈的的电电流流怎怎样样变变化化,是是增增大大还还是是减减小小当当电电流流增增大大时时(如如通通电电),自自感感电电动动势势方方向向与与电电流流方方向向相相反反,阻阻碍碍电电流流增增大大;当当电电流流减减小小时时(如如断断电电),自自感感电电动动势势方方向向与与电电流流方方向向相相同同,阻阻碍碍电电流流减减小小另另外外还还必必须须弄弄清清电电流流的的方方向向,特特别别是是断电时的电流流向断电时的电流流向 服/务/教/师 免/费/馈/赠必必须须注注意意,断断电电时时自自感感电电流流的的大大小小不不会会超超过过断断电电前瞬前瞬间线间线圈中圈中电电流的大小流的大小服/务/教/师 免/费/馈/赠如如图图4610所所示示的的电电路路中中,S闭闭合合且且稳稳定定后后流流过过电电感感线线圈圈的的电电流流是是2 A,流流过过灯灯泡泡的的电电流流是是1 A将将S突突然然断断开开,则则S断断开开前前后后,能能正正确确反反映映流流过过灯灯泡泡的的电电流流I随随时时间间t变变化化关系的是关系的是图图中的中的()图图4610服/务/教/师 免/费/馈/赠【思思路路点点拨拨】解解答答此此题题时时,应应先先要要搞搞清清楚楚研研究究什什么么元元件件上上的的电电流流随随时时间间的的变变化化关关系系;然然后后再再根根据据线线圈圈的的自自感感电电动动势势引引起起的的感感应应电电流流的的方方向向与与原原来来电电流流的的方方向向是是相相同同还还是是相相反反、大大小小如如何何等等因因素素来来确确定定图图象象服/务/教/师 免/费/馈/赠【解解析析】S断断开开前前,通通过过灯灯泡泡D的的电电流流是是稳稳定定的的,其其值值为为1 AS断断开开瞬瞬间间,灯灯泡泡支支路路的的电电流流立立即即减减为为零零,但但是是自自感感线线圈圈的的支支路路由由于于自自感感现现象象会会产产生生与与线线圈圈中中原原电电流流方方向向相相同同的的感感应应电电动动势势,使使线线圈圈中中的的电电流流将将从从原原来来的的2 A逐逐渐渐减减小小,方方向向不不变变,且且由由于于它它和和灯灯泡泡D构构成成回回路路,通通过过灯灯泡泡D的的电电流流和和线线圈圈L中中的的电电流流相相同同,也也应应该该是是从从2 A逐逐渐渐减减小小为为零零,但但是是方方向向与与原原来来通通过过灯灯泡泡D的电流方向相反的电流方向相反,故选故选D.【答案答案】D服/务/教/师 免/费/馈/赠先看名师指津先看名师指津 如如图图4611所所示示,灯灯泡泡中中的的电电流流是是突突然然变变大大还还是是变变小小(也也就就是是说说灯灯泡泡是是否否突突然然变变得得更更亮亮一一下下),就就取取决决于于I2与与I1谁谁大大谁谁小小,也也就就是取决于是取决于R和和r谁大谁小的问题谁大谁小的问题(1)如果如果Rr,就有,就有I1I2,灯,灯泡会先更亮一下才熄灭;泡会先更亮一下才熄灭;(2)如果如果Rr,灯泡会由原,灯泡会由原亮度渐渐熄灭;亮度渐渐熄灭;(3)如如果果Rr,灯灯泡泡会会先先立立即即暗暗一一些些,然然后渐渐熄灭后渐渐熄灭服/务/教/师 免/费/馈/赠再演练应用再演练应用 如如图图4612所所示示的的电电路路中中,电电源源的的电电动动势势为为E,内内阻阻为为r,电电感感L的的电电阻阻不不计计,电电阻阻R的的阻阻值值大大于于灯灯泡泡D的的阻阻值值在在t0时时刻刻闭闭合合开开关关S,经经过过一一段段时时间间后后,在在tt1时时刻刻断断开开S.下下列列表表示示A、B两两点点间间电电压压UAB随随时时间间t变变化的图象中,正确的是化的图象中,正确的是()图图4612服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠服/务/教/师 免/费/馈/赠课时作业(五)课时作业(五)点击图标进入点击图标进入

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