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    教育专题:电流和电路复习.ppt

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    教育专题:电流和电路复习.ppt

    1、电流和电路2、串联和并联1、知道电流的形成及方向2、了解电路的组成部分及其作用3、知道电路的三种状态4、掌握两种电路:串联电路和并联电路5、会根据实物图画电路图6、能根据电路图连接实物图7、会进行简单电路的设计复习目标复习目标1、的定向移动就形成了电流;2、把移动的方向规定为电流的方向;3、电路的四个组成部分及作用:基本知识点基本知识点电 源导 线用电器开 关提供电能输送电能 消耗电能控制电路的通断4、电路的三种状态通路 、断路(开路)、短路正正电荷电荷开路(断路)开路(断路)v通路通路2、用电器短路短短路路1、电源短路基本知识点5、常用电路元件及符号这样画好吗门铃基本知识点6:电路图的定义及画电路图的要求 用 表示电路连接的图就是电路图。电路元件符号要用统一规定的符号电路元件符号这样画好吗门铃元件位置安排要适当,分布要均匀这样画怎么样门铃元件不要画在拐角处整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。门铃这样呢1、电路元件符号应规范使用2、元件位置安排要适当,分布要均匀,元件不要画在拐角处。3、整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。门铃画电路图的要求画电路图的要求7、串联电路L1L2 串串联联电电路路连接特点用电器工作特点 开关的控制特点一只开关可控制各用电器工作,且与开关的位置无关。元件逐个相连,无分支。各用电器工作有关联:任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作。8、并联电路S2BAL2L1S1S用 电 器工作特点并并联联电电路路连接特点 开关的控制特点各用电器两端分别连在一起,然后接到电路中。各支路上的用电器互不影响。干路上的开关可以控制所有用电器,而支路上的开关只能控所在支路上的用电器。1、下列说法错误的是(、下列说法错误的是()A、电路中要有持续电流首先要有电源 且电路是通路B、电池对外供电时,电流是从电源正极出发,经用电器最后回到电源的负极C、家庭电路中的用电器一般是并联的 而街道两边的路灯都是串联的D、用电器是将电能转化为其他形式的能的装置互动练习题互动练习题C 2、找出下面电路连接图中的错误和不足。找出下面电路连接图中的错误和不足。甲甲乙乙丙丙L2L1L2L1L1L2甲:电路为短路,电路虽有用电器甲:电路为短路,电路虽有用电器 但没有接入电路。但没有接入电路。乙:电路中乙:电路中L2没有接入电路中。没有接入电路中。丙:有一节电池没有接入电路丙:有一节电池没有接入电路.3、如图所示:、如图所示:为了使灯L1、L2组成串联电路,应闭合开关;为了使灯L1、L2组成并联电路,应闭合开关;只让L1发光,应闭合开关;只让L2发光,应闭合开关;三个开关同时闭合会怎样?S1S2L1L2S3S1 S3S2S1S3电源短路CABDS1S2L1L24、根据实物图画出电路图ABS2S1L1L2S2BLS1S5、根据电路图 连接实物图SS2LS1AC 6、电路设计、电路设计现有器材:电源一个、开关两个、灯泡一个、电铃一 个、导线若干。一、请设计一个电路,要求:1、只闭合开关 时,灯亮铃响,2、当闭合两个开关时,灯亮铃不响。请连接实物图S1S1S2S1S2 现有器材:电源一个、开关两个、灯泡一个、电铃一 个、导线若干。请设计一个电路,要求:1、只闭合开关 时,铃响灯不亮。2、当闭合两个开关时,铃响灯亮。你能画出电路图吗?S1S2S1S1L2L1L3S3S27、如图所示:、如图所示:当三个开关都断开时当只闭合开关 时当只断开开关 时当三个开关都闭合时S2S1 S 2三灯串联L1只 工作L3只 工作三灯并联ABCD 如下图所示的电路叫如下图所示的电路叫 电路电路,图中开关图中开关S1用来控制用来控制 ,开关开关S2用用来控制来控制 ,而开关而开关S接在接在 路中路中,它可以同时控制它可以同时控制 .SL2干干并联并联L1L2L1、L2S1S2L1

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