教育精品：15夏天里的成长.ppt

1515 夏天里的成长夏天里的成长龙龙小小可可 默读课文，试着用课文中的一句话默读课文，试着用课文中的一句话概括课文的主要内容。概括课文的主要内容。整体感知整体感知龙龙小小可可 细读课文，想一想：围绕这一中心句，细读课文，想一想：围绕这一中心句，作者从哪几个方面来阐述夏天是万物迅速作者从哪几个方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节？生长的季节？植物植物动物动物山水山水铁轨铁轨马路马路人人龙龙小小可可研读课文研读课文 自由朗读第自由朗读第2 2自然段。思考：这些自然段。思考：这些生物在夏天成长有什么共同的特点呢？生物在夏天成长有什么共同的特点呢？哪句话能说明这个特点？哪句话能说明这个特点？龙龙小小可可 生物从小到大，本来是天天长的，不过生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。看得见的长。活生生活生生实际生活中的，实际生活中的，发生在眼前的。发生在眼前的。u生物在夏天是怎样长的？生物在夏天是怎样长的？龙龙小小可可u你从哪能看出生物是飞快的长，跳跃的你从哪能看出生物是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长？作者都写了长，活生生的看得见的长？作者都写了哪些生物呢？哪些生物呢？龙龙小小可可植物：植物：竹子竹子高粱高粱苞蕾（鲜花、果实）苞蕾（鲜花、果实）苔藓苔藓草坪草坪菜畦菜畦瓜藤瓜藤绿蔓绿蔓 竹子林竹子林 高粱地高粱地苔苔藓藓草坪草坪菜菜畦畦龙龙小小可可 邻家的小猫小狗小鸡小鸭，邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把个把月月不过来，再见面，它已经有了妈妈不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。的一半大。一个月左右。一个月左右。以上写的都是动物的生长。以上写的都是动物的生长。动物：动物：小猫小猫 小狗小狗小鸡小鸡 小鸭小鸭龙龙小小可可u说说你从这些句子中的哪些词语体会到说说你从这些句子中的哪些词语体会到生物长得快？这些词语都是表示什么的生物长得快？这些词语都是表示什么的词语呢？词语呢？一天一天一夜一夜昨天昨天今天今天明天明天几天几天个把月个把月时间时间龙龙小小可可u第第3自然段描述了哪些事物也在长？自然段描述了哪些事物也在长？山山地地水水铁轨铁轨柏油路柏油路龙龙小小可可u用用“因为因为所以所以”把这几种事把这几种事物成长的特点说出来。物成长的特点说出来。因为草长，树木长，所以山是一因为草长，树木长，所以山是一天一天地变丰满。天一天地变丰满。龙龙小小可可u生活中还有什么东西是软绵绵的？你还生活中还有什么东西是软绵绵的？你还能说出像能说出像“软绵绵软绵绵”这样的词语吗？这样的词语吗？绿油油绿油油沉甸甸沉甸甸金灿灿金灿灿 龙龙小小可可u自由朗读第自由朗读第4自然段，思考：人在夏天成自然段，思考：人在夏天成长有什么特点呢？长有什么特点呢？身体的成长、年龄的增长身体的成长、年龄的增长 小学生小学生中学生中学生大学生大学生 快点儿，慢点儿，总是要长。快点儿，慢点儿，总是要长。龙龙小小可可u你知道第你知道第4自然段中两句谚语的意思吗？自然段中两句谚语的意思吗？六月六，看谷秀：农历六六月六，看谷秀：农历六月初六，就到处可见齐腰深，月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后秀出穗的谷子了，谷穗吐金后让农民们欣喜不已。让农民们欣喜不已。龙龙小小可可 处暑不出头，割谷喂老牛：处暑处暑不出头，割谷喂老牛：处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。只能割掉喂牛吃了。两句谚语共同的意思：如两句谚语共同的意思：如果农作物夏天不长或长得太慢，果农作物夏天不长或长得太慢，秋天就没有收成的希望。秋天就没有收成的希望。龙龙小小可可 人也是一样，要赶时候，赶热天，尽人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。量地用力地长。u读了这句话，你感受到了什么？明白了读了这句话，你感受到了什么？明白了什么？什么？龙龙小小可可u“热天热天”指季节吗？指季节吗？不是指季节，而是指利于学习知识、不是指季节，而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等，主要指青少利于成长的时间、环境等，主要指青少年时期。年时期。龙龙小小可可u“长长”仅仅指身体的成长，年龄的增长，仅仅指身体的成长，年龄的增长，体重的增加吗？体重的增加吗？还要看知识的积累，认识的提高，对还要看知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。u人生的夏天人生的夏天指的是什么呢？指的是什么呢？一个人的青少年时期一个人的青少年时期龙龙小小可可u这句话告诉我们什么呢？这句话告诉我们什么呢？人一定要在青少年时期珍惜时间，人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会一事无成。能错过时机，否则就会一事无成。u齐读第齐读第4自然段，深刻体会人要努力成自然段，深刻体会人要努力成长的道理。长的道理。龙龙小小可可回顾课文回顾课文n全文的中心句是什么？全文是怎样围全文的中心句是什么？全文是怎样围绕这句话来写的？绕这句话来写的？中心句是：夏天是万物迅速生长中心句是：夏天是万物迅速生长的季节。按顺序写了：植物、动物、的季节。按顺序写了：植物、动物、山水、铁轨、马路、人。山水、铁轨、马路、人。龙龙小小可可板书设计板书设计夏夏天天里里的的成成长长夏天是万物迅速生长的季节夏天是万物迅速生长的季节万物万物生长生长瓜藤瓜藤 竹子竹子 高粱高粱小猫小猫 小狗小狗 小鸡小鸡 小鸭小鸭草木草木 山山 水水 铁轨铁轨 柏油路柏油路人也应该尽量地用力地长人也应该尽量地用力地长神神奇奇的的夏夏天天生生长长的的季季节节结构梳理总述总述夏夏天天里里的的成成长长分述分述升华升华夏天是万物迅速生长夏天是万物迅速生长的季节的季节好好时时节节万万物物生生长长的的万物生长万物生长人也要用力地长人也要用力地长动物动物 植物植物山水山水 铁轨铁轨柏油路柏油路随堂练习一、给下列句子中加点的多音字注音。一、给下列句子中加点的多音字注音。1.1.你在豆棚瓜架上看绿蔓（你在豆棚瓜架上看绿蔓（），一天可以），一天可以长（长（）出几（）出几（）寸。）寸。2.2.昨天是苞蕾，今天是鲜（昨天是苞蕾，今天是鲜（）花，明天就）花，明天就变成了小果实。变成了小果实。3.3.柏（柏（）油路也软绵绵的，像是高起来。）油路也软绵绵的，像是高起来。4.4.处（处（）暑不出头，割谷喂老牛。）暑不出头，割谷喂老牛。w w n nzhzh n n j j xixi n nb b i ichch 我会连我会连下列句子运用了什么感官？连一连。下列句子运用了什么感官？连一连。视觉视觉听觉听觉触觉触觉一片黄泥土一片黄泥土变成了草坪菜畦。变成了草坪菜畦。柏油路也软绵绵的，像是高起来。柏油路也软绵绵的，像是高起来。你到竹子林、高粱地里听声音，在你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多叭叭的声响里，一夜可以多出出半节。半节。二、比一比，再组词。二、比一比，再组词。苞苞()()苔苔()()饱饱()抬抬()()蔗蔗()()瀑瀑()()遮遮()()曝曝()()花苞花苞饱满饱满青苔青苔抬起抬起甘蔗甘蔗遮蔽遮蔽瀑布瀑布曝光曝光三、照样子写句子。三、照样子写句子。1 1.昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。果实。_ _ _ 2.2.水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。_ _ _ 昨天是毛毛虫，今天是茧，明天就变昨天是毛毛虫，今天是茧，明天就变成了花蝴蝶。成了花蝴蝶。草绿，树木绿，森林也是一天天地草绿，树木绿，森林也是一天天地变大变广。变大变广。