教育专题：四上册《搭石》课件.ppt

人教版实验教材人教版实验教材 四年级上册四年级上册搭石是石头搭石是石头。搭石是（搭石是（）的石头）的石头。搭石是摆在（搭石是摆在（）的（）的（平整方正平整方正 ）的石头。的石头。搭石是（搭石是（）摆在（小溪里）摆在（小溪里 ）的）的（平整方正平整方正 ）的石头）的石头。搭石是（搭石是（）（）（按两尺左右的间隔按两尺左右的间隔 ）摆在）摆在（小溪里小溪里 ）的（）的（平整方正平整方正）的石头。）的石头。搭石是搭石是()（家乡的人们家乡的人们 ）（按两尺左右的间隔）（按两尺左右的间隔）摆在（小溪里摆在（小溪里）的（平整方正）的（平整方正）的石头。）的石头。搭石是搭石是（秋天（秋天 ）（家乡的人们（家乡的人们）（按两尺左右的间隔）（按两尺左右的间隔）摆在（小）摆在（小溪里溪里）的（平整方正）的（平整方正）的石头，方便（）的石头，方便（)。平整方正平整方正小溪里小溪里按两尺按两尺左右的间隔左右的间隔家乡的人们家乡的人们秋天秋天人们过小溪人们过小溪 猛猛涨涨 脱鞋脱鞋绾绾裤裤向向背背而行而行 伏身伏身背背人人清波漾漾清波漾漾 人影绰绰人影绰绰 俩人俩人 理所当然理所当然清清 波波 漾漾 漾漾人影绰绰人影绰绰 绰：绰：绰：绰：A A A A：宽，不狭窄宽，不狭窄宽，不狭窄宽，不狭窄 B B B B：宽裕，富裕宽裕，富裕宽裕，富裕宽裕，富裕 C C C C：形容姿态柔美形容姿态柔美形容姿态柔美形容姿态柔美 我的家乡有一条无名小溪，五六个我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛（常年不断。每年汛（xnxn）期，山洪暴期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾（鞋绾（wnwn）裤。进入秋天，天气变凉，裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是人们从上面踏过，这就是搭石搭石。搭石，搭石，构成了家乡的一道风景。构成了家乡的一道风景。每当上工、下工，每当上工、下工，一一行行人走搭石的时候，人走搭石的时候，动作是那么协调有序！动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，后面的紧跟上去，踏踏的声音，踏踏的声音，像轻快的音乐；像轻快的音乐；轻波漾漾，轻波漾漾，人影绰绰，人影绰绰，给人画一般的美感。给人画一般的美感。搭石，搭石，构成了家乡的一道风景。构成了家乡的一道风景。如果有两个人面对面同时走到溪边，如果有两个人面对面同时走到溪边，总会总会在第一块搭石前在第一块搭石前止步止步，招手示意，招手示意，让让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。句家常话，才相背而行。假如遇上老人来假如遇上老人来走搭石，年轻人总要走搭石，年轻人总要伏伏下身子背老人过去下身子背老人过去,人们把这看成是人们把这看成是理所当然理所当然的事。的事。人们都把哪些事人们都把哪些事 看成是看成是理所当然理所当然的事？的事？经常到山里的人，大概都见过这经常到山里的人，大概都见过这样的情景：样的情景：如果如果有两个人面对面同有两个人面对面同时走到溪边，时走到溪边，总总会在第一块搭石前会在第一块搭石前止步，招手示意，止步，招手示意，让对方先走让对方先走，等，等对方过了河，俩人再说上几句家常对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。话，才相背而行。假如假如遇上老人来遇上老人来走搭石，年轻人走搭石，年轻人总总要伏（要伏（ff）下身下身子子背老人过去背老人过去，人们把这看成，人们把这看成理所理所当然当然的事。的事。生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。（法）罗丹（法）罗丹 小小的搭石，演绎着人间的真小小的搭石，演绎着人间的真情，我能试着写一写情，我能试着写一写：假如假如遇上老人来走搭石，年轻人就要伏下身子遇上老人来走搭石，年轻人就要伏下身子 背老人过去，人们把这看成是理所当然的事。背老人过去，人们把这看成是理所当然的事。假如假如遇到了下雪天遇到了下雪天 人们把这看成是理所当然的事。人们把这看成是理所当然的事。假如假如遇到孩子上学遇到孩子上学 人们把这看成是理所当然的事。人们把这看成是理所当然的事。假如假如 搭搭 石石 小小搭石寻常景，小小搭石寻常景，细细摆放为他人。细细摆放为他人。协调有序走搭石，协调有序走搭石，谦让敬老见真情！谦让敬老见真情！搭石，搭石，构成了家乡的一道风景。构成了家乡的一道风景。一排排搭石，任人走，一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好小路，也联结着乡亲们美好的情感。的情感。透过这一排排透过这一排排搭石搭石，你还感受到了什么你还感受到了什么？美是柔柔的清风美是柔柔的清风 能抚平心头的忧伤能抚平心头的忧伤美是无私的奉献美是无私的奉献 给人以温暖给人以温暖美是纯真的友谊美是纯真的友谊 给人以拥抱给人以拥抱美是一盏指路灯美是一盏指路灯 照亮我们的未来照亮我们的未来美是老师的关爱美是老师的关爱 给人以温暖给人以温暖美是同学的鼓励美是同学的鼓励 给人以自信给人以自信美是一种真情美是一种真情 时时暖人心时时暖人心美是辛勤的汗水美是辛勤的汗水 创造幸福的明天创造幸福的明天美是肥沃的土地美是肥沃的土地 孕育着生命的希望孕育着生命的希望美是一座七彩桥美是一座七彩桥 联结着你我他联结着你我他 沟通彼此的心灵沟通彼此的心灵