教育精品：2017学年第二学期第九课第2课时法律保障生活（20180525）.ppt

第九课第九课 第二框第二框 法律保障生活法律保障生活 1823 1823年，在英格兰一所大年，在英格兰一所大学的一场足球比赛中，一位队学的一场足球比赛中，一位队员突然做出了一个惊人的举动：员突然做出了一个惊人的举动：他跳起来用手接住队友的传球，他跳起来用手接住队友的传球，直奔对方球门，把球扔了进去。直奔对方球门，把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争执双方对这个进球是否有效争执不下，因为当时没有规则可依。不下，因为当时没有规则可依。后来，为了防止出现类似的问后来，为了防止出现类似的问题，英国足协制定了题，英国足协制定了“不许用不许用手触球和持球跑动手触球和持球跑动”的足球比的足球比赛规则，并成为全世界通用的赛规则，并成为全世界通用的规则，一直延续至今。规则，一直延续至今。撑杆跳比赛刚刚设立时，有一撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。许爬杆，只是说用杆。1 1、这样的比赛成绩算还是不算？、这样的比赛成绩算还是不算？2 2、如何避免这样的情况？、如何避免这样的情况？一天中，你曾经历或直接感受到一天中，你曾经历或直接感受到哪些有关衣、食、住、行、学习、文体哪些有关衣、食、住、行、学习、文体活动等方面的规则？活动等方面的规则？当你走在大街上时，不得衣不蔽体，穿戴当你走在大街上时，不得衣不蔽体，穿戴不求西服领带，但最起码要齐整洁净。不求西服领带，但最起码要齐整洁净。食不言、不敲碗等食不言、不敲碗等每天离家和回家的时候要向父母道别、问好，每天离家和回家的时候要向父母道别、问好，家庭成员间相互尊重、关爱家庭成员间相互尊重、关爱乘公共汽车时主动为老弱病残礼让座位，不乘公共汽车时主动为老弱病残礼让座位，不往地上乱扔东西；在马路上遵守交通法。往地上乱扔东西；在马路上遵守交通法。遵守活动规则遵守活动规则在公共场合不大声喧哗、在公共场合不大声喧哗、遵守公共秩序、法律遵守公共秩序、法律衣衣 食食住住行行中学生行中学生行为守则为守则文体活动文体活动公共场所公共场所见到老师要主动问好、上下楼梯时自觉右行见到老师要主动问好、上下楼梯时自觉右行等。等。早晨出门，我坐上了开往学校的早晨出门，我坐上了开往学校的公共汽车公共汽车。车。车上，我为一位老人让了座。经过上，我为一位老人让了座。经过十字路口十字路口时，时，司机看见没什么车，冲红灯闯过路口，差点撞司机看见没什么车，冲红灯闯过路口，差点撞到了一个过马路的行人。到了一个过马路的行人。回到回到学校上课学校上课，有个同学迟到了，被老师批评。，有个同学迟到了，被老师批评。下午，全校在操场观看文化艺术节下午，全校在操场观看文化艺术节汇演汇演，有几，有几个同学几次发出嘘声，我觉得他们真没礼貌！个同学几次发出嘘声，我觉得他们真没礼貌！下午放学的路上，我看见路边的井盖又被人偷下午放学的路上，我看见路边的井盖又被人偷走了。路人对此议论纷纷，指责那些偷盗走了。路人对此议论纷纷，指责那些偷盗公共公共设施设施的小偷。的小偷。晚上看新闻，一个政府高官因晚上看新闻，一个政府高官因贪污贪污被判了死刑。被判了死刑。父母拍手称快。父母拍手称快。道德道德法律法律道德道德纪律纪律法律法律法律法律小明的日记小明的日记 在这篇在这篇小明的日记小明的日记中，出现了很多中，出现了很多的社会规则，在生活中，调节我们行为的规的社会规则，在生活中，调节我们行为的规则有很多，社会生活离不开规则。大致可以则有很多，社会生活离不开规则。大致可以将其归为三类：将其归为三类：而它们的而它们的产生方式产生方式、实施的手段实施的手段、调调整的对象和范围整的对象和范围，都是存在相应不同，都是存在相应不同的。的。都是人们生活中的都是人们生活中的行为行为规范规范，它们共同，它们共同约束约束人人们的行为，们的行为，调整调整社会关社会关系，系，维护维护社会秩序。社会秩序。它们的它们的共同点共同点1 1、道德：、道德：2 2、纪律、规章：、纪律、规章：3 3、法律：、法律：它们的它们的不同点不同点 是在社会生活中是在社会生活中自然形成自然形成的，依靠的，依靠舆论、舆论、习惯和人们的信念习惯和人们的信念来维持和调整人与人之来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范，间以及个人和社会之间关系的行为规范，它力求在人们它力求在人们心中定出准则心中定出准则 。（。（如：如：助人助人为乐、团结友爱、诚实守信、文明礼貌为乐、团结友爱、诚实守信、文明礼貌）是是社会的各种组织和团体社会的各种组织和团体，根据本单位本团，根据本单位本团体本组织的利益的需要而制定出来的，要求体本组织的利益的需要而制定出来的，要求本单位本团体本组织的成员或者进入一定场本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们合的人们必须遵守的，在必须遵守的，在局部范围内适用的局部范围内适用的准则。准则。（如：中学生守则、育贤中学校规、如：中学生守则、育贤中学校规、本班班规本班班规）三三 类类 规规 则则法律的三个基本特征法律的三个基本特征1 1、法律由、法律由国家国家制定制定或或认可认可的。的。P91+所有法律均由所有法律均由国家机关国家机关制定制定或或认可认可。制定制定，是指特定国家机关按照法定程序，制订法，是指特定国家机关按照法定程序，制订法律、修改或废止现有法律的活动。律、修改或废止现有法律的活动。认可认可，是指特定国家机关根据实际需要，以一定，是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在的某些习惯、道德规形式赋予在社会上早已存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。范等以法律效力的活动。我国立法机关：我国立法机关：全国人大表决宪法修正案草案全国人大表决宪法修正案草案全国人大常委会审议并通过法律文件全国人大常委会审议并通过法律文件提出议案提出议案审议草案审议草案通过草案通过草案公布法律公布法律全国人民代表大会及其常务委员会全国人民代表大会及其常务委员会立法程序：立法程序：2 2、法律是由、法律是由国家强制力国家强制力保证实施的。保证实施的。法法律律靠靠军军队队、警警察察、法法庭庭、监监狱狱等等国国家家暴暴力力保保证证实实施施。P92法律的最主要特征法律的最主要特征警察抓获犯罪分子警察抓获犯罪分子庄严的法庭庄严的法庭监狱中的服刑人员监狱中的服刑人员军队保护国家和人民的安全军队保护国家和人民的安全国家强制力的运用必须以合法为前提。国家强制力的运用必须以合法为前提。3 3、法律对、法律对全体社会成员全体社会成员具有普遍约束力。具有普遍约束力。20162016年年9 9月月3 3日，以日，以受贿罪受贿罪判处广东省委原常委、广州判处广东省委原常委、广州市委原书记市委原书记万庆良万庆良无期徒刑，无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。收个人全部财产。P92+20162016年年7 7月月4 4日日，中中共共中中央央统统战战部部原原部部长长令令计计划划因因受受贿贿、非非法法获获取取国国家家秘秘密密、滥滥用用职职权权，依依法法判判处处无无期期徒刑。徒刑。“我爸是李刚我爸是李刚”！2010 2010年年1010月月1616日晚，日晚，一辆黑色迈腾车在河北一辆黑色迈腾车在河北大学校内撞倒两名女生，大学校内撞倒两名女生，一死一伤，司机不但没一死一伤，司机不但没有停车，反而继续去校有停车，反而继续去校内宿舍楼接女友。返回内宿舍楼接女友。返回途中被学生和保安拦下，途中被学生和保安拦下，该肇事者不但没有关心该肇事者不但没有关心伤者，甚至态度冷漠嚣伤者，甚至态度冷漠嚣张，高喊：张，高喊：“有本事你有本事你们告去，我爸是们告去，我爸是李刚李刚!”受害者哥哥抱受害者哥哥抱着妹妹的遗像着妹妹的遗像 后经证实了解，该男子名后经证实了解，该男子名为为李启铭李启铭，父亲李刚是保定市，父亲李刚是保定市某公安局副局长，这位某公安局副局长，这位“官二官二代代”的蛮横和狂野，无礼和无的蛮横和狂野，无礼和无理立即引起网络一片声讨，也理立即引起网络一片声讨，也成为媒体热议的焦点，成为媒体热议的焦点，“我爸我爸是李刚是李刚”这句话成为网友们这句话成为网友们嘲讽跋扈嘲讽跋扈“官二代官二代”的流行语。的流行语。请你回答以下问题：请你回答以下问题：1 1、李启铭为何这般张狂？、李启铭为何这般张狂？2 2、“我我爸爸是是李李刚刚”这这句句话话反反映映了了一一个个什什么么样样的社会现象？的社会现象？3 3、看了肇事者的致歉以及其父的身份，对他、看了肇事者的致歉以及其父的身份，对他能从轻处罚吗？能从轻处罚吗？望都县人民法院对此案望都县人民法院对此案依法依法判决如下：判决如下：李启铭醉酒驾车，致一死一伤，李启铭醉酒驾车，致一死一伤，交通肇事交通肇事罪罪成立，判处成立，判处有期徒刑有期徒刑6 6年年。死者家属和伤者死者家属和伤者依法获得了相应的经济赔偿共计依法获得了相应的经济赔偿共计55.155.1万元。万元。“公民在公民在法律面前一律平等法律面前一律平等，任何人没有，任何人没有超越法律的特权超越法律的特权”表现在：表现在：1 1、每个公民都平等地受到、每个公民都平等地受到法律的保护法律的保护，平，平等地等地享有权利享有权利和和履行义务履行义务；2 2、任何人不论职位高低、功劳大小，只要、任何人不论职位高低、功劳大小，只要触犯触犯国家法律，都必须国家法律，都必须承担承担相应的法律责相应的法律责任。任。是在社会生活中是在社会生活中自然形成自然形成的，依靠的，依靠舆论、舆论、习惯和人们的信念习惯和人们的信念来维持和调整人与人之来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范，间以及个人和社会之间关系的行为规范，它力求在人们它力求在人们心中定出准则心中定出准则 。（。（如：如：助人助人为乐、团结友爱、诚实守信、文明礼貌为乐、团结友爱、诚实守信、文明礼貌）是是社会的各种组织和团体社会的各种组织和团体，根据本单位本团，根据本单位本团体本组织的利益的需要而制定出来的，要求体本组织的利益的需要而制定出来的，要求本单位本团体本组织的成员或者进入一定场本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们合的人们必须遵守的，在必须遵守的，在局部范围内适用的局部范围内适用的准则。准则。（如：中学生守则、育贤中学校规、如：中学生守则、育贤中学校规、本班班规本班班规）是由是由国家国家制定或认可的，由制定或认可的，由国家强制力国家强制力保保证实施的，对证实施的，对全体社会成员全体社会成员普遍具有约束普遍具有约束力的行为规范力的行为规范。（如：如：中华人民共和国中华人民共和国未成年人保护法未成年人保护法、中华人民共和国义中华人民共和国义务教育法务教育法）三三 类类 规规 则则请完成请完成P90P90表格。表格。规规规规 则则则则产生产生产生产生实施手段实施手段实施手段实施手段调整对象、范围调整对象、范围调整对象、范围调整对象、范围法律法律法律法律道德道德道德道德校纪校纪校纪校纪校规校规校规校规自然形成自然形成自然形成自然形成国家制定或国家制定或国家制定或国家制定或认可认可认可认可普遍适用普遍适用普遍适用普遍适用全国适用全国适用全国适用全国适用国家强制力国家强制力国家强制力国家强制力舆论、习惯、舆论、习惯、舆论、习惯、舆论、习惯、信念信念信念信念学校制订学校制订学校制订学校制订在校师生在校师生在校师生在校师生教育、行政教育、行政教育、行政教育、行政力量力量力量力量法律是一种特殊的行为法律是一种特殊的行为规范规范P90P90法律的作用法律的作用？大学生掏鸟大学生掏鸟1616只只 被判被判1010年半年半在家没事掏鸟窝，卖鸟挣了钱在家没事掏鸟窝，卖鸟挣了钱 90 90后后小闫小闫，原本是郑州一所职业学院的在校大，原本是郑州一所职业学院的在校大学生。学生。20142014年年7 7月，小闫在家乡辉县市的小山村过月，小闫在家乡辉县市的小山村过暑假。暑假。7 7月月1414日，小闫和朋友日，小闫和朋友小王小王发现自家大门外发现自家大门外有一个鸟窝。于是二人拿梯子攀爬上去掏了一窝有一个鸟窝。于是二人拿梯子攀爬上去掏了一窝小鸟共小鸟共1212只。饲养过程中逃跑一只，死亡一只。只。饲养过程中逃跑一只，死亡一只。后来，小闫将鸟的照片上传到网上，就有网后来，小闫将鸟的照片上传到网上，就有网友与他取得联系，说愿意购买小鸟。小闫以友与他取得联系，说愿意购买小鸟。小闫以800800元元7 7只的价格卖给郑州一个买鸟人，只的价格卖给郑州一个买鸟人，280280元元2 2只的只的价格卖给洛阳一个买鸟人，还有一只卖给了辉县价格卖给洛阳一个买鸟人，还有一只卖给了辉县的一个小伙子。的一个小伙子。再次掏鸟引来森林警察再次掏鸟引来森林警察 7 7月月2727日二人又发现一个鸟窝，又掏了日二人又发现一个鸟窝，又掏了4 4只鸟。只鸟。不过这不过这4 4只鸟刚到小闫家就引来了辉县市森林公只鸟刚到小闫家就引来了辉县市森林公安局。第二天二人被刑事拘留，同年安局。第二天二人被刑事拘留，同年9 9月月3 3日二人日二人被逮捕。被逮捕。20152015年年1111月月2828日，市检察院向市法院提日，市检察院向市法院提起公诉。法院三次公开开庭审理了此案起公诉。法院三次公开开庭审理了此案。他们掏。他们掏的鸟是燕隼，是国家二级保护动物的鸟是燕隼，是国家二级保护动物。法院一审判决，以法院一审判决，以非法收购、猎捕珍贵、濒非法收购、猎捕珍贵、濒危野生动物罪危野生动物罪判处小闫有期徒刑判处小闫有期徒刑1010年半，以非法年半，以非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪判处小王有期徒刑猎捕珍贵、濒危野生动物罪判处小王有期徒刑1010年，并分别处罚金年，并分别处罚金1 1万元和万元和50005000元。元。1616只鸟只鸟=10=10年半年半?检察官指出，被告人之检察官指出，被告人之一闫某曾非法收购一闫某曾非法收购1 1只凤头只凤头鹰转手出售，其在网上兜鹰转手出售，其在网上兜售时特意标注信息为售时特意标注信息为“阿阿穆尔隼穆尔隼”。因此，闫某应。因此，闫某应该知道，他抓的是燕隼，该知道，他抓的是燕隼，这说明他主观上是故意的。这说明他主观上是故意的。至于有人说他可能不知至于有人说他可能不知道燕隼属于国家二级保护道燕隼属于国家二级保护动物，那不是不构成犯罪动物，那不是不构成犯罪的理由。的理由。刑法刑法第第341341条规定条规定，非法猎捕、杀害国家重点，非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的，或者非法收购、运输、保护的珍贵、濒危野生动物的，或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节情节特别严重的特别严重的，处十年以上有期徒刑，并处罚金或者没，处十年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产。收财产。法律允许做的才能去做，法律允许做的才能去做，法律禁止做的坚决不做。法律禁止做的坚决不做。启示启示?法律对人们的言行起法律对人们的言行起规范规范作用作用 “木受绳则直，人学法则慎。木受绳则直，人学法则慎。”法律规定我们应该享有的法律规定我们应该享有的权利权利，应该履行的，应该履行的义务义务。法律让我们懂得在社会生活中法律让我们懂得在社会生活中可以做什么可以做什么，应该应该做什么做什么、不应该做什么不应该做什么，应该怎样做应该怎样做、不应该怎样不应该怎样做做。法律也为我们法律也为我们评判评判、预测预测自己和他人的行为提供自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。了准绳，指引、教育人向善。你能说出两幅漫画涉及的相关法律吗你能说出两幅漫画涉及的相关法律吗?如果没有这相关的法律规定，情况将会怎样如果没有这相关的法律规定，情况将会怎样?这主要体现了法律的一种什么作用？这主要体现了法律的一种什么作用？消费者权益保护法消费者权益保护法劳动法劳动法 法律具有法律具有保护保护作用作用 在生活中，我们既受到法律的约束，又在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过受到法律的保护。法律通过解决纠纷解决纠纷和和制制裁违法犯罪裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的我们的合法权益，是我们的“保护神保护神”。法律的作用：法律法律的作用：法律规范规范着全体社会成员着全体社会成员的行为，的行为，保护保护着我们的生活，为我们的成长着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。和发展创造安全、健康、有序的社会环境。随着我国法治建设的不断推进，法律将随着我国法治建设的不断推进，法律将让我们的生活更美好。让我们的生活更美好。国家制定或认可国家制定或认可普遍约束力普遍约束力强制性强制性法律的特征：法律的特征：法律的作用：法律的作用：保护保护规范规范