许孩子一个快乐的快乐未来.ppt

許孩子一個許孩子一個快樂的未來快樂的未來 高雄市立圖書館高雄市立圖書館推展兒童書目療法服務之經驗分享推展兒童書目療法服務之經驗分享 高雄市立圖書館三民分館主任高雄市立圖書館三民分館主任 郭千蜜郭千蜜2008年年5月月5日日高雄市立圖書館高雄市立圖書館歷史歷史：43年新館落成啟用正式定名年新館落成啟用正式定名組織組織：人員：人員：76 人，志工人，志工 300餘人餘人楠仔坑分館楠仔坑分館：97年年12月啟用月啟用-綠建築綠建築兒童情緒圖書推廣計畫兒童情緒圖書推廣計畫緣起：臺灣大學圖書資訊學系陳書梅副教授之演講啟發-世界快樂地圖(WorldMapofHappiness)2006年英國萊斯特大學社會心理學者-懷特178個國家以快樂為指標的排名兒童情緒圖書推廣計畫兒童情緒圖書推廣計畫國家快樂力(GrossNationalHappiness)-21世紀重要的新競爭力-增進的九大指標:生活水平、健康、教育生態多樣化與延續性、文化活力與多元性個人時間分配與平衡、良好治理社群活力、心理幸福感兒童情緒圖書推廣計畫兒童情緒圖書推廣計畫緣起台灣台灣心貧兒心貧兒現象觀察報告現象觀察報告兒福聯盟(2004)-心理貧窮常處於負向情緒 -逾四成六的孩子不快樂-約三成一的孩子否定自己存在價值小朋友幸福大調查小朋友幸福大調查講義雜誌 -逐年下降的整體幸福感 78.8 -幸福源頭父母與家庭 -不幸福的原因被責駡 -四成四的宣洩管道四成四的宣洩管道空白與不知道空白與不知道 兒童情緒圖書推廣計畫兒童情緒圖書推廣計畫緣起：特色館藏政策社區特性、分工典藏民眾、民意代表或民間團體建議兒童情緒圖書推廣計畫兒童情緒圖書推廣計畫邀請陳書梅教授上課講解兒童書目療法服務的理論與實務與陳書梅教授討論本館推展兒童書目療法服務的計畫成立任務小組時間：96年元月成員：秘書、分館主任、志工(故事媽媽)討論重點-圖書內容界定：兒童情緒繪本圖書兒童情緒圖書推廣計畫兒童情緒圖書推廣計畫蒐集過程及共識-分組分工-書目來源花蓮師院社教系林偉信教授臺灣大學圖資系陳書梅教授-統整主題及子題-書目內容格式情緒主題情緒主題 子題子題生命課題生命課題勇於做自己勇於做自己、面對成長面對成長面對死亡面對死亡 、瞭解生命瞭解生命甜蜜家庭甜蜜家庭兄弟姐妹兄弟姐妹、失親失親、有關爸爸形象有關爸爸形象有關媽媽形象有關媽媽形象、長輩長輩、家庭關係家庭關係情緒管理情緒管理紓解害怕紓解害怕、紓解脾氣紓解脾氣同儕關係同儕關係珍惜友情珍惜友情、霸凌霸凌(bully)挫折與調適挫折與調適身心失能身心失能尊重與包容尊重與包容兩性平權兩性平權、性問題性問題、種族歧視種族歧視、職業平等職業平等其他其他解決問題解決問題、生活習慣生活習慣、感恩惜福感恩惜福、分享分享情緒圖書的作用情緒圖書的作用書名：大象男孩書名：大象男孩 機器女孩機器女孩分類號：J859.6/4704作者：郝廣才圖畫者：田中伸介情緒類別：挫折與調適情緒類別：挫折與調適故事內容如果一顆星星代表一個生命，每個生命的光都不同，不同的光交織燦爛的天空。但有些星星會陷入冰冷的雲坑，平常的光穿不過烏雲層層，為了發出更強的，他們會比別人痛。這是即將出版的大象男孩與機器女孩繪本開場。為了發光，忍受旁人不能忍之苦，如同大象男孩祥祥與機器女孩珊珊。功用透過圖像讓孩子體會特殊生命，讓孩童學習同理心，並儲存克服未來困難的能量，這是一本非常適合親子共讀的書。兒童情緒圖書兒童情緒圖書管理方式管理方式 -顏色區別不同主題顏色區別不同主題 -專區典藏專區典藏行銷與推廣行銷與推廣書香移動城堡書香移動城堡(行動圖書館行動圖書館)校園晨光時間的分享校園晨光時間的分享打造没有圍牆的圖書館打造没有圍牆的圖書館爭取民間23個贊助單位捐贈186萬元購置行動圖書館及故事媽媽列車二部車，95年11月啓動載運5,000多本兒童書主動送到本市各社區、幼稚園、國小、育幼院、醫院等主要工作：說演故事及借、還書服務至96年止共辦理近100場次，參與人數約達40,000人兒童情緒圖書兒童情緒圖書推廣推廣-關懷弱勢關懷弱勢啟動幸福.關懷-閱讀列車-醫院、早療中心、啟智學校、育幼院行銷與推廣行銷與推廣-結合媒體結合媒體媒體主動開播故事媽媽節目高雄電台週一、週二晚上8:00-9:00幸福圖書館故事媽媽說故事單元慶聯港都電視台週一晚上9:00e寶說故事寶說故事全國首創，本市故事媽媽與電視台合作製播節目行銷與推廣行銷與推廣-結合媒體結合媒體慶聯港都電視台-e寶說故事行銷與推廣行銷與推廣-網路資源網路資源好書推介-兒童心靈維他命http:/www.ksml.edu.tw/瓶頸與困難瓶頸與困難書目書目 -公正性公正性 -權威性權威性 -客觀性客觀性 -素材不足素材不足人員人員 -異動異動 -人力不足人力不足 -專業性專業性 建建 議議成立推動小組成立推動小組成立讀書會成立讀書會多元素材的開發與編輯多元素材的開發與編輯印製情緒圖書手冊與書目印製情緒圖書手冊與書目資源共享資源共享-學校輔導素材學校輔導素材感謝聆聽感謝聆聽